四年級語文教案——自然之道教學(xué)設(shè)計-文庫吧在線文庫
【正文】 過預(yù)習(xí)，你有沒有遇到不懂的問題 （ 5）（學(xué)生說出在預(yù)習(xí)課文中遇到的不懂的問題，如我和同伴在小龜遇到危險時很焦急，為什么向?qū)s若無其事 （ 6）指幾名學(xué)生朗讀課文，主要檢測學(xué)生對課文的熟練程度，便于作教學(xué)指導(dǎo) 。引導(dǎo)學(xué)生舉出生活中的具體例子 (l236。y224。（在學(xué)生提出了不懂的問題后，教師引導(dǎo)學(xué)生對提出的問題進 3 行篩選，確定具有研究價值的問題，在下面的教學(xué)環(huán)節(jié)中進行討論與交流。 板書 (bǎnshū)課題。我連忙把那只喜鵲抱回家，用碘酒擦洗它的傷口，敷上消炎藥，把它包扎 2 好。這就是自然之道。 1 四年級語文教案 (ji224。 我們 (wǒ men)，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。我發(fā)現(xiàn)，那只喜
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