小學(xué)語文五年級教案——學(xué)弈教學(xué)反思(2)-文庫吧在線文庫
【正文】 。 1 小學(xué)語文五年級教案 —— 《學(xué)弈》教學(xué)反思 文言文是小學(xué)階段新出現(xiàn)的一種文學(xué)體裁，我教完《學(xué)弈》這篇文言文，總覺得在教學(xué)時應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還要讓學(xué)生自主探索。 ⑴反復(fù)朗讀讀準(zhǔn)讀熟 應(yīng)給學(xué)生留下充分的自由朗讀時間，讓他們借助注音讀準(zhǔn)生字 :弈 (yigrave。)與弗 (fuacute。同時也應(yīng)認(rèn)識到，如果弈秋能對一心兩用的人嚴(yán)加管教，那么結(jié)果就會大不一樣。 課文中的之、其、為三個詞出現(xiàn)一詞多義現(xiàn)象，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在逐字精讀的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)行比較歸納，總結(jié)出它們在用法上的規(guī)律。)，俱 2 (jugrave。學(xué)生根據(jù)觀察插圖、依靠注釋和聯(lián)
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