人教版四年級上冊去年的樹語文教案-文庫吧在線文庫
【正文】 。 體會小鳥與大樹間真摯的友情。 ⑶門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？ 那么課文的哪些地方讓我們感受到了他們確實是好朋友？讀讀書，把這些重要的詞句畫下來。 你在為大樹擔心。 （ 3）為什么用了兩個看？ 小鳥是多么留戀自己的朋友，他舍不得離開。 板書設(shè)計： 去年的樹 小鳥好朋友大樹 約定 尋找 10 darr。 小鳥飛走了，帶著淡淡的傷感飛走了。 4人小組，分角色朗讀。 小結(jié)：分別時是那么難舍難分，因為他們是朝夕相處的（好朋友）。 二、初讀課文，分享初讀感受，了解故事內(nèi)容 初讀課文：請同學(xué)們讀讀這個美麗的故事。 教學(xué)重點： 學(xué)會多元交流、多向?qū)υ挕? ２、學(xué)會多元交流、多向?qū)υ?。使學(xué)生感悟到真正的友情是建立在誠信的基礎(chǔ)上的。 ２、交流： ⑴
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