中班科學活動來玩吹泡泡教案反思-文庫吧在線文庫
【正文】 中班科學活動來玩吹泡泡教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，嘗試用不同的材料吹泡泡，發(fā)現(xiàn)只有是鏤空的材料都容易吹出泡泡，培養(yǎng)幼兒根據(jù)自己的猜想有目的的進行驗證的能力，適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看來玩吹泡泡教案吧。 2 在《吹泡泡》的音樂中，一起進入活動室。 師：我們一起來侃侃，你認為吸管可以吹出泡泡的請舉手。（依次統(tǒng)計各個材料） 三、總結(jié) 誰來告訴我，你發(fā)現(xiàn)在這些材料中，那些可以吹出泡泡呢他們有什么特點嗎 教師總結(jié)：這些有可以吹出泡泡的材料都有共同的地方，就是它們都有洞洞，這些有洞洞的材料有個名字，我們叫它鏤空。通過這點，讓我認識到，不要一味的遵循原則，有時候可根據(jù)孩子實際課堂情況做以靈活多變的調(diào)整，這樣又 會起到一個意
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1