小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——威尼斯的小艇教學(xué)設(shè)計(jì)之七-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ）作者抓住哪兩個(gè)不同的時(shí)間？說(shuō)明了什么？ 四、齊讀全文，思考。最后從坐船者的感覺(jué)來(lái)說(shuō)明船夫駕駛技術(shù)的高超。 指導(dǎo)朗讀，體會(huì)小艇的特點(diǎn)。 三、布置自學(xué)，提出要求。 第一課時(shí) 4 教學(xué)內(nèi)容： 一、板書(shū)課題，導(dǎo)入新課。 一、教學(xué)目標(biāo)： ，懂得它和這座水上城市的關(guān)系。第 5自然段從白天人們的活動(dòng)同小艇的聯(lián)系來(lái)說(shuō)明小艇的作用，作者抓住忙著做生意的商人、年青婦女、到郊外去的小孩、上教堂的老人等四種有代表性的人物的活動(dòng)，顯示了小艇同市民的密切關(guān)系。小艇的特點(diǎn)是從兩個(gè)方面來(lái)寫的：一個(gè)是外形上的特點(diǎn)，又窄又深，兩頭翹起；一個(gè)是行動(dòng)上的特點(diǎn)，輕快、靈活。課文生動(dòng)地描繪了威尼斯主要的交通工具 mdash。先講威尼斯是世界聞名的水上城市，寫出了河道縱橫交叉的特點(diǎn)。最后通過(guò)坐船者的感受來(lái)說(shuō)明船夫高超的駕駛技術(shù)。這就要求教師在施教中，要根據(jù)這一單元的讀寫訓(xùn)練項(xiàng)目重新安排和設(shè)計(jì)教法。 三、教學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)作者抓住事物特點(diǎn)進(jìn)行具體描寫的方法。 教師歸納學(xué)生提出的問(wèn)題：威尼斯是個(gè)怎樣的城市？威尼斯的小艇有什么特點(diǎn)？它在這個(gè)城市有什么作用？學(xué)生帶著這些問(wèn)題讀課文并思考課文的主要內(nèi)容。新月兩頭尖尖的，彎彎的，很美，作者用新月比喻小艇這一特點(diǎn)，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1