中班音樂公開課教案雞媽媽和小雞含反思-文庫吧在線文庫
【正文】 媽一起下蛋。 （ 3）幼兒重復歌詞內(nèi)容?；顒咏Y束。雞是人類飼養(yǎng)最普遍的家禽。 教學反思： 在活動中，我為了避免孩子從頭唱到尾，在解決難點四分音符與感情技巧處理部分，我采用了談話的方法，讓孩子稍微休息了一會，使活動能夠動靜結合，孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預設的目標。 師：雞媽媽還生了一個這么大的雞蛋，我們也一起來和蛋寶寶唱歌、做游戲吧。 （ 1）教師帶領幼兒觀察圖譜上的小雞（全身長滿了毛，胖胖的），學習詞語毛茸茸、胖乎乎。 教師帶領幼兒扮做雞媽媽和雞寶寶一起念小雞的兒歌，一邊捉蟲子吃。 樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。小小蛋兒把門開這首歌的內(nèi)容能夠讓幼兒能更加清晰地了解這個過程，并提高了幼兒的音樂興趣。 【活動難點】 幼兒知道小雞是由雞媽媽生下雞蛋后孵出來的。逐
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