【摘要】第三章電磁感應(yīng)三、交變電流課時(shí)訓(xùn)練14交變電流,正確的是(),則一定是交變電流,但方向一定不變答案:B解析:直流電與交變電流的區(qū)別在于電流的方向是否變化,方向不變的為直流電,方向變化的為交變電流,故B項(xiàng)正確.u=10sin314t(V),則()10V的電容器
2024-11-28 20:08
【摘要】第四章電磁波及其應(yīng)用二、電磁波譜課時(shí)訓(xùn)練19電磁波譜年,英國(guó)發(fā)明家貝爾德在倫敦第一次用電傳遞了活動(dòng)的圖像,標(biāo)志著電視的誕生.電視塔天線發(fā)送的是()答案:D()、煙塵答案:ACD解析:一切物體都在不停地輻射紅外線
2024-11-28 14:34
【摘要】第二章磁場(chǎng)五、磁性材料課時(shí)訓(xùn)練11磁性材料()答案:B解析:實(shí)驗(yàn)室里的磁鐵屬永磁體,磁性應(yīng)穩(wěn)定,所以應(yīng)采用硬磁性材料,B項(xiàng)正確.,哪些是由軟磁性材料制造的()答案:AC解析:軟磁性材料在外磁場(chǎng)撤去以后
【摘要】第三章電磁感應(yīng)六、自感現(xiàn)象渦流課時(shí)訓(xùn)練17自感現(xiàn)象渦流()答案:BCD解析:渦流的產(chǎn)生符合法拉第電磁感應(yīng)定律,必須有變化的磁通量,閉合回路(金屬塊可以看成由無(wú)數(shù)個(gè)閉合回路組成)中才能產(chǎn)生感應(yīng)電流,即渦流,則B、C、D均有可能.,錯(cuò)誤..的是()
【摘要】二、電流的磁場(chǎng)課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解奧斯特、安培等科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)研究對(duì)人們認(rèn)識(shí)電磁現(xiàn)象的重要意義.2.會(huì)用磁感線描繪直線電流、環(huán)形電流和通電螺旋管周?chē)拇艌?chǎng).3.能夠用安培定則判斷直線電流、環(huán)形電流和通
2024-11-19 17:20
【摘要】三、交變電流課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道交變電流是如何產(chǎn)生的.2.定性了解交變電流的變化規(guī)律,能用圖象及特征物理量描述交變電流.3.知道交變電流通過(guò)電容器的原因,了解這一特性在電子技術(shù)上的應(yīng)用.重點(diǎn)
【摘要】二、電磁波譜課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能用波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系解決問(wèn)題.2.知道電磁波在真空中的傳播速度等于光速,能記住其具體的數(shù)值.3.了解電磁波譜的組成以及它們各自的特點(diǎn)與應(yīng)用.重點(diǎn)難點(diǎn)
2024-11-19 17:19
【摘要】最早的磁性指向器——它由青鈾盤(pán)和磁石琢磨的勺組成,磁勺頭為磁性的北極,尾為南極。磁勺放置在地盤(pán)中心,受地磁作用,勺尾指向南方。指南針和遠(yuǎn)洋航海一、早期對(duì)磁的研究和使用1、鄭和下西洋:我國(guó)是最早在航海上使用指南針的國(guó)家,導(dǎo)航時(shí)兼用羅盤(pán)和觀星,二者相互補(bǔ)充,相互修正。用羅盤(pán)指引航向,探索航道,將船只航向的變動(dòng)與指南
2025-11-07 22:16
【摘要】四、變壓器課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解變壓器的構(gòu)造,知道變壓器為什么能夠改變交流的電壓.2.由實(shí)驗(yàn)探究總結(jié)變壓器原、副線圈的電壓與兩個(gè)線圈匝數(shù)的關(guān)系.3.了解幾種常見(jiàn)的變壓器類(lèi)型及其應(yīng)用.4.體驗(yàn)科
2025-11-08 08:17
【摘要】第三課時(shí)運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度運(yùn)動(dòng)的描述荀子曰:“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河.君子生非異也,善假于物也.”人類(lèi)發(fā)展的歷史總是與交通工具的發(fā)展分不開(kāi)的,從騾馬拉車(chē)到汽車(chē)、飛機(jī),再到現(xiàn)在的磁懸浮列車(chē)、載人宇宙飛船……人類(lèi)運(yùn)動(dòng)的速度越來(lái)越快,活動(dòng)的空間越來(lái)越大,那么,我們?nèi)?/span>
【摘要】五、磁性材料課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能說(shuō)出磁化和退磁的概念.2.知道磁性材料及其應(yīng)用.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):磁性材料的應(yīng)用.難點(diǎn):對(duì)磁化和退磁本質(zhì)的認(rèn)識(shí).課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUX
2025-11-08 13:15
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道電荷間相互作用是通過(guò)電場(chǎng)發(fā)生的。2、理解電場(chǎng)強(qiáng)度的定義,矢量性。3、知道什么是電場(chǎng)線,理解電場(chǎng)線可以形象的表示電場(chǎng)的方向和強(qiáng)弱。4、理解勻強(qiáng)電場(chǎng)的概念。點(diǎn)電荷:庫(kù)侖定律:形狀和大小可忽略的帶電體真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷之間相互作用力,跟它們的電荷量的乘積成正比,跟它們的距離
2025-11-09 11:25
【摘要】我們可以用什么方法來(lái)形象地描述電場(chǎng)呢?一、電場(chǎng)線電場(chǎng)線是用來(lái)形象地描述電場(chǎng)強(qiáng)弱與方向特性的一簇曲線,曲線上每點(diǎn)的切線方向表示該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向。電場(chǎng)線的特征1、電場(chǎng)線是假想的,實(shí)際電場(chǎng)中并不存在2、電場(chǎng)線密的地方場(chǎng)強(qiáng)大,電場(chǎng)線疏的地方場(chǎng)強(qiáng)小3、靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線起于正電荷止于負(fù)電荷,孤立的正電荷(或負(fù)電
2025-11-09 00:19
【摘要】六、自感現(xiàn)象渦流課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是自感現(xiàn)象,了解自感系數(shù)與渦流.能說(shuō)出影響自感系數(shù)大小的因素.2.能說(shuō)出利用自感現(xiàn)象和渦流的實(shí)例,知道自感現(xiàn)象與渦流危害的避免方法.3.初步了解日光燈、
【摘要】第六課時(shí)自由落體運(yùn)動(dòng)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究比薩斜塔是世界著名建筑,由于一個(gè)傳說(shuō)中的實(shí)驗(yàn)把它與物理學(xué)的發(fā)展不可分割地聯(lián)系了起來(lái).據(jù)說(shuō)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)家伽利略在三百年前做的,他在斜塔頂層上同時(shí)釋放了兩個(gè)球,一個(gè)鐵制重球,一個(gè)木制輕球.雖然它們的質(zhì)量差別很大,但它們卻幾乎同時(shí)到達(dá)地面.1971年,當(dāng)“阿波羅15號(hào)”宇