小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——鏡泊湖奇觀第二課時(shí)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 發(fā)，巖流阻塞了牡丹江河道水面被抬高而形成的。 正確，請(qǐng)訂正。聲勢(shì)還不夠，讀時(shí)注意語(yǔ)速稍快，音量較大，強(qiáng)調(diào)數(shù)量詞，千軍萬(wàn)馬，聲聞數(shù)里等。鏡泊湖的幽靜與吊水樓瀑布浩大的聲勢(shì)形成了鮮明的對(duì)照，這實(shí)際上就是靜態(tài)美與動(dòng)態(tài)美的對(duì)照。用二、三分鐘時(shí)間快速默讀，找出靜態(tài)和動(dòng)態(tài)。 九、中心。瀑布不結(jié)冰斷流，堪稱奇觀。投影請(qǐng)看圖圖，這便是飛瀑。 4 這波指波浪，又怎能說平如鏡呢？這說明江水在流動(dòng) ，但從水面上看，卻感覺不到它在流動(dòng)，這不能不說這是奇觀。要注意強(qiáng)調(diào)修飾形容的詞語(yǔ)，速度稍慢，語(yǔ)調(diào)輕柔平緩。 最大特點(diǎn)是自然樸實(shí)而又綺麗多變。 請(qǐng)接著匯報(bào)。這幾處景點(diǎn)中，你最喜歡哪一處？（按興趣自由組合學(xué)習(xí)） 四、 [先討論提綱之三（林） ]哪個(gè)勇敢者首先上來給同學(xué)們展示你的學(xué)習(xí)提綱。 教學(xué)過程： 一、引導(dǎo)、審題，提出本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)。 有感情地朗讀課文。 通過第一課時(shí)的學(xué)習(xí)，從內(nèi)容到寫法上你有些什么不明白的地方，希望得到老師和同學(xué)們的幫助。（你還有補(bǔ)充嗎？）主要是
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1