【摘要】9、雨的形成小水珠從哪里來?雨雪的形成。大自然中水的周而復(fù)始現(xiàn)象。自學(xué)課本34頁。考考你。根據(jù)課本31頁上面的四幅圖畫提出自己的問題。(提出后集體討論)空調(diào)工作時(shí)為什么會有水排出?抽油煙機(jī)抽進(jìn)去的是煙,流出來的為什么是油?擦眼鏡、擦玻璃時(shí),氣呼在鏡片、玻璃上,為什么會有潮氣?空調(diào)機(jī)把室內(nèi)的熱空氣凝結(jié)成水
2024-12-11 15:54
【摘要】(冀教版)四年級科學(xué)下冊瞪大眼睛,仔細(xì)觀察得出結(jié)論:水蒸氣遇冷會變成水,這個(gè)過程叫凝結(jié)。(受熱)融化水水蒸汽(遇冷)凝結(jié)冰(受熱)蒸發(fā)(遇冷)凝固水蒸氣上升遇冷凝結(jié)成小水珠,小水珠越聚越大,空氣托不住,降下來形成雨。雨是怎樣形成的小雨點(diǎn)和小水滴的故事
【摘要】在我們的地球上,生活著許許多多的生物??茖W(xué)家們目前已經(jīng)知道的生物大約有150多萬種,他們認(rèn)為至少還有三四千萬種生物等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去鑒定。自然界的物體可以分為兩大類:非生物是沒有生命的,如石頭,沙子,水等。生物是有生命的,如動物、植物、細(xì)菌等。
【摘要】觀察我們周圍的動物動物的攻擊行為和防御行為看一看,想一想。烏鴉群鳴叫
2024-12-12 16:32
【摘要】《“捉住”灰塵》說課稿尊敬的各位評委老師:您們好!我是___號選手,我說課的題目是《“捉住”灰塵》,我將分七個(gè)部分對本課教學(xué)展開說明。第一部分教材分析本課選自鄂教版小學(xué)科學(xué)五年級下冊第四單元“環(huán)境污染與保護(hù)”的第二課,基本內(nèi)容可分為五個(gè)部分:①灰塵會漂浮在空氣中。②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)“捉住”灰塵。③觀察分析身邊的環(huán)境中
2024-11-28 09:35
【摘要】(冀教版)四年級科學(xué)下冊課件農(nóng)業(yè)與我們農(nóng)業(yè)與生活的密切聯(lián)系吃種植業(yè)能提供的食物畜牧業(yè)能提供的食物漁業(yè)能提供的食物林業(yè)能提供的食物穿用種植業(yè)的產(chǎn)品作原料制成的衣物用畜牧業(yè)的產(chǎn)品作原料制成的衣物
【摘要】上長還是向下長1、知道環(huán)境對植物根生長有影響。2、能通過實(shí)驗(yàn)和觀察探究植物的向地性,培養(yǎng)學(xué)生的觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰拖胂竽芰?。學(xué)習(xí)目標(biāo)胚芽長成植物的什么?胚根呢?種子發(fā)芽需要什么條件?植物的根向上長還是向下長?1.、那么,我們怎樣知道自己的猜測是否正確。2.、學(xué)生分組討論實(shí)驗(yàn)的方法
2024-11-17 09:18
【摘要】6.月相的成因教學(xué)目標(biāo)1.知道月球是地球的衛(wèi)星,它在不停地繞地球公轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)的方向是自西向東的;月球本身不會發(fā)光,我們看到的月光是月球反射的太陽光;月相變化是月球在不斷繞地球公轉(zhuǎn)的過程中發(fā)生的。2.能夠?qū)υ孪嘧兓脑蜃龀龊侠淼募僭O(shè)和猜想;能夠用模擬實(shí)驗(yàn)探究月相形成的原因。3.愿意傾聽其他同學(xué)對于月相變化原因的觀點(diǎn)和評述。教
2024-11-19 00:24
【摘要】登上月球教學(xué)目標(biāo)1.了解人類探索月球的歷史,知道登月前宇航員要做哪些方面的準(zhǔn)備工作。2.能夠通過查閱書刊和其他的信息源搜集關(guān)于人類探測月球活動的資料,能夠通過討論和其他人交流宇航員登月前的準(zhǔn)備工作教學(xué)重點(diǎn)以及難點(diǎn):日常生活中與探索月球有關(guān)的科學(xué)技術(shù)問題。教學(xué)準(zhǔn)備介紹阿波羅登月計(jì)劃的資料(影像資料最佳),學(xué)
2024-11-28 12:39
【摘要】《5.天氣與生活》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能。。。二、過程與方法。,意識到人與自然和諧共處的重要性。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀,得出某些科學(xué)結(jié)論。。。。教學(xué)重點(diǎn)意識到天氣變化造成的有利或
2024-11-19 14:44
【摘要】19它們發(fā)生了什么變化一、填空,而且很難恢復(fù)成原狀的變化,是不可逆的變化。,是因?yàn)橛械南匆路壑刑砑恿撕椎奈镔|(zhì),它的加入能使洗衣粉不結(jié)塊,不吸濕,還可以增加洗滌效果。,水面被水藻覆蓋,這會造成一些水中植物的死去并腐爛,又會造成魚類和其他水中生物的死亡。二、選擇題,是可逆的是(A)
2024-11-19 15:06
【摘要】《23.農(nóng)業(yè)與生活》教案教學(xué)目的一、知識與技能1、能提出3個(gè)與農(nóng)業(yè)相關(guān)的問題。2、能根據(jù)自己想知道的問題,制定調(diào)查計(jì)劃,開展調(diào)查研究。二、過程與方法能通過各種途徑較為詳細(xì)地調(diào)查研究某一種農(nóng)具、農(nóng)機(jī)的發(fā)展過程。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀了解農(nóng)業(yè)與生活的息息相關(guān)。教學(xué)重點(diǎn)能根據(jù)自己想知道的問題,制定調(diào)查計(jì)劃,開展
2024-11-28 04:12
【摘要】《圓珠筆芯為什么能伸縮》說課稿尊敬的各位評委,各位老師,大家好,我是科學(xué)組號考生,我今天說課的題目是水域的污染與保護(hù)。下面我將從說教材,說教學(xué)目標(biāo),說教學(xué)重難點(diǎn),說教學(xué)法,說教學(xué)過程五個(gè)方面進(jìn)行說課?!秷A珠筆芯為什么能伸縮》是小學(xué)四年級科學(xué)下冊第八課內(nèi)容。在教材的這一個(gè)單元,安排的都是與孩子們學(xué)習(xí)相關(guān)的身邊的物品。有關(guān)圓珠筆的伸
2024-11-28 03:15
【摘要】復(fù)習(xí)與回顧上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)煤的知識,請結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,回答下列問題:?煤的用途有哪些??煤是怎樣形成的??人類的生存與發(fā)展離不開能源,那么除了煤還有其他重要的能源物質(zhì)嗎?各種燃油的用途汽油、柴油、煤油是我們常見的燃料,說一說在生產(chǎn)生活中哪些地方用到了它們?煤
2024-12-11 04:14
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件我們仔細(xì)觀察蠶的側(cè)面,可以發(fā)現(xiàn)蠶的兩側(cè)有黑色的小點(diǎn),稱為「氣孔」,是呼吸的通路。7C中小學(xué)課件鯨吞蠶食的大食客?蠶是從早吃到晚的大胃王,食量驚人,能不分晝夜的吃。在蠶的成長過程中,體重會增加到八、九千倍。蠶寶寶是用嘴巴啃食葉片,而由肛門排出糞便。?喂食蠶寶