小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——晏子使楚教學(xué)設(shè)計(jì)之四-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 小結(jié)：楚王自恃國(guó)事強(qiáng)盛，幾次三番侮辱齊國(guó)和晏子。 3．總結(jié)課文，升華主題 （ 1）請(qǐng)大家看板書，楚王侮辱晏子的企圖越來(lái)越大，越是這樣，他的下場(chǎng)就越慘：楚國(guó)成了狗國(guó)、最下等國(guó)、強(qiáng)盜國(guó)，楚王也 5 就成了狗王、最下等王、強(qiáng)盜王。 四、設(shè)計(jì)說(shuō)明 本課的教學(xué)設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)： 6 1．課堂教學(xué)的開(kāi)放。 4．合作精神的培養(yǎng)。每個(gè)學(xué)生都能參與到活動(dòng)中來(lái)，能感悟多少就感悟到多少，教師并不強(qiáng)調(diào)十個(gè)指頭一樣長(zhǎng)。讓我們一起記住這個(gè)充滿智慧的名字──晏子！ 【設(shè)計(jì)意圖】結(jié)課雖然只有寥寥數(shù)語(yǔ)，卻充分肯定了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)了學(xué)生的民族自豪感。 2．討論第二件事 時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生用讀一讀、演一演的形式來(lái)感悟晏子的超人才干。演完后，對(duì)其進(jìn)行采訪。我在這兒等一會(huì)兒，你們先去問(wèn)個(gè)明白，楚國(guó)到底是個(gè)什么樣的國(guó)家 訓(xùn)練：如果讓 我鉆洞進(jìn)去，那么楚國(guó)就是__________________，楚王就是 ________________?？上?2024多年過(guò)去了，證書幾乎面目全非。 技能目標(biāo)：精讀晏子與楚王針?shù)h相對(duì)的話，感悟晏子成功反駁楚王的辯論技巧和思維方式。請(qǐng)同學(xué)們先回憶一下，晏子出使越國(guó)，和楚王之間發(fā)生了什么事根據(jù)學(xué)生的回答，整理板書。創(chuàng)設(shè)這樣的機(jī)會(huì)，學(xué)生會(huì)感到親切，興
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