去打開大自然綠色的課本第二課時(shí)-文庫吧在線文庫
【正文】 小的蟬兒也有了豐富的情感， 7 能不美嗎連它也在盡情地享受著自然的美好 （ 5）從你專注的眼神中，我體會(huì)到了發(fā)現(xiàn)的快樂 （ 6）雙手去描繪 ,用雙腳去攀登 。 師：那么與它相同的最后一節(jié)呢（師誦讀最后一節(jié)）。 生：合作讀師：真是巾幗不讓須眉。 生：飽覽無限的風(fēng)光； 師：只有敢于前進(jìn)，我們才能 。一 。 生：綠色的課本。出示： 生活里洋溢著歡樂和溫馨 生：齊讀師：說說自己的理解。一 。） 指名讀。一 。指名讀。 出示： a、綠色的課本里有什么 b、怎樣打開綠色的課本 二、教學(xué) 25節(jié)打開 （一）感受自然之美 : 古人說：詩中有畫。 1 《去打開大自然綠色的課本》第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 憑借詩歌具體有形的語言文字，感受世界的絢麗多彩與清新亮麗。 讀課題：去打開大自然綠色的課本 這節(jié)課我們要完成以下 2個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。一 。一 。（生自由練讀。 。一 。一 。一 。一 。 師：讓我們帶著這樣的體會(huì)，男女生合作讀讀。 6
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