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大學生消費情況最新調(diào)查報告7篇2023-文庫吧在線文庫

2025-08-10 11:43上一頁面

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【正文】 )調(diào)查小結。所以大學生消費觀念還有待提高,而引導大學生走向正確的消費的職責還任重道遠。家庭中蘊含著使道德和人際本事自然成長的活躍機制,那就是由家庭里子女、手足、夫妻和父母等主角組成的機制。 大學生消費情況最新調(diào)查報告(精選篇 5) 一、調(diào)查結果總結 (一)家庭平均月收入 經(jīng)調(diào)查,家庭平均月收入在 1000 元以下的學生占 10%, 10003000 元占 22%, 30008000 元占 44%, 8000元以上 24%。 (五)每月的飲食開支 每月飲食開支在 600 元以下的學生占 12%, 600800 元占 20%, 8001000 元占 38%, 1000 元以上占 30%。可見民以食為天,吃喝還是主流。 20 歲左右的青年仍是大學學校的絕對多數(shù),我們站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是我們的共同特點。可見,大學生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當前劇烈轉型的社會大背景下有必須的必然性。由于對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設置等因素,消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展。在以寄生性消費為主的大學生中,培養(yǎng)獨立的理財本事、科學的價值觀應是當務之急。大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越多的關注,他們的消費結構和習慣,對未來主要社會消費群體的消費情況有著直接的影響和反射作用,因此關注當前大學生的消費情況是很必要的。 大學生消費情況調(diào)查問卷分析 一、調(diào)查的基本情況 此次調(diào)查問卷主要對大學生的消費水平、消費方式、消費項目、消費心理等問題進行調(diào)查。 生活費的主要來源 對于生活費的主要來源,有 88%的大學生選擇了父母, 5%的學生靠獲得的獎學金來填補生活開支 。對于購物花費在普遍在 10%30%,通訊費用占用 5%左右。從調(diào)查的情況來看,面對相對寬裕的經(jīng)濟條件,學生花錢也相對隨意??梢?,大學生的消費心理相對來說還比較成熟。如今有的學生消費上大手大腳,還有沉迷于盲目消費中,比如最近許多大學生沉迷于網(wǎng)絡游戲,這將大大增加自己的消費負擔,更重要的是大學生也會在盲目的消費中迷失自己,以至影響到自己的學業(yè)。 (四 )對大學生來說還應加強合理儲蓄的觀念。我們大學生作為社會特殊的消費群體,樹立正確的消費觀對于我們正確樹立正確的人 生觀、價值觀、世界觀有著深刻的影響,也對以后我們更好的適應社會有著密切的聯(lián)系。 在這次調(diào)查中,我們小組成員明確分工,力求這次調(diào)查的具有普遍性。 調(diào)查對象:大學城片區(qū)大學生。由于大學生具備較高學歷較廣泛的知識面 ,有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。 對于反應的大學生消費情況更全面。而作為特殊群體的大學生,在消費上必然也存在著一些非理性的問題。 第四組:崔照杰、代魚 —— 四川美術學院、重慶后勤工程學院 第五組:韋延玲、廖鵬 —— 重慶房地產(chǎn)學院、重慶醫(yī)藥高等專業(yè)學院。我們對重慶大學生消費情況的調(diào)查,提出合理的建議讓大學生合理消費。力求在調(diào)查問題的過程中也讓我們的每個組員能夠 鍛煉到自己。 大學生消費情況調(diào)查問卷 您好﹗我們是江西財經(jīng)大學 10 級 “ 關注大學生消費情況 ” 小組,現(xiàn)正做一份關于大學生消費情況的調(diào)查問卷。對大學生消費心理和行為研究不足 “ 兩課 ” 教學中對大學生消費觀的教育指導不夠。因而 ,如何引導當代大學生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一個難題。 消費時產(chǎn)生的顧慮 消費時總會存在一些顧慮,在被調(diào)查者中, 85%的學生看中的是商品的性價比, 15%的學生會考慮資金的問題, 10%的學生也會考慮商品的時髦度,在本次調(diào)查中,沒有學生會考慮其他同學是否也擁有。世界經(jīng)濟的不斷發(fā)展,學生的消費形式也日漸增多。從調(diào)查問卷可以看出,在每月的消費項目中, 95%的學生伙食占每月消費額的 50%。為方便調(diào)查者答卷,在問卷設計過程中以選擇題為主,還有少量的填空題。 三、問卷項目由淺入深,并注意相互間的聯(lián)系,使被調(diào)查者可以連貫作答 。所以,應當把大學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為學校文化建設的重要組成部分。理財不是簡單的四則運算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠。 今日的大學學校是全方位與社會接觸的,享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣隨時有可能侵襲我們,如果沒有及時得到學校教師和父母的正確引導,我們很容易構成心理 趨同的傾向。大部分同學外出兼職,也只是為了給自我增加些零花錢,而不是為了存進銀行、作為儲蓄。據(jù)了解,在購買商品時,大學生們首先研究的因素是價格和 質(zhì)量??梢姶髮W生平時買書的并不多,除了一部分考研 、考各種資格證的學生外,一般不買教科書以外的書。感覺生活費月月有余的學生占 6%,感覺剛好夠花的占 %,感覺不夠花的占 %。 各大高校,應當注重對學生在投資理財方面的知識的培養(yǎng),針對該方面教育的缺乏,學校應當制定一套完善的教育方案,開設相應課程,并加 強實踐教學,做到理論與實踐相結合;同時開展更多的關于這方面的比賽活動,提高學生學習投資理財?shù)倪M取性;教師也應加大這方面的研究,在引導學生的時候提出的意見才能更切實可行。大學生應當進取地參與到學校和社會開展的一些相關課程學習中,經(jīng)過多種途徑增長自我的理財、消費、投資等的知識。俗話說 “ 由儉入奢易,由奢入儉難 ” ,我校多數(shù)學生只是純消費者,基本上沒有收入來源,如果在大學期間沒有學會科學合理的理財方式。大多數(shù)同學都坦承自我是 “ 月光族 ” ,很容易出現(xiàn) “ 經(jīng)濟危機 ” 。 隨機問卷得到的結果,大學生幾乎人人一部手機,可見大學學校手機的普及率之高。 大學生的消費資金主要從哪里來呢?經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在生活費來源方面,基本上所有的同學要依靠父母,僅有少數(shù)的同學的資金來源于各方面的困難補助,獎學金,助學金等,還有一部分來源于勤工儉學或兼職補貼日常開銷。其中,大一學生的比例為 %,大二、大三學生的比例分別為 %、 %,大四學生占 %。 大學生消費情況最新調(diào)查報告(精選篇 4) 一、研究當今大學生消費模式的背景 在當前的消費市場中,大學生作為一個特殊的消費群體正越來越受到社會各界的關注。對于每月的生活費,大部分學生還比較理智。由此可看出,同學們主要的經(jīng)濟來源是父母,然而隨著年級的上升這一比例略有下降,且來源趨向于多元化。約 %的被訪者的食物支出約占總生活費的五成。由圖表知大一、大二、大三的學生在學習方面的費用逐漸提高,以追求自己的理想和目標。其中男女比例 2:1。它代表我們自己的聲音。而人情消費因為其形式多樣和不確定性而相對難以統(tǒng)計。 “ 饅頭就咸菜,省錢談戀愛。在電腦消費上,經(jīng)過深入研究發(fā)現(xiàn),擁有個人電腦的多數(shù)為學習計算機及其相關專業(yè)的學生。同時迪廳、 KTV 等新興的娛樂方式也正日漸受到大學生們的寵愛。 對許多大學生來說,就餐已經(jīng)超越了 填滿肚子的范疇。由此可知: 1.在消費結構上發(fā)展資料占的比重呈擴大趨勢。 二、基本情況 此次調(diào)查的界定總體為明德學院全體在校學生。大學生,作為一個特殊的消費群體,在當前的經(jīng)濟生活,尤其是在引領消費時尚、改善消費構成方面起著不可替代的作用。同時,他們的消費現(xiàn)狀、消費特點在一定程度上折射出當前大學生的生活狀態(tài)和價值取向。為了更好地細分目標群體,將訪問對 象分為大一、大二、大三和校門口商販的形式。當前的大學生們用于滿足基本生存需要的消費比重有所下降,而用于改善學習的消費比重在提高,用于滿足精神文化需要的消費開始上升。盡管食物支出仍是當前在校大學生的主要支出之一,約 %的被訪者的食物支出約占總生活費的四成。女生在這方面的支出要稍低于男生,因為女生們的休閑娛樂時間 主要用于外出購物。當然,我校大學生們使用的 `電腦多為價格在 2700 元左右的組裝機,擁有品牌機以及手提電腦的也不少。 ” 已經(jīng)成為不少校園愛情男主角的忠實 信條。朋友、同學間的你來我往,請吃請喝是在所難免的;生日聚會等各種形式的慶祝聚餐是不可或缺的;與不在一起的親人、朋友的感情聯(lián)絡也是絕對重要的。希望廣大讀者和所有關心大學生消費的人們,能夠通過這份調(diào)查報告去把握當前大學生的消費趨向,解讀大學生消費的新理念。 三、調(diào)查現(xiàn)象分析: 總體狀況當前機專大學生的消費構成主要分為:基本生活費(衣、食、住、行),學習消費(學費、書籍雜費、考證費、電腦等),休閑娛樂消費(休閑、健身、旅游、娛樂等)以及人際交往消費(人情往來、戀愛)等四大方面。 當前的大學生們?nèi)找嬷匾暯】迪M,用于進行體育鍛煉和保健的支出正在上升。但另一方面,大學生們走出校園食堂到外聚餐的費用與日俱增,麥當勞,肯德基以及一些價格不菲的特色小吃已成為當前大學生尤其是校園情侶們經(jīng)常光顧的地方。 21 世紀是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代,當代的大學生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調(diào)生活。 %的學生是一邊花一邊打算, %的學生是想花就花, %的學生能省就省, 5%的學生則會
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