【正文】 先進(jìn)單位 ” ，連續(xù)六年被城關(guān)鎮(zhèn)政府評為 “ 教育教學(xué)管理先進(jìn)單位 ” 。為全體幼兒的健康發(fā)展，為幼教事業(yè)的輝煌，我們會更加努力，把各項(xiàng)工作做到更好 ! 在這里向家長提醒有關(guān)接送幼兒的幾點(diǎn)要求，幼兒園的作息時(shí)間，一年四季只有接孩子的時(shí)間有所變化，五一過后接幼兒時(shí)間是下午的 5： 30，十一過后，接幼兒的時(shí)間為 5： 00，而送孩子的時(shí)間永遠(yuǎn)是早上的 7： 30—— 8： 10。 謝謝大家 ! 幼 兒園家長會發(fā)言稿素材篇 2 尊敬的各位家長： 大家好，每學(xué)期的家長會又見面了，很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會。用餐后應(yīng)自覺擦嘴。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。要經(jīng)常了解孩子在想什么，為什么這樣想。他們的職責(zé)主要是管理班級常規(guī)：收玩具、餐前餐后服務(wù)各種、課前準(zhǔn)備、提醒幼兒 離開座位把小椅子放好，哪個(gè)孩子有缺點(diǎn)了就和老師一起去幫助教育他等等瑣事。 家長需要配合的：鍛煉孩子遇到自己不高興的事情時(shí)不能發(fā)脾氣，要控制自己的情緒。在教學(xué)活動中貫穿以孩子為主體的思想，充分調(diào)動孩子的積極性，讓孩子保持對活動的濃厚興趣。那么為了便于和家長們的聯(lián)系，如果你的家庭地址或電話號碼有所變動的請及時(shí)到我們教師處更改。人民教育家陶行知提出的六大解放之一。 3）下午接孩子一定要老師看到家長，要求小朋友給老師再見，這樣既保證了孩子的安全，也培養(yǎng)孩子有禮貌。 10）還沒有開通校訊通的的家長到我這里來登記，或者到樓下校訊通處登記交錢。是她們，每天笑音以待，親切關(guān)懷，用智慧裝點(diǎn)著孩子們多姿的世界，用愛心打扮著孩子們幼小的童年！慈愛的雙手撫摸的是稚嫩的心靈，清徹的目光注視的是幼苗的成長。 ” 其實(shí)，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。愛、理解、尊重、包容他們，老師要多鼓勵，就是批評他，也要讓他感受到你是為她好，你是愛他的。如 “ 發(fā)現(xiàn)身邊美 ” 、感恩節(jié)制作感恩卡片等。我的孩子三歲零兩個(gè)月，在幼兒園的小一班學(xué)習(xí)生活。對不起，沒關(guān)系。我想，很多家長都會有 這樣一個(gè)習(xí)慣，就是問一下自己的孩子在幼兒園里老師對他好不好，我也不例外，雖然，兒子還不會一五一十的向我描述他的幼兒園生活，但每次他的答案對我來說都能讓我放心。數(shù)學(xué)方面能夠熟練運(yùn)算一百以內(nèi)的加減法并很少出錯(cuò)，但我也明白僅僅是這樣的成就還不足以令人感到驕傲，因此我會繼續(xù)重視數(shù)學(xué)教導(dǎo)工作并爭取讓孩子們?nèi)〉酶嗟倪M(jìn)展。在長塘里小學(xué)里，我經(jīng)常為學(xué)校、為老師尤其是為孩子們的進(jìn)步及所取得的成績而自豪。 從學(xué)生入學(xué)的第一天起，學(xué)校就開始重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，并建立了科學(xué)的評價(jià)體系。我們教育孩子勝不驕、敗不餒。長沙市直屬中學(xué)十一中和十五中，也對我校歷屆畢業(yè)生評價(jià)很高?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)教研計(jì)劃公布如下 : (一 )、能力培養(yǎng)方面 : 本學(xué)期初，幼兒入園的情緒波動較大，部分幼兒還存在情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭、霸道、依賴性強(qiáng)等現(xiàn)象。而且我們老師更要注重觀察幼兒一日生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，如發(fā)現(xiàn)他們身體狀況的異常，我們會及時(shí)通知家長，給予孩子特別的關(guān)心和照顧。 (形式有：舞蹈、小品、童話劇、京劇、武術(shù)、時(shí)裝秀、快板等 ). 組織學(xué)前班、大班幼兒開展戶外春游活動，帶幼兒到桃花盛開的地方去欣賞大自然的美景，從而培養(yǎng)孩子更加熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情懷。 (四 )、安全工作方面 : 這學(xué)期我們將開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，小心觸電、上下樓梯慢慢走，不要推擠，以免碰撞。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝，也感謝學(xué)校給孩子們帶給了能充分施展才能的空間。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想，潛移默化中孩子就領(lǐng)會到其中的真諦，當(dāng)遇到現(xiàn)實(shí)狀況時(shí)他不自覺地會去這樣做。拿出高姿態(tài)，以一種開朗豁達(dá)的心態(tài)對待身邊的人與事，絕不斤斤計(jì)較，自私自利。只有以壓不倒、打不垮的精神正確應(yīng)對，努力想辦法克服我們才會生活地快樂幸福。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長不要看電視或玩，你干點(diǎn)家務(wù)活也能夠，起碼孩子能找找平衡，再者不影響孩子。我們家長只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。有時(shí)擁抱就很好，我喜歡用這種方法。 觀看中國傳統(tǒng)文化、勵志主題的視頻資料。 大大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，書包 ,課本 ,作業(yè)本 ,文具一定要讓孩子去整理 ,父母可指導(dǎo) ,但不要包辦代替 .無論是幼兒之間 ,還是幼兒與老師之間的事 ,都要鼓勵幼兒去與人交往 ,學(xué)會表達(dá) ,一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事 ,一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受 ,是孩子真正從心里明白 ,這世 界上 ,誰也不比誰特殊 ,自己的是情必須自己做 (有的家長認(rèn)為孩子做不好 ,或是不干凈的是不讓做這樣打消了積極性。孩子們聽得很專注 95%以上的幼兒都能積極復(fù)述短 文內(nèi)容。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。 拼音的學(xué)習(xí)。 英語的學(xué)習(xí)在教學(xué)過程中培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)英語的興趣，感知體驗(yàn)英語的語感，熟悉、了解、掌握一些簡單的單詞、日常對話，為以后的入學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。俄羅斯科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)、 贊美 可以提高細(xì)胞的 免疫力。我班孩子在飲食、睡眠。有了垃圾第一反應(yīng)就是扔在垃圾筒，有的孩子在操場上看到牛奶瓶等會很 主動撿起跑向垃圾筒。 幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。 就是之前 提到的一本課外讀物和一種運(yùn)動器械。 會議流程： 一、介紹班級老師、幼兒的情況，以及衛(wèi)生消毒工作 我是老師，是班的主班老師，另兩位老師是老師和老師，老師主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作和消毒工作，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、 4 消毒、陽光曝曬、消毒柜，每周一、三、五進(jìn)行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室內(nèi)物品等 (玩具 )每日經(jīng) 4 消毒液消毒。 能覺察生活中物品的大小，多少，顏色，形狀的明顯不同，能識別與自己生活密切相關(guān)的物品和人 。 (3)生理因素的影響 。幼兒園游戲多，活動量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?，?dǎo)致感冒。 配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。當(dāng)您把孩子交給我們的時(shí)候，深知您對我們的信賴，我們將不辜負(fù)您寄予的厚望，時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，會處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天，要用真情去愛每一個(gè)孩子，要用寬容去接納他們每一次成長中的過失，相信我們將努力做到最好！今天我們聚在一起，無論談什么，都離 不開一個(gè)話題，那就是我們的孩子。 二、班級情況分析：新學(xué)期我們小三班迎來了一群天真可愛的孩子，今年我班男生較多，對于多數(shù)孩子來說，上幼兒園是他們第一次離開父母進(jìn)入集體生活，到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長時(shí)間地生活，很自然地會產(chǎn)生不安全感及各種不適應(yīng)的反應(yīng)。 在這里，我覺得很有必要向家長們介紹一下幼兒園和托兒所的區(qū)別，讓家長更多地了解我們的幼兒園，我們的教材是用這本華師大的《建構(gòu)式課程》。所以我們老師和家長都要教育孩子，有什么事情要跟老師講。傾聽習(xí)慣不好表此刻上課做小動作，喜歡在下 方自由的交談，坐姿隨便，不肯動腦筋等等。平時(shí)常出現(xiàn)幾個(gè)孩子在一齊玩時(shí)，發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，誰不留意把誰弄疼了，立刻就會有告狀聲：老師，他怎樣怎樣樣了。 我想告訴大家其實(shí)父母對孩子的教育也是十分重要的，你們不要小看你們對孩子的影 響力。 這天我們會議的資料有以下幾個(gè)方面：介紹本學(xué)期的工作重點(diǎn)、有關(guān)事項(xiàng)、需要家長配合的資料及要求。家長們，你們大多認(rèn)為教是使孩子學(xué)習(xí)的唯一途徑，其實(shí)我們的孩子是一個(gè)主動的、有能 力的學(xué)習(xí)主體，經(jīng)過他們自己的認(rèn)識、學(xué)習(xí)不是對事物有了更形象確切的認(rèn)識了解了嗎？我們是采用主題教學(xué)的形式，定出幾個(gè)主題，教學(xué)的內(nèi)容圍繞這個(gè)主題進(jìn)行，比如我們開學(xué)的四個(gè)星期是 ?? 我們的教學(xué)內(nèi)容都用彩紙打印貼在家園聯(lián)系欄里，一張是主題網(wǎng)絡(luò)圖，一張是本周教學(xué)計(jì)劃表，一張是家教的文章，希望家長平時(shí)多關(guān)注一下，其實(shí)我們老師的工作量也是挺大的，我經(jīng)常有一些朋友問我：你們幼兒園最輕松了，你們幼兒園也需要備課嗎？其實(shí)我們不僅要備好課， 上好課，在上課之后還要進(jìn)行反思，覺得哪些環(huán)節(jié)還不夠好，以后還需要怎樣改進(jìn)，在一個(gè)主題結(jié)束后再進(jìn)行一個(gè)總的主題反思，每個(gè)學(xué)期完成三篇觀察筆記，不過這些工作是我們應(yīng)該做的，它可以使我們的教學(xué)水平提高更快。正好那天他把他最喜歡聽的《三只小豬》這本書帶來了，我就在組織活動的時(shí)候講這個(gè)故事了，一邊講一邊有意識地問他，他忘記了哭鬧，一下子開心起來了，現(xiàn)在這孩子已經(jīng)適應(yīng)幼兒園生活了，也很喜歡和我們老師親近。 大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，我先把我們班整個(gè)情況跟大家說下，先要說的是： 一、老師的情況：在這里我先大家自我介紹一下，我是 x 老師， 90 年從 __幼兒師范學(xué)校畢業(yè)， __年通過自考取得學(xué)前教育大專畢業(yè)證書。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵，多為他們的成長作些準(zhǔn)備，因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長。 如您的電話號碼有變動，請及時(shí)告知老師，方便聯(lián)系 。 幼兒入園后，容易感冒，這其實(shí)有三種原因：首先，對于 23 歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會感覺不習(xí)慣，離開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安。 三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況 孩子已在幼兒園渡過了 3 個(gè)星期的集體生活了，在我們老師的關(guān)心和照顧下，孩子們的進(jìn)步很大，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當(dāng)有人經(jīng)過 ，或來人接小朋友回家時(shí)，會哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。 知道自己的名字，聽到呼喚會應(yīng)答，能用簡短的語言表達(dá)自己的要求 。 五、結(jié)束語：我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。 不要讓孩子無故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。有時(shí)過度的保護(hù)會帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。比如分放點(diǎn)心、學(xué)習(xí)用品抹桌等。我們中華民族的傳統(tǒng)，人們往往喜歡說客氣話。所以我希望家長們有空帶孩子出去走走，拓寬他們的眼見。一起讓孩子掌握拼音。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。所以作為家長適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念，了解一點(diǎn)當(dāng)前的教育理念是很有必要的。據(jù)美國心理學(xué)家考證，孩子九年級前，其聽力發(fā)展高于視覺發(fā)展，為此我們嘗試在教學(xué)中每周為孩子讀一到兩文章，一來可以提高幼兒語言表達(dá)能力， 二來可以培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣。 (一 )幼兒銜接問題： 再有一年孩子們就要畢業(yè)了 ,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活 ,老師需要和家長共同努力 ,相互配合 ,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備 ,在思想上克服以往漫無目的的玩耍 ,開始關(guān)注有目的的 ,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí) ,在生活方面 .克服依賴性 ,培養(yǎng)獨(dú)立性 ,提高生活自理能力 . 。 這些內(nèi)容會潛移默化的進(jìn)入到學(xué)生的心理，使學(xué)生記憶深刻。 老師的以身作則、潛移默化。怎么才能累并快樂著，怎樣才能盡量使我們的教學(xué)、班級管理有效、輕松、愉悅呢？我想在這里重點(diǎn)說兩方面的體會： 一、搞好師生關(guān)系，把教學(xué)環(huán)境變成美、樂、愛的環(huán)境。家長端著書讀，孩子也會效仿，習(xí)慣也就成了自然。孩子很能摸透家長的心理，有時(shí)候會揣測著你的意圖，試探性地看你的臉色行事，覺得家長默認(rèn)，可能就覺得我這樣做是對的，以后可能還會繼續(xù)這樣做。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí)，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更就應(yīng)傳承下去，并發(fā)揚(yáng)光大。但如果人字寫不好，即使學(xué)習(xí)再好，對自己來講愧為一人，對社會來講也許是一大危害。家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。 六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，要求與母親節(jié)內(nèi)容一樣做。 三月工作安排： 三八婦女節(jié)，讓幼兒懂得婦女節(jié)意義，教育幼兒懂得尊敬婦女，節(jié)日時(shí)讓幼兒用一句話，一朵花，一幅畫祝媽媽、阿姨、奶奶節(jié)日快樂 ! 3 月 12 植樹節(jié)，讓孩子懂得植樹造林的意義，養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的意識。 (二 )、保教工作方面 : 我園幼兒雖然大部分入園已有一段時(shí)間，自理能力也得到很大的提升，但他們畢竟年齡小，需要我們教師投入更多的精力，引起更全面的關(guān)注。今年三月，我校又組織 41 名學(xué)生赴香港體驗(yàn)英式教育， 41名孩子分別由一到六年級學(xué)生組成。 __年六年級畢業(yè)班統(tǒng)考成績顯著。閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)：各班開展讀書交流活動，根據(jù)不同的年級對學(xué)生的閱讀字?jǐn)?shù)和閱讀能力作出要求，然后對學(xué)生適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行閱讀檢測。 從去年到今年，學(xué)校又先后創(chuàng)建了雨花區(qū)體育傳統(tǒng)校、長沙市體育傳統(tǒng)校。 謝謝大家 ! 幼兒園家長會發(fā)言稿素材篇 8 親愛的家長朋友： 下午好！ 歡迎你們來校參加這次家長會。希望幼兒園越辦越好，希望所有的孩子都能健康快樂地成長！謝謝大家 ，我的發(fā)言到此結(jié)束。他會給我們背古詩，如《憫農(nóng)》、《詠鵝》、《靜夜思》等，還會給我們唱歌，跳個(gè)舞蹈動作，從孩 子的話語中我感覺到了他非常喜歡幼兒園，非常喜歡這里的老師和小朋友們。我家的孩子也不例外。《感恩的心》《跪羊圖》《讓愛傳出去》等。 二、重視學(xué)生人品教育，讓學(xué)生感受生命的美好。怎么才能累并快樂著，怎樣才能盡量使我們的教學(xué)、班級管理有效、輕松、愉悅呢？我想在這里重點(diǎn)說兩方面的體會： 一、搞好師生關(guān)系，把教學(xué)環(huán)境變成美、樂、愛的環(huán)境。要持之以恒，日積月累。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表揚(yáng)，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。首先非常感謝班主任吳老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會，讓我與大家在一起探討教育孩