【正文】 眼。班干部基本能作好自我的本職工作，可是也有個別的學生還處于適應的過程中。 二、組織建設方面： 建立一只班干部工作團隊。開學以來，我始終要求學生不僅僅學科成績要過硬，各個方面都要嚴格要求自我。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學，共同提高：充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用。大多數(shù)學生學習努力，嚴格遵守學校行為規(guī)范，班級基本構成良好的學風和班風。 落實每月一次的黑板報宣傳工作。 組織學習小組，建立互幫互學的學習機制。 第六周：主題班會：我的夢想 第七周：主題班會：現(xiàn)代中學生形象 第八周：主題班會：我為班級爭光彩 第九周：自?。何覟楦叨?6）班做了什么復習迎考。 第十五周：主題班會：開展禁煙禁毒活動。 2024 實習班主任工作計劃（篇 6） 一、班級基本情況 以及預期目標 我?guī)У膶嵙暟?__班一共有 __人，其中男生 __人，女生 __人，男女比較平衡。 首先是要以身作則，堅持 每天晨晚讀按時甚至是提前到教室督促學生進行晨晚讀。 加強后進生的管理。 目前的教育都提倡以生為本，以德育、愛心教育學生，所以 ,以后得工作我會堅持做學生的 39。 二、班主任實習工作措施： 了解班級基本情景及班主任工作情景。具體資料如下： （ 1）做好班主任日常工作，如帶領學生做好早操、早讀，適當?shù)嘏e行文體活動，按期檢查學生宿舍衛(wèi)生，并重點關注學生安全問題。 第五周：召開主題班會，以增加同學間的感情交流為主。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。我們班的宗旨是 說到就要做到。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。若有不足之處，敬請領導和老師批評，指正。 總的 39。 利用空余時間到班里面與學生交流，經(jīng)常與學生談話，了解班中的發(fā)展趨勢，及時與原班主任老師交流情況、統(tǒng)一思想，做好學生的思想工作。為了讓學生適應換班主任的事實，適應小學的高生活，班主任有必要在日常生活中有條不紊地進行引導。 第二，班紀 一個班要想有好的班風，就要有好的紀律。 兩個學科 為了在老師和學生中樹立我們班的良好形象，也為了我們班的榮譽（兩個練習的紅旗），我們班準備成立一個 “ 小天使全隊 ” 班長配合紀律管理。同時，利用花草美化環(huán)境，開展愛護環(huán)境和花草的教育。 給孩子一個金色的童年。 合理利用升旗儀式，加強學生的德育教育。（加減分制）這樣學生既感到趣味，又有動力，并且能夠在不知不覺中遵守紀律。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。這段時期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。我相信，只要關愛孩子，尊 重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。 學習狀況：我們班是重點班，學生比較自覺，作業(yè)能認真完成，有必須的互相競爭意識，據(jù)班主任和科任老師反映，課堂氣氛較活躍，學生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。 其他狀況：學生衣著樸素大方。 用心在班內(nèi)推進 “ 兩綱 ” 教育。抓好學生行為規(guī)范的教育工作，建立起貼合班級特色的班級制度規(guī)范；透過組織班級活動培養(yǎng)學生的群眾觀念，增強班級凝聚力。透過家訪、電話聯(lián)系、召開家長會等方式加強家校聯(lián)系，提高家庭教育的實效。 （ 3）督促學生到操場做課間操，鍛煉身體。 2024 實習班主任工作計劃（篇 14） 作為一名實習班主任我感覺自己壓力還是很大的，在工作上面我一直都在用心努力著，這是我的對自己的一種期望，在下階段的工作當中這也是我應該要做好的事情，做一名優(yōu)秀的實習班主任就應該承受一定的壓力，對下階段的工作也一定有一個規(guī)劃，用最好的辦法去解決問題，現(xiàn)將工作規(guī)劃如下： 首先我會進一步跟學生加深關系，作為實習班主任我還有很多不懂的地方，這些都是我現(xiàn)階段的要去處理好的，第一就是加深跟學生們之間的關系，在工作當中要去做好細節(jié)上的事情，跟學生們處理好關系快速的融入進去，我會盡快去熟悉每一位學生，我的到來或許會讓學生們感到陌生，但是這些都是我應該要加緊進度的，在工作上面我一定會積極的落實好這一點，作為實習班主任我有很多不懂的，在下階段的工作當中我定然會好好的請教別的班主任，管理好一個班級需要時間，我希望我能夠把這個時間縮短，在一些管理能力上面我需要學習經(jīng)驗，多多去跟別的老師請教，這 也是一種方法，當然最重要的還是自己在工作當中的不斷的領悟。 二、班主任 實習工作措施： 了解班級基本情況及班主任工作情況。具體內(nèi)容如下： (1)做好班主任日常工作，如帶領學生做好早操、早讀，適當?shù)嘏e行文體活動，按期檢查學生宿舍衛(wèi)生，并重點關注學生安全問題。 第五周：召開主題班會，以增加同學間的感情交流為主。 (5) 協(xié)同原任班主任處理班級事務 在班主任工作的實習過程中不斷進行自我總結(jié)，求的更大的 進步。學生成績總體在學校處于領先位置，學習熱情較為高漲。并在原班主任的指導下將學校的教育計劃落實到班級，使學校培養(yǎng)目標具體化、階段化，以保證學生的健康成長。 ，了解學生思想、學習情況，并對學生進行有針對性的個別教育。加強師生及同學之間的交流，幫助學生解決思想上、學習上及生活 上的困難。 加強班級小干部隊伍建設： 根據(jù)小干部實際狀況，建設小干部隊伍，使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作，提高辦事效率，促進班級管理工作。 組織學生用心參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 抓好班級一日常規(guī)工作，處理好突發(fā)事件，確保班級每日都井然有序。 班級紀律狀況：班級紀律整體較好，學生時間觀念強，一般都比學校要求的時間早到幾分鐘，只有少數(shù)遲到現(xiàn)象。但這段時間的見習工作，使自己在以后的工作中更有信心，為此，詳細規(guī)劃了見習班主任工作計劃： 一、班級狀況分析 x 班是高一年級的重點班，共有學生 __人，其中男生 __人，女生 __人。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于應對大家展示自我，充分鍛煉自我，提高學生的自信心。 班級衛(wèi)生：每一天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用 自理小屋 ， 衛(wèi)生小天使 和 禮儀花園 等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。如有不足，請領導 和老師批評指正。因此，課堂上繼續(xù)開展各種活動。俗話說，病從口入。我們班的目標是 “ 照你說的做 ” 班級之間的紀律 課堂是學生放松的時間，良好的課間紀律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。同時，讓學生學會合作，在各種活動和勞動中生活。怎樣才能生動形象地開展班級工作？這要看班主 任 —— 是怎么當班主任的。 加強與原班主任以及科任老師的交流與協(xié)作，以利于全面開展工作。另外，偏科現(xiàn)象非常嚴重，因此要加強學習方法上的指導；但其中也不乏具有學科特長的學生，有多位同學在上學期的學科能力競賽中拿到了可喜的成績。還給孩子們一個金色的童年。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓 他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下： 一、常規(guī)教育方面 由于我實習 的班級今年剛換班主任，我們的到來使他們開心了很多，由于各種客觀條件所以我們班主任工作任務更重了，為了使學生能夠及適應更換班主任的事實，適應小學高段的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，因此，我決定從以下幾點入手： 充分利用班隊會及晨會的時間學習，把一個教師的風范表現(xiàn)出來，一切從自己做起，讓學生跟著教師做。（ 5）協(xié)同原任班主任處理班級事務 在班主任工作的實習過程中不斷進行自我總結(jié)，求的更大的提高。學生成績總體在學校處于位置，學習熱情較為高漲。 2024 實習班主任工作計劃（篇 7） 一、班主任實習工作目的： 實習過程中熟悉班主任的工作極其基本要求，學會依據(jù)學生特點制定班主任計劃。 組織一些有利于增強班級凝聚力的活動 。 充分發(fā)揮班干部作用。從總體上看，班風還算不錯，學風不是特別濃。（全班學生 “ 考試承諾 ” 簽名） 第二十周：期末考試。 第十二周：主題班會：推廣普通話。 第四周：主題班會課 —— 告別陋習，走向健康與禮貌。 定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。以培養(yǎng)高質(zhì)量的畢業(yè)生為目標。 狀況分析： 高二（ 6）班共有學生 50 人，其中男生 25 人，女生 25 人；團員 41 人。 四、學習方面： 用心探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課教師，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)競爭意識，有 “ 你追我趕 ” 的比學風格，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。所以 我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映狀況，營造良好的班風，帶領全班同學共同提高。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。 ，讓學生在班會中完善個人學習和生活態(tài)度，進行自我教育，樹立信心，從而勇往直前的奮斗。 二、班主任實習工作措施： 。 課時間可在教室后面巡班，及時了解同學的上課情況。 ② 、對于遲到、未 到的同學要特別留意，對于未到的同學，應該將其名字記下了，直接找班主任報告情況，以防上學路上出現(xiàn)意外。 以主題班會形式進行學習教育。完善班級管理制度、嚴格紀律；建立良好的人際關系，提高班集體的凝聚力，從而提高班級整體水平。班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學生對各種活動的積極性高。 備課是為了把課本上復雜的內(nèi)容簡單化，把紛雜不清的知識點羅列出來讓學生們清楚明白其中的 .道理了解其中的緣由做