中班數(shù)學拼搭教案反思-文庫吧在線文庫
【正文】 個女的。 為什么學生喜歡這節(jié)活動課，因為這節(jié)課直觀形象，滾一滾，堆一堆，摸一摸，搭一搭，數(shù)一數(shù)，像玩游戲一樣，有趣好玩。 3．要調(diào)動學生的各種感覺器官。在搭一搭這個活動中，我讓學生 5 分小組討論，可以搭出哪些物體，學生搭出了很多新奇的造型， 我都給與了肯定和表揚。培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力。 《中班數(shù)學教案：有趣的一天》：中班數(shù)學活動有趣的一天教案主要包含了活動目標，活動準備，教學過程等內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒珍惜時間，遵守時間的良好習慣，激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣。 低年級學生在用語言表達數(shù)學問題時，有時候不太準確，這時候就不要強求學生記住一些難以理解的詞語，可以等一等，現(xiàn)階段只要讓學生有所感知就行了。 數(shù)學教學中，盡量讓學生多操作，多動手。如果孩子不說給你聽，你可能粗看一下還不能明白，但經(jīng)孩子這么一講解，當時真是恍然大悟，正如瑞吉歐所說：孩子有一百種語言，一百雙手，一百個念頭，一百種思考、游戲、說話的方式。通過這兩個操作活動，一是幫助幼兒復習圖形，二是幫助幼兒復習正確地數(shù)實物。 1 中班數(shù)學拼搭教案反思 這是中班數(shù)學拼搭教案反思，是優(yōu)秀的中班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習。 )
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