20xx秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第2單元欣賞雷鳴電閃波爾卡word教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】《雷鳴電閃波爾卡》教案教學(xué)任務(wù)：以審美為核心讓學(xué)生聆聽(tīng)、感受、賞析管弦樂(lè)作品《雷鳴電閃波爾卡》，初步了解波爾卡的相關(guān)文化。教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解西洋樂(lè)隊(duì)的打擊樂(lè)器——定音鼓、大鼓、小軍鼓、镲。2、賞析《雷鳴閃電波爾卡》，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力。3、初步了解、體驗(yàn)波爾卡舞蹈。教學(xué)重點(diǎn)：1、通過(guò)老師的引導(dǎo)、激

2025-11-19 08:40

2016秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞伏爾加船夫曲-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件站《伏爾加船夫曲》中小學(xué)課件站歌曲介紹?伏爾加河是歐洲最長(zhǎng)的一條河流。俄羅斯人民稱它為“母親河”。這是因?yàn)榉鼱柤雍恿饔蜃匀伙L(fēng)光秀麗，資源豐富，兩岸人民勤勞勇敢，并且建立起自己生活的家園，創(chuàng)造了優(yōu)秀的俄羅斯文化的原故。所以，他們對(duì)伏爾加河的感情就像對(duì)母親的感情一樣。中小學(xué)課件站有部分課件

2025-11-29 08:14

2016秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第1單元欣賞走向復(fù)興1-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件站?有一首歌，它曾喚起一個(gè)偉大民族的覺(jué)醒；有一首歌，它曾激勵(lì)千千萬(wàn)萬(wàn)同胞為美好生活?yuàn)^斗。有一首歌，它總能讓聽(tīng)到它，唱起它，想起它的人，心中無(wú)比溫暖，無(wú)比依戀，無(wú)比自豪。中小學(xué)課件站走向復(fù)興中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版中小學(xué)課件站中小學(xué)課

2025-11-28 14:58

20xx秋人音版音樂(lè)九年級(jí)上冊(cè)第2單元欣賞卡門(mén)序曲1-資料下載頁(yè)

【摘要】《卡門(mén)序曲》教學(xué)目標(biāo)：1、能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗(yàn)歌劇音樂(lè)，對(duì)歌劇、歌劇音樂(lè)感興趣，樂(lè)于了解與歌劇有關(guān)的音樂(lè)文化。2、能夠感受、體驗(yàn)《卡門(mén)》序曲各部分的音樂(lè)情緒，并初步認(rèn)識(shí)某些歌劇序曲具有暗示劇情的作用。初步了解比才的生平及貢獻(xiàn)。教學(xué)重難點(diǎn)：。、體驗(yàn)《卡門(mén)》序曲各部分的音樂(lè)情緒，并初步認(rèn)識(shí)某些歌劇序曲具有暗示劇情的作用。初步

2025-11-10 06:50

20xx秋人音版音樂(lè)九年級(jí)上冊(cè)第2單元欣賞繡紅旗1-資料下載頁(yè)

【摘要】《繡紅旗》教材分析：歌曲《繡紅旗》選自我國(guó)著名歌劇《江姐》，歌曲曲調(diào)優(yōu)美，柔中帶剛，是一首民族聲樂(lè)歌曲。歌劇《江姐》主要講述了江姐等革命同志與敵人進(jìn)行不折不撓，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的故事，體現(xiàn)出一種可敬的民族精神和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。學(xué)習(xí)《繡紅旗》這種催人奮進(jìn)的歌曲，給學(xué)生們以真、善、美的啟迪，喚起學(xué)生們對(duì)高尚，健康向上的精神追求。教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)

2025-11-10 12:16

20xx秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞美麗的草原我的家1-資料下載頁(yè)

【摘要】《美麗的草原我的家》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)演唱歌曲《美麗的草原我的家》,感受蒙古音樂(lè)獨(dú)特的長(zhǎng)調(diào)風(fēng)格。過(guò)程與方法：通過(guò)多種形式參與藝術(shù)活動(dòng)，感受音樂(lè)的美，提高學(xué)生思考與鑒賞音樂(lè)的積極性。情感態(tài)度與價(jià)值觀：對(duì)音樂(lè)與地理環(huán)境之間的關(guān)系有初步體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)少數(shù)民族音樂(lè)的興趣及對(duì)祖國(guó)民族音樂(lè)文化的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)各種音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)使

2025-11-10 12:20

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第5單元欣賞歡樂(lè)歌word教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】《歡樂(lè)歌》教材分析：《歡樂(lè)歌》屬于中國(guó)民族器樂(lè)曲中的“絲竹樂(lè)”，旋律具有江南絲竹清新流暢、典雅細(xì)膩的風(fēng)格特點(diǎn)。樂(lè)曲采用將“母曲”放慢加花變奏的手法發(fā)展而成，是傳統(tǒng)民族器樂(lè)創(chuàng)作中運(yùn)用最為廣泛的一種旋律發(fā)展手法。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：初步了解民族器樂(lè)音樂(lè)發(fā)展手法中的“變奏”，知道《歡樂(lè)歌》用到了放慢加花的變奏手法。2、能力目標(biāo)：能感受江南絲

2025-11-19 12:12

20xx秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第5單元演唱杵歌1-資料下載頁(yè)

【摘要】《杵歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能用茶杯、碟子、碗筷演奏這首歌。2、學(xué)唱：《杵歌》。教具準(zhǔn)備：卡片、錄音機(jī)、磁帶。教學(xué)難點(diǎn)：理解高山族民歌的特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)同學(xué)聽(tīng)著音樂(lè)有序的進(jìn)入專用音樂(lè)教室，走到板凳邊坐好，跟著老師有節(jié)奏的拍手。二、上課禮儀師生問(wèn)好。三、聆聽(tīng)聆聽(tīng)

2025-11-10 12:17

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞月牙兒五更2-資料下載頁(yè)

【摘要】《月牙兒五更》教案教學(xué)目標(biāo)一、情感、態(tài)度、價(jià)值觀1、通過(guò)欣賞民歌改編的作品使學(xué)生感受到：民歌是音樂(lè)創(chuàng)作的源泉和基礎(chǔ)。2、通過(guò)對(duì)關(guān)東支脈的了解和認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)關(guān)東支脈音樂(lè)的興趣和熱情。二、過(guò)程與方法通過(guò)聆聽(tīng)《月牙兒五更》等關(guān)東支脈地區(qū)的音樂(lè)，引導(dǎo)學(xué)生感受東支脈地區(qū)音樂(lè)的特點(diǎn)。三、知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)和了解《月牙兒五更》作品

2025-11-10 12:26

20xx秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞萬(wàn)馬奔騰word教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】《萬(wàn)馬奔騰》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知道蒙古族是祖國(guó)大家庭的重要成員，樂(lè)于主動(dòng)了解蒙古族文化，喜歡蒙古族音樂(lè)。2、聆聽(tīng)《萬(wàn)馬奔騰》，感受體驗(yàn)蒙古族歌曲的風(fēng)格。3、能夠辨別馬頭琴的音色。4、欣賞馬頭琴曲《萬(wàn)馬奔騰》。5、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作表演《萬(wàn)馬奔騰》。教學(xué)重難點(diǎn)：1、聆聽(tīng)《萬(wàn)馬奔騰》，感受體驗(yàn)蒙古族歌曲的風(fēng)格。2、能夠辨別

2025-11-19 02:48

2016秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第1單元欣賞多情的土地1-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站我們祖國(guó)是一個(gè)地大物博、歷史悠久、民族眾多、文化燦爛的國(guó)家，而我們作為一個(gè)中華兒女，我們都應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)。那么今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首歌頌祖國(guó)的歌曲-----《多情的土地》。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版中小學(xué)課件站作者簡(jiǎn)介施光南（1940

2025-11-28 14:59

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞黃鶴的故事word教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】《黃鶴的故事》設(shè)計(jì)思路：交響詩(shī)是具有構(gòu)思創(chuàng)作的一種大型管弦樂(lè)曲，如何讓學(xué)生了解中國(guó)的民間傳說(shuō)與音樂(lè)的結(jié)合，讓學(xué)生喜歡這種以音樂(lè)進(jìn)行敘述、描繪戲曲性沖突的方式，并嘗試以音樂(lè)的方式進(jìn)行類似的創(chuàng)作，是我思考最多的一個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)精心的思考，我努力改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)了探究、討論、感受體驗(yàn)，參與表演等方法，使學(xué)生通過(guò)聽(tīng)、看、舞蹈，表演、思考等多種感官積極參與教學(xué)，

2025-11-19 08:37

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第5單元欣賞小放驢word教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】《小放驢》教學(xué)目的1、引導(dǎo)學(xué)生能夠看著節(jié)奏譜正確地拍出相應(yīng)節(jié)奏，并在引導(dǎo)下準(zhǔn)確的表現(xiàn)節(jié)奏的強(qiáng)弱、輕重等音樂(lè)要素。2、利用吹奏的形式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行多聲部節(jié)奏練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作能力。3、引導(dǎo)學(xué)生將節(jié)奏自然的過(guò)渡到樂(lè)器演奏，能夠看指揮隨機(jī)的進(jìn)行樂(lè)器演奏，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和協(xié)作能力。4、通過(guò)《小放驢》游戲表演讓學(xué)生學(xué)會(huì)分享空間，享受與同伴游戲

2025-11-19 12:12

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞圖畫(huà)展覽會(huì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】《圖畫(huà)展覽會(huì)》教學(xué)目標(biāo)：1、了解強(qiáng)力集團(tuán)和作曲家的生平以及代表作品。2、了解《圖畫(huà)展覽會(huì)》的創(chuàng)作背景。3、通過(guò)欣賞前五個(gè)樂(lè)章，感受其中所表現(xiàn)的不同場(chǎng)景和作曲內(nèi)容。重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法：重點(diǎn)：各個(gè)樂(lè)章的特點(diǎn)及中間的銜接。難點(diǎn)：抽象音樂(lè)與具體故事情節(jié)的轉(zhuǎn)換。解決辦法：充分介紹作品的創(chuàng)作背景和每個(gè)樂(lè)章的創(chuàng)作素材。教學(xué)過(guò)程：

2025-11-10 06:46

2016秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第6單元演唱采茶1-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站?1、激發(fā)學(xué)生對(duì)采茶律動(dòng)活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性。?2、使學(xué)生熟悉民歌的旋律和節(jié)奏，學(xué)習(xí)采茶的基本動(dòng)作。?3、啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)編不同節(jié)奏、方位及幅度的采茶動(dòng)作，根據(jù)圖譜組成一支完整的舞蹈。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版中小學(xué)課件站

2025-11-29 03:10

20xx秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第6單元欣賞蛤蟆跳井2-文庫(kù)吧

20xx秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第6單元欣賞蛤蟆跳井2-wenkub

20xx秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第6單元欣賞蛤蟆跳井2(已修改)

20xx秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第6單元欣賞蛤蟆跳井2(編輯修改稿)

20xx秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第6單元欣賞蛤蟆跳井2-wenkub.com