小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——?jiǎng)e了，我愛(ài)的中國(guó)之課后延伸-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ，我愛(ài)的中國(guó)》是鄭振鐸先生寫作于 1927年的一篇散文，這篇課文留給我們很多疑問(wèn)。我聽著鞭炮噼噼啪啪的響 著，我眼眶濕潤(rùn)了，我的眼淚滴在眼鏡面上，鏡面模糊了。 1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《別了，我愛(ài)的中國(guó)》之課后延伸 進(jìn)入六年級(jí)的學(xué)習(xí)之后，除了讓學(xué)生掌握課文內(nèi)容之外，舉一反三的課后延伸也是很重要的。再見，再見！ rsquo。 （ 2）作者情感的表達(dá)層層推進(jìn)，不斷深入，不斷強(qiáng)化。金（ 1929。這個(gè)偉大的法令，就像一座宏偉燈塔，給千百萬(wàn)遭受著滅絕人性的不公正的毒焰殘酷燒烙的黑奴帶來(lái)希望之光，驅(qū)逐了那漫漫的鐐銬下的黑夜。 今天，我心懷著一個(gè)夢(mèng)想。 如果美國(guó)將是一個(gè)偉大的國(guó)家，那么這個(gè)夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。離別學(xué)習(xí)生活六年的母校，離別朝夕相處的小學(xué)同學(xué)，離別和藹可親的老師，因?yàn)槟慵磳⑿W(xué)畢業(yè)了。 軟泥上的青荇， 油油的在水底招搖； 在康橋的柔波里， 我甘心做一條水草！ 那榆蔭下的一潭， 不是清泉， 是天上虹揉碎在浮藻間， 沉淀著彩虹似的夢(mèng)。到那時(shí)，上帝的光輪再現(xiàn)，普天下生靈共謁基督。目前，盡管我們面臨重重困難和挫折，我依然心懷夢(mèng)想，心懷一個(gè)深深地扎根在美國(guó)人民夢(mèng)想中的夢(mèng)想。他領(lǐng)導(dǎo)了舉世聞名的美國(guó)黑人爭(zhēng)取民權(quán)運(yùn)動(dòng)，獲得了 1964年度諾貝爾和平獎(jiǎng)金。請(qǐng)你通過(guò)各種途徑搜集有關(guān)離別的美文佳句，并將它們匯編成一個(gè)專輯。不，那不是懸掛著我們的國(guó)旗的，那是帝國(guó)主義的軍艦。 【想一想】 課題別了，我愛(ài)的中國(guó)當(dāng)中的別了，一般的理解是離別，如果理解的細(xì)膩一些，又可以理解為 7惜別、痛別、暫別、永別、傷別、哭別等。請(qǐng)聯(lián)系整篇課文細(xì)膩準(zhǔn)確的理解別了。兩岸是黃土和青草，海水滿盈盈的
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