中班課堂教學(xué)案例分析長(zhǎng)頸鹿打招呼教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 蛋，就從后門接了一根電話給打電話給大蛋說：大蛋，你好，原來大蛋和小蛋都不是蛋，猜一猜它是什么動(dòng)物 分析：這次是提出畫長(zhǎng)頸鹿的要求，對(duì)幼兒來說是第一次，美術(shù)活動(dòng)的技能與內(nèi)容必須整合的。幼兒從有長(zhǎng)脖子的動(dòng)物中去找，一下子就發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)頸鹿，產(chǎn)生了參與畫長(zhǎng)頸鹿的愿望。接著演示長(zhǎng)頸鹿往前走碰到小花，小鳥，再往前走會(huì)遇到誰(shuí)呢這是一個(gè)完全開放的問題，讓幼兒的想象自由飛翔。 在繪畫活動(dòng)中，幼兒根據(jù)自己的能 力及喜好自由作畫，如果我們?cè)儆媒處熞?guī)定的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)去衡量他們的作品，對(duì)幼兒來說是不公平的因此，必須把評(píng)價(jià)的主動(dòng)權(quán)還給幼兒，教師也要站在幼兒的立場(chǎng)去理解他們的內(nèi)在感受和表現(xiàn)方式。 《中班主題活動(dòng)教案：好玩的雪花教案 (附教學(xué)反思 )》：中班主題活動(dòng)好玩的雪花教案 (附教學(xué)反思 )主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)正確使用剪刀的方法和技能，并能將紙剪成小段，發(fā)展手 6 腳協(xié)調(diào)以及手部肌肉動(dòng)作的靈活性，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來看看好玩的雪花教案吧。 在我們更重視幼兒在美術(shù)活動(dòng)過程中 [的整體感受和創(chuàng)造性表現(xiàn)的時(shí)候，對(duì)評(píng)價(jià)應(yīng)有一個(gè)新的詮釋，應(yīng)拋棄按照教師預(yù)定 [de]統(tǒng)一技能標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)幼兒作品的好與不好對(duì)或不對(duì) [的做法，注重通
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