回顧拓展一教學(xué)設(shè)計(jì)3第二課時(shí)-文庫吧在線文庫
【正文】 的一處，從書汲取營(yíng)養(yǎng)，得到力量。增趣讀書，陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)。讓學(xué)生在交流中提高，在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)。 ２、回顧拓展一讓學(xué)生在互學(xué)，背誦，交流，展示中，體現(xiàn)合作的學(xué)習(xí)之路，教師在引導(dǎo)學(xué)生名言名句的理解和積累中，增強(qiáng)他們對(duì)讀書的理性 思考，從而能愛讀書，會(huì)讀書，能讀好書。 ３、送人玫瑰： 寫一個(gè)讀書推薦卡，把自己喜歡的書推薦給同學(xué)，共享知識(shí)。 3 又讀名言，能說說通過以前的讀書經(jīng)歷和今天的交流，你有什么感想（學(xué)生交流，體會(huì)好書的作用） 小結(jié)：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。 別林斯基說：好的書籍是最貴重的珍寶。 自由誦讀，到理解名言，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮主體，教師只起到引領(lǐng)作用。我們一起來學(xué)習(xí)吧！ ２、出示日積月累中的句子： 同桌自由誦讀，注意讀準(zhǔn)字音：荒蕪的蕪。 伏爾泰說：當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1