中班主題活動有趣的鞋子教案反思-文庫吧在線文庫
【正文】 可是出現(xiàn)了兩種情況。正當(dāng)我被這突如起來的問題給卡著時(shí)，一個(gè)幼兒提出，哪種顏色多就放在哪一組，這樣不就行了啊！這個(gè)問題很快將孩子們的難題給解決了，而且我也發(fā)現(xiàn)，孩子們都會互相檢查，一發(fā)現(xiàn)其他幼兒放錯(cuò)的，就馬上提醒他，并告訴他該放在哪） 小結(jié)：這個(gè)活動都以幼兒操作為主，它改變了以往圖片的分類操作，讓幼兒用已 有的生活用品進(jìn)行分類，達(dá)到了一個(gè)很好的效果。在裝飾鞋面時(shí)，孩子充分發(fā)揮了他們的潛能，不光從鞋面的花紋上來考慮，還有的幼兒將鞋面折成了像扇子一樣瓦楞狀的，十分好看。整個(gè)活動以情激趣，以情激學(xué)，激發(fā)了幼兒的好奇心和求知欲望，充分發(fā)揮了師生互動作用，使幼兒在真實(shí)的情感體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，變被動為主動，真正體現(xiàn)了以人為本的教育思想。） 小結(jié)：活動前我根據(jù)中班幼兒動作發(fā)展的情況，讓幼兒制作鞋面，并裝飾鞋面。 （ 2）提出要求：要求每個(gè)小朋友的鞋 面都要進(jìn)行裝飾，可以畫，也可以用其他的材料進(jìn)行裝飾，但兩只鞋要對稱。） （ 2）請小朋友將皮鞋放在左邊，球鞋放在右邊（在活動中，有個(gè)別幼兒都跑來向我詢問，我的鞋是什么鞋，看來他們對鞋子的種類還不是特別了解?？磥砗⒆邮抢斫饬四_的大小與鞋子之間的關(guān)系，也學(xué)會了大小、松緊這幾個(gè)字眼。 發(fā)展幼兒的觀察比較能力。 活動背景： 天氣漸漸炎熱起來，孩子們一活動后身上就會出許多的汗。 活動目標(biāo)： 2
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1