【摘要】第五單元:生命寶貴課本P2,觀察與探究——精彩的生命,分辨圖片中的生物是什么。多彩的生命多彩的動物世界多彩的植物世界見血封喉,又名箭毒木,???,見血封喉屬植物。樹高可達40米,春夏之際開花,秋季結(jié)出一個個小梨子一樣的紅色果實,成熟時變?yōu)樽虾谏?。這種果實味道極苦,含毒素,不能食用
2024-11-19 03:40
【摘要】二元一次方程組(實踐與探求)七年級數(shù)學(xué)(下)分析:設(shè)用x張白卡紙做盒身,y張白卡紙做盒底蓋.(1)做盒身的白卡紙張數(shù)與做盒底蓋的白卡紙張數(shù)的和等于20張.(2)底蓋總數(shù)是盒身總數(shù)的2倍,正好配套.xy+=202x3y問題1=()×2解:設(shè)用x張白卡紙做
2024-11-19 10:59
【摘要】蘇科版七年級(下冊)第十二章數(shù)據(jù)在我們周圍頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(第一課時)考考你下面是小亮調(diào)查的七(2)班50位同學(xué)喜歡的籃球明星,結(jié)果如下:AABCDABAACBABCAAABABCACADABCACBDACABADA
2024-11-30 03:57
【摘要】----因式分解(二)(1)教學(xué)目標:1.使學(xué)生理解平方差公式的意義,弄清公式的形式和特征;會運用平方差公式分解因式.2.通過對比整式乘法和分解因式的關(guān)系,進一步發(fā)展學(xué)生的逆向思維能力.教學(xué)重點:理解平方差公式的意義,運用平方差公式分解因式;教學(xué)難點:靈活運用平方差公式分解因式.(a+b)2=a2+2
2024-11-30 04:09
【摘要】第一篇:《可能性(第2課時)》教學(xué)設(shè)計 《可能性(第2課時)》教學(xué)設(shè)計 湖北省武漢市洪山區(qū)卓刀泉小學(xué)程祥斌(初稿) 湖北省武漢市洪山區(qū)教育科學(xué)研究培訓(xùn)中心李桂玲(修改) 湖北省武漢市教育科學(xué)研...
2024-10-29 06:35
【摘要】類人猿現(xiàn)代人運動方式制造工具的能力腦的發(fā)育程度1、人與類人猿的比較臂行直立行走可以使用工具但不能制造能制造和使用簡單或復(fù)雜的工具腦容量小沒有語言文字能力腦容量大有很強的思維能力、語言文字能力復(fù)習(xí)提問穿衣方面:運動方式:
2024-11-18 20:53
【摘要】∠A的atanA==∠A的b對邊鄰邊三角函數(shù)正弦余弦正切邊斜邊∠A的bcosA==c鄰斜∠A的asinA==c對邊邊例1:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90o,AC=12,
2024-11-19 09:52
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)三角形的內(nèi)角和(3)授課、制作:蔣永軍ABCD什么叫三角形的外角?三角形的一邊與另一邊的延長線所組成的角,叫做三角形的外角.∠1是△ABC的外角嗎?1不是n邊形的內(nèi)角和等于每個內(nèi)角都為1440的多邊形是__邊形.
2024-11-19 05:54
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)認識三角形(2)授課、制作:蔣永軍回顧思考你還記得“過一點畫已知直線的垂線”嗎?回顧思考0123456789100123
2024-11-30 03:58
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)探索三角形全等的條件(五)溫故知新1、判定兩個三角形全等方法,,,,。SASASAAASSSS2、有兩條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等嗎?理由是?3、有一個銳角和斜邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等嗎?理由是?試用尺規(guī)
2024-11-19 09:58
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)三角形的內(nèi)角和(2)授課、制作:蔣永軍ABC△ABC,則∠A+∠ABC+∠C=_____.∠A+∠C與∠DBC的大小.D知識回顧:180°∠A+∠C=∠DBC美國國防部大樓——五角大樓看一看看一看了
2024-11-19 09:54
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)用方程組解決問題(3)問題5用正方形和長方形的兩種硬紙片制作甲、乙兩種無蓋的長方體紙盒(如圖).如果長方形的寬與正方形的邊長相等,150張正方形硬紙片和300張長方形硬紙片可以制作甲、乙兩種紙盒各多少個?情境引入硬紙片乙種紙盒甲種紙盒每個甲種紙盒要正方形硬紙片幾張?
2024-12-08 12:20
【摘要】人體和動物體的組成第2課時高郵市贊化學(xué)校張開貴動物體的結(jié)構(gòu)層次動物體的結(jié)構(gòu)層次主講人:崔騰云主講人:崔騰云主講人:崔騰云主講人:崔騰云◆動物和人的生長發(fā)育是從一個什么樣的細胞開始的,它將怎樣變?yōu)橐蝗杭毎??!羰裁词墙M織?是怎樣形成的,人有那幾種組織,功能如何?◆什么是器官?什么是系統(tǒng)?
2024-12-08 10:03
【摘要】第1課時可能性(1)第六單元可能性比賽前,裁判用拋硬幣的斱法決定誰先開球,有幾種可能的結(jié)果?拋硬幣決定誰先開球的斱法公平嗎?試驗要求:拋硬幣30次,注意拋硬幣保持大約20cm的高度,始終一個人拋,用力要均勻,小組成員注意分工協(xié)作,看哪一小組合作
2024-11-17 10:37
【摘要】解:原式=8a+2b-5a-b=(8-5)a+(2-1)b=3a+b.阿飛的做法有問題嗎?◆在化簡多項式8a+2b-(5a-b)時,阿飛的做法如下:去括號(1)做一做abca+(-b+c)a-b+c
2024-11-28 01:22