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20xx幼兒園班主任個人工作計劃-文庫吧在線文庫

2025-07-23 00:03上一頁面

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【正文】 學(xué)期。 (3)活躍、好動,喜愛參與體育活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。 家長教育觀念仍有待提高透過日常觀察、和家找溝通,我們了解到一些家長或是忙于工作,或是教育意識不強,對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。 (3)會處理可能遇到的簡單危險。 三、教育教學(xué)工作方面: (一 )、根據(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異,從實際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)資料,在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個方面的潛力: 建立班級特色: “ 把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。 能有順序地一頁一頁翻書,用手指點讀圖畫資料及文字。 (五 )、藝術(shù)表現(xiàn)方面 用心參加、舞蹈、表演等活動。根據(jù)本班幼兒年齡特點制定合理符合幼兒接受能力的主題活動。培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,重點開 展以下活動促進班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成。堅持每周進行個人衛(wèi)生檢查,以促進幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的形成,配合保育員做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,使幼兒健康成長。 三、家長工作方面: 隨機家訪、電話聯(lián)系家長、走進孩子家庭、家長走進教室等多種形式保持家園聯(lián)系,使家長了解幼兒在園情況,真心實意的幫助家長解決教育孩子中存在的問題,認(rèn)真、及時填寫家園聯(lián)系手冊,做到按 (及 )時與家長進行溝通。不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高專業(yè)水平,積極參加園里組織的聽課外出學(xué)習(xí)活動,讓我在工作思想和教育行為上得到很多啟示。 保教的工作也是要去做好,孩子們的健康非常的重要,并且疫情并沒有結(jié)束,而今雖然我們這邊一直都是沒 有的,但是該有的防控還是要去做好,要讓孩子們清楚哪些是該做的事情,哪些是不能做的,也是要勤洗手,懂得不要去陌生人多的地方聚集。日常也是要去做好巡查的工作。 對于孩子們的教學(xué)方面,也是要根據(jù)他們的興趣,以及要發(fā)展的目標(biāo)去制定好每天,每周,每月的具體計劃,去在 幼兒園實施好,讓孩子們積極的參與進來,去讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂,在學(xué)習(xí)之中收獲到知識。 幼兒園班主任個人工作計劃 5 暑假也是快要結(jié)束了,而孩子們也是要從家里回到學(xué)校,進入到中班,孩子們也是成長了,而作為班主任,我也是要對這學(xué)期的工作去做好一個計劃。 四、個人努力方面: 我深刻認(rèn)識到時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新變革,我將不斷進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實自己,分析自己,解剖自己,正視自己。本學(xué)期,我們創(chuàng)設(shè) “ 娃娃家 ” 、 “ 四季圖 ” 、 “ 我有一雙小巧手 ” 、 “ 書吧 ” 等區(qū)角,其目的 .就是讓孩子們置身于良好的環(huán)境中,通過活動發(fā)揮想象,動手操作,發(fā)掘每一個活動的游戲價值,讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到最好的發(fā)展。帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項戶外活動,在每周活動計劃中根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況合理設(shè)計好每日的興趣活動,使每一個幼兒的自身素質(zhì)得到最好的提高。發(fā)展幼兒的觀察能力,動手操作能力以及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。 四、家長工作方面: 定期、隨機家訪、電話等多種形式持續(xù)家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園的狀況、雙方交流思想、征求推薦和解決家長的困難,以及對我們工作的支持。 會有表情的朗誦詩歌和講述故事,并能復(fù)述、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。 愛動腦筋,會發(fā)現(xiàn)問題,喜歡嘗試、操作、尋找問題答案。 (3)安靜就寢。 把幼兒的潛力培養(yǎng)作為重點 生活衛(wèi)生常識 (1)明白一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。措施:在與家長溝通的同時,在班內(nèi)用心鼓勵他們自己動手,幫忙他們獲得自我服務(wù)的成功體驗,促進他們生活自理潛力的提高。進入中班,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規(guī)。我們注重每個幼兒生活潛力的培養(yǎng),如:系鞋帶、扣扣
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