【正文】 利和待遇，加強(qiáng)校園民主建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。要在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮廣大教職工的主人翁意識(shí)，拓寬民主渠道，革除發(fā)展障礙，提高師德品位，擴(kuò)大辦學(xué)效益，為學(xué)校的 .做優(yōu)做強(qiáng)出謀劃策。 建 設(shè)學(xué)校政治文明，完善教代會(huì)制度，加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)欄的管理和建設(shè)，提高教職工的參與學(xué)校的管理意識(shí)和積極性。動(dòng)員教職工在日常工作中向先進(jìn)人物看齊，向模范人物學(xué)習(xí)，心中裝著學(xué)生，腦中想著 “ 和諧 ” ，為了壇廠中學(xué)的發(fā)展和未來(lái)，樂(lè)于吃苦，敢于奉獻(xiàn)，建設(shè)一支思想水平高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，充滿生機(jī)與活力的教師隊(duì)伍。三是充分發(fā)揮女性人才作用。深化校務(wù)公開(kāi)制度，促進(jìn)政治民主建設(shè)，強(qiáng)化校務(wù)公開(kāi)工作。堅(jiān)持福利物品發(fā)放并留一部份資金用于慰問(wèn)病殘職工和離退休教職工及相關(guān)文體活動(dòng)的需要，把組織的溫暖及時(shí)送到職工群眾的心窩里。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師思想素質(zhì)。使之能盡快在業(yè)務(wù)能力上成熟起來(lái)。做好廣大教職工入會(huì)和維權(quán)工作。 突出重點(diǎn)，務(wù)求師德師風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。 繼續(xù)探索和落實(shí)校務(wù)公開(kāi)工作。另一方面也要及時(shí)把黨支部、行政的工作精神、要求傳達(dá)給教職工。包括督促相關(guān)部門、人員搞好食堂環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生等各項(xiàng)工作，讓全體師生吃得安心、吃得放心，既能吃飽又能吃好，從而安心工作和學(xué)習(xí)。 實(shí)施 “ 送溫暖工程 ” ，定期走訪、慰問(wèn)患病的教師和退休教師。 (2)、繼續(xù)做好行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志及二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)愛(ài)留守兒童、殘疾學(xué)生和單親學(xué)生 “ 一幫一 ” 結(jié)對(duì)幫扶工作。建成該活動(dòng)室所需經(jīng)費(fèi)由學(xué)校經(jīng)費(fèi)中列支。 積極響應(yīng)國(guó)家 “ 每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子 ” 的號(hào)召，本年度擬開(kāi)展一次 “ 教職工體育 ” 活動(dòng)。迫使教師自覺(jué)學(xué)習(xí)、自我培養(yǎng)，促進(jìn)我校教風(fēng)、校風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。 加強(qiáng)工會(huì)成員自身的學(xué)習(xí)，不斷提高工會(huì)工作的能力與水平，將服務(wù)、維權(quán)、參與、監(jiān)督進(jìn)一步落實(shí)到實(shí)處，積極參與學(xué)校的改革與發(fā)展，依靠全體教職工，制訂科學(xué)發(fā)展規(guī)劃。 （四）切實(shí)保護(hù)教職工的合法權(quán)益，作好教職工保險(xiǎn)工作及各種慰問(wèn)工作，將 “ 扶貧幫困 ” 、 “ 送溫暖 ” 工作進(jìn)一步做好做實(shí)。 （七）完成上級(jí)組織交辦的一切任務(wù)。 教師績(jī)效工資改革。 發(fā)展議案上報(bào)學(xué)校行政研究處理。 暑期教職工學(xué)習(xí)。 十二月份： 元旦慰問(wèn)、春節(jié)慰問(wèn)。 (二 )增 強(qiáng)服從大局、服務(wù)教師、廉政監(jiān)督、創(chuàng)新活動(dòng)等意識(shí)。開(kāi)展教學(xué)基本功訓(xùn)練、競(jìng)賽、評(píng)課等活動(dòng)，促進(jìn)廣大中青年教師參加崗位練兵。進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，落實(shí)重大事項(xiàng)經(jīng)教代會(huì)通過(guò)制度，及時(shí)更換校務(wù)公開(kāi)欄。 建全和完善學(xué)校健身俱樂(lè)部，幫助和督促校教工籃球、羽毛球、太極拳、瑜伽、臺(tái)球、乒乓球以及登山等俱樂(lè)部正?；顒?dòng)。如上級(jí)部門有嚴(yán)格執(zhí)行省工會(huì)文件精神，我們學(xué)校也將組織教職工暑期療養(yǎng)旅游 。 二、工作內(nèi)容： (一 )加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè) 1 、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新《工會(huì)法》，增強(qiáng)依法治會(huì)和依法維權(quán)的自覺(jué)性。 3 、進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工參政議政的意識(shí)，積極主動(dòng)參與學(xué)校的 民主管理，把學(xué)校的民主建設(shè)真正落到實(shí)處。 (四 )、加大送溫暖工作力度 1 、關(guān)心特殊學(xué)生群體，與身邊生活有困難、學(xué)習(xí)有困難、單親家庭、品德有缺陷的學(xué)生結(jié)成幫教對(duì)子，全校每位教工至少認(rèn)領(lǐng)一名特殊學(xué)生，建立幫教記錄卡，有計(jì)劃地開(kāi)展幫教活動(dòng)。 ( 五 ) 、工會(huì)委員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高理論水平 工會(huì)委員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要加強(qiáng)工會(huì)工作理論方面的探討和研究，提 高創(chuàng)新能力，貫徹落實(shí)全總工會(huì)和鼎城教育工會(huì)的指示精神，結(jié)合實(shí)際做工作，力求團(tuán)結(jié)全校教工積極投入到我校教育事業(yè)中，力求使工會(huì)工作達(dá)到高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率、高效應(yīng)。 進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)意識(shí) 。 我校工會(huì)組織要切實(shí)履行好維護(hù)職能，在教育的改革和發(fā)展中維護(hù)教職工在政治上的民主權(quán)益 。做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查、有考核、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。禮儀是人際交往中溝通感情的橋梁，加強(qiáng)道德實(shí)踐，應(yīng)該從禮儀做起。 樹(shù)教師典型形象，發(fā)揮榜樣作用。及時(shí)地慰問(wèn)病、困教職工和離退休職工。關(guān)心退休教職工身心健康，組織退休教師開(kāi)展一些有益身心健康的活動(dòng)，經(jīng)常過(guò)問(wèn)他們的身體健康狀況和生活上的一些事情，及時(shí)上門慰問(wèn)。除了從教學(xué)上給予更多支持和幫助外，還要關(guān)心女職工生理和心理健康，每年 10 月份 ~12 月份組織女教職工體檢，并組織女教職工辦理特病保險(xiǎn)，維護(hù)女教職工特殊利益和合法權(quán)益。 全面促進(jìn)教職工 “ 身心健康工程 ” 。舉行師徒結(jié)對(duì)儀式，充分發(fā)揮我校、學(xué)科帶頭人、骨干教師校內(nèi)名師的有利資源，做好 “ 傳、幫、帶 ” 工作。 加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師道德水準(zhǔn)。工會(huì)組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，發(fā)揮工會(huì)職能，加強(qiáng)與黨政的溝通，依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持，組織教職工積極參與到學(xué)校的民主管理，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 營(yíng)造有利于青年教師快速成長(zhǎng)的工作學(xué)習(xí)氛圍 。要把組織各種活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、參加各種活動(dòng)的人數(shù)、效果作為考核依據(jù)。給做新郎或新娘的新人道喜 。 2 、組織教職工學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》，引導(dǎo)教師經(jīng)常以師德規(guī)范對(duì)照自己言行，大力弘揚(yáng)正氣，通過(guò)校園網(wǎng)、校板報(bào)等宣傳陣地樹(shù)立先進(jìn)典型，進(jìn)一步提高廣大教職工的道德素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)教書(shū)育人，管理 育人，服務(wù)育人的自覺(jué)性。 (二 )、不斷推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè) 1 、堅(jiān)持定期召開(kāi)教職工代表大會(huì)制度，進(jìn)一步創(chuàng)新教代會(huì)形式，認(rèn)真履行教代會(huì)職權(quán)，提高教代會(huì)質(zhì)量。 充分發(fā)揮委員一班人的作用，在委員分工職責(zé)范圍內(nèi)努力做好分管工作，工作中分工不分家，互 相支持，協(xié)調(diào)配合。及時(shí)提醒和陪同校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)生病住院的教師、婚嫁老師、生育的女教師、父母輩 (含公爹、公婆 )過(guò)世的教職園工進(jìn)行看望和慰問(wèn)，讓教職工感受到集體的溫曖。 整理和裝訂 20__年的《灣龍中學(xué)管理制度匯編》，督促各科室管理人員嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度辦事。 充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁和紐帶作用，加強(qiáng)與黨政 溝通，依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持，組織教職工積極參與到學(xué)校的民主管理，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 做到隔周有理論學(xué)習(xí)，關(guān)注和收集黨的新方針、政策和重大理論觀點(diǎn)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級(jí)部門的文件和會(huì)議精神，既精通業(yè)務(wù)又懂得政治，做到依法治教。 評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。 慶祝 “ 教師節(jié) ” 、 “ 中秋節(jié) ” 。 召開(kāi)教代會(huì)（ 6 月 15 日 ─9 月 20 日），審議學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。 “ 創(chuàng)省重 ” 工作。 教職工師德建設(shè)學(xué)習(xí)。 扶貧幫困工作。 提高學(xué)校工會(huì)軟件資料管理，實(shí)現(xiàn)微機(jī)管理并上網(wǎng)。 將目標(biāo)責(zé)任制、首問(wèn)責(zé)任制、責(zé)任追究制落實(shí)到實(shí)處。 2023 年度初中學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃【篇 7】 一、 20____年工會(huì)工作指導(dǎo)思想 以 “ 教師績(jī)效工資改革 ” 和 “ 爭(zhēng)項(xiàng)目，抓重建，創(chuàng)省重，謀發(fā)展 ” 為契機(jī)，加強(qiáng)教職工思想道德素質(zhì)建設(shè)，加強(qiáng)師培，提高教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)教職工的服務(wù)意識(shí)，講究團(tuán)結(jié)，著力發(fā)展，讓學(xué)校盡快上規(guī)模，上等級(jí)。與相關(guān)部門一起制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)與要求，在各小組推薦、自評(píng)的基礎(chǔ)上，由工會(huì)牽頭評(píng)選。 (3)、每學(xué)期進(jìn)行一次進(jìn)行全校性 “ 十學(xué)十無(wú) ” 工作評(píng)比，對(duì)工作開(kāi)展的好的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)將評(píng)比結(jié)果納入班主任工作考核內(nèi)容。充分發(fā)揮 “ 五老 ” 余熱為學(xué)校工作貢獻(xiàn)。 (2)定期組織女工會(huì)會(huì)員進(jìn)行體檢。家庭糾紛必訪 。 (五 )關(guān)心教職工生活，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)利。 (四 )做好教代會(huì)工作，加大校務(wù)公開(kāi) 力度。 統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，積極做好師德師風(fēng)建設(shè)工作，廣泛接受社會(huì)各界的監(jiān)督，端正師德師風(fēng)，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提升社會(huì)形象，爭(zhēng)取社會(huì)各界力量對(duì)教育事業(yè)的支持。 把竭誠(chéng)為教職工服務(wù)作為工會(huì)工作的出發(fā)點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)工會(huì)工作群眾化、民主化、科學(xué)化。 充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人等在教育教學(xué)工作中有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師的領(lǐng)頭雁作用，使之能在各自領(lǐng)域?yàn)槠渌處熉?tīng)診、把脈，示好范、帶好頭。堅(jiān)持工建服務(wù)于黨建的原則 。 鼓勵(lì)老師繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，努力提高老師教育教學(xué)工作水平和個(gè)人修養(yǎng)，參與學(xué)校的評(píng)優(yōu)評(píng)先，師徒結(jié)對(duì)工作，把身邊的新人新事找出來(lái)，把身邊的師德先進(jìn)典型樹(shù)起來(lái)。實(shí)現(xiàn)教代會(huì)制度化、規(guī)范化、程序化。 進(jìn)一步整合資源，充分發(fā)揮工會(huì)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)廣大教職工以主人翁精神在教育改革中發(fā)揮主體作用，從提高職工思想素質(zhì)入手，堅(jiān)持工會(huì)工作服務(wù)于黨建工作 促進(jìn)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，滿足教職工精神文明生活的需要，進(jìn)一步完善 “ 職工之家 ” 的硬件建設(shè)和軟件建設(shè)，充分發(fā)揮 “ 職工之家 ” 在創(chuàng)建文明校園中的作用和在教職工心目中的位 置及地位，使教職工深切感受到 “ 家 ” 的滋味。組織教職工學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、新修訂的《勞動(dòng)合同法》、《教育法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)工會(huì)工作目標(biāo)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)教育法制建設(shè)，增強(qiáng)廣大教職工依法執(zhí)教的意識(shí)，更新教育觀念，實(shí)踐素質(zhì)教育，使每名教職工樹(shù)立正確的人生觀，世界觀和價(jià)值觀。 三、主要措施 配合學(xué)校抓好教職工的理論學(xué)習(xí)，提高全體教職工的思想政治素質(zhì)和道德素養(yǎng)，貫徹區(qū)教育工會(huì)的工作要點(diǎn)，把工會(huì)工作抓好、抓實(shí)。要進(jìn)一步明確職責(zé)使命，在學(xué)校大發(fā)展中