中班科學(xué)活動我是小小安裝工教案反思-文庫吧在線文庫
【正文】 池里的水引到分水池，我們一起來幫助他們想想辦法。 三、游戲：我是小小安裝工 森林里的動物都住進(jìn)了新房子，想請你們幫忙安裝水管。幼兒由淺入深地感知直通管、彎管、三通管、四通管的作用，體現(xiàn)著創(chuàng)造性、發(fā)展性和主 5 動性。 幼兒操作，教師觀察指導(dǎo)，并提醒幼兒要合作，把水管安裝牢固。（三通管） 引導(dǎo)幼兒探索同時將水引入三個水池的方法。請你們用最短的時間搭一個你喜歡的東西。 學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。 設(shè)計意圖： 我們班孩子從小班開始就接觸水管玩具，并且被他們選為最喜歡的玩具之一。 活動目標(biāo)： 2 通過觀察、操作活動感知并認(rèn)識直通管、彎管、三通管、四通管，并了解它們的作用。 多媒體操作材料：電腦、數(shù)碼相機(jī)、投影儀。 引導(dǎo)幼兒探索將水分別引入左右
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