第二組教學(xué)設(shè)計1第一課時-文庫吧在線文庫
【正文】 及初讀版塊，設(shè)計者將生字詞全部地交給學(xué)生自由學(xué)習(xí)，可是教師也起到了應(yīng)起的指導(dǎo)作用，其中的表格有比較好的實施意義，每個單元一張，學(xué)生一學(xué)期下來，對自己難以掌握的生字詞就有了全面的總結(jié)，不失為一種生字詞教學(xué)克服難點的好辦法。 ４、師生再齊讀課文。 ３、師生討論文章內(nèi)容： 梅花魂：文章圍繞梅花寫外祖父讀詩落淚，珍愛梅圖，不能回國，贈墨梅圖，送梅花巾，寫出了外祖父對祖國的深深眷戀。娟 僑 。 ３、生反饋學(xué)習(xí)情況，師總結(jié)出全班學(xué)生最容易出問題的生字和生詞，并一齊想辦法克服： 師初步設(shè)想會出現(xiàn)問題的地方： 4 容易寫錯的生字：幽、嗚、衰、梳 容易搞混的生字：魂 。 ２、初讀課文，了解課 文內(nèi)容，提高概括能力。本組教材以家鄉(xiāng)為主題，通過篇篇文章，將款款的思鄉(xiāng)情，濃濃的戀鄉(xiāng)意，如一杯茗茶，飄著悠悠茶香，越品味越醇香，越品情越濃烈。版塊式教學(xué)較好地將形式相近的內(nèi)容整合在一起，讓學(xué)生對整個單元知識進行整體性把握。 ２、師準(zhǔn)備生字詞展示（可多媒體，可小黑板）。一 。） 二、初讀課文，了解課文內(nèi)容 １、師生齊讀導(dǎo)讀部分，生思考： 導(dǎo)讀部分給我
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