幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案怎么寫5篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人 ” ，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球， “ 我們是聰明的中國(guó)人 ” 。下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案怎么寫，歡迎大家來閱讀。讓孩子了解了在 “ 中國(guó) ” 這個(gè)大家庭里有著許多的民族。 (二 )國(guó)慶節(jié)： 知道我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國(guó) 的的情感。 四、活動(dòng)過程： (一 )小班組： 《我愛祖國(guó)媽媽》通過觀看國(guó)慶閱兵式，感受國(guó)慶節(jié)的歡樂氣氛，萌發(fā)愛祖國(guó)的情感 。 有意識(shí)地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。王老師負(fù)責(zé)班級(jí)物品領(lǐng)取，及簡(jiǎn)潔衛(wèi)生打掃。第二遍音樂，請(qǐng)一名幼兒和他的家長(zhǎng)進(jìn)行表演。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并進(jìn)取支持、幫忙家長(zhǎng)提高教育孩子的本事。 幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案怎么寫篇 4 活動(dòng)目標(biāo)： ，體驗(yàn)節(jié)日歡樂氣氛，知道中秋節(jié)要吃月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。 (1)“ 上節(jié)課我給大家講了《中秋月兒圓》這個(gè)故事，這個(gè)故事講了一件什么事情 ?誰發(fā)明了月餅 ?(后羿 )是為了紀(jì)念誰呢 ?(嫦娥 )什么時(shí)候吃月餅?zāi)??(八月十五 )這一天是什么節(jié)日 ?(中秋節(jié) )為什么要吃月餅?zāi)??(中秋節(jié)我們有吃月餅的習(xí)俗，月餅圓圓的象征團(tuán)圓之意。 ”“ 先將報(bào)紙鋪到桌子上，這樣就不會(huì)把桌子弄臟了，將泥放在兩手手心，用手心使勁揉來揉去，把泥揉成一個(gè)球形，將球形泥放在報(bào)紙上，用手心按住使勁壓，將泥壓成一個(gè)扁扁的圓形。很多幼兒還制作了正方形、三角形環(huán)形的月餅，孩子的想象力得到了充分發(fā)揮。 懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。 與幼兒一起準(zhǔn)備燈籠，最好是共同制作的。 泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。 體驗(yàn)分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。 ”( 鼓勵(lì)幼兒按自己的想法制作月餅，并能創(chuàng)造性的使用材料，如可選擇小木棒、瓶蓋、雪花片等輔助工具刻花紋等。 ” 二、教師出示已經(jīng)做好的幾個(gè) “ 月餅 ” 進(jìn)行示范講解，幼兒觀察制作月餅的材料，使用的和技巧，調(diào)動(dòng)幼兒制作月餅的積極性。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 和好的泥、橡皮泥，不同形狀、花紋的月餅 3—— 4 個(gè)。 發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。(其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐 ) 家長(zhǎng)可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長(zhǎng)參看 9 月幼兒生活情況。 (王領(lǐng)取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生 ) 15： 00 開大門迎接家長(zhǎng) (露站門口接待，楠組織幼兒 ) 15： 10 第一項(xiàng)活動(dòng)：制作月餅 (露主持 )
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