【正文】 剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。 師：大家是怎樣慶祝的 ? 親子交流。 知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。 出示國旗，組織幼兒討論。 引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面、怡當?shù)剡x用顏色表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。 還要想一想用什 么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂、熱鬧的氣氛？怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的是什么時候？什么地方？在干什么事情？ 幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材，啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當時歡樂的場景。 培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念。同時明白了落后就要挨打的道理，所以我國現(xiàn)在的當務(wù)之急是要把我國的科技實力搞上去，我們是在校學(xué)生，應(yīng)該將愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實際行動，把我們的國家建設(shè)得更強大，這才是愛國的真正表現(xiàn)。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。 二、教育重點： 了解祖國，熱愛祖國，培養(yǎng)學(xué)生的愛國感情，為身為中國人而自豪。作為中華民族的兒女，我們?yōu)橛羞@樣的祖國母親而驕傲自豪。 乙：在課前，同學(xué)們分別上網(wǎng)、 查書，翻閱了大量的資料，了解了許多的 “ 中國之最 ” 。 甲：下面請古老師講話，大家鼓掌歡迎。 二、了解清明節(jié)習(xí)俗 清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。 革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔，要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動中態(tài)度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動，認真觀看了解烈士事跡；注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。 2 月 4 日大罷工開始，京漢鐵路陷于癱瘓。 國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團結(jié)的象征。 抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。 愛國主義教育主題班會【篇 12】 一、活動目的： 通過活動，使學(xué)生懂得如何珍惜自己所擁有的愛和親情。 21 世紀所有中國人心中唱響的歌就是《國家》 下面讓我們一起來欣賞視頻國家（視頻展示主題班會成龍新作 MV：國家。 （二）愛家 家是世界上最溫馨的地方，家是世界上最快樂的地方，家是我們的力量源泉，家是我們生活的動力。 學(xué)校是我家，人人都愛她。 活動方式： 全體學(xué)生參與。 主持人乙：同為炎黃子孫。 生 4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽 生 1：我愛你長江的碧波，是它把 56 個民族的心曲彈奏。 生 3：我愛你五色的風(fēng)帆； 生 4：是它讓世紀之船鳴笛遠航！ 主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天， 生機勃勃；繁榮富強的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。臣子恨，何時滅？ 駕長車踏破，賀蘭山缺。 布置教室。 在祖國 __歲生日到來之際，讓我們一起齊聲高喊：祖國，你好！（全班一起高喊） 我們的祖國，走過了多少血雨腥風(fēng)，才有了今天的和平，安寧；經(jīng)歷了多少艱難困苦才取得了今天的輝煌成就。 甲：早上好。 乙：你真聰明，真了不起。 第四題：活字印刷術(shù)是我國宋朝的畢升發(fā)明的。 下一題： “ 琴棋書畫 ” 中的 “ 書 ” 指的是書法。 男：我們的祖輩為了你浴血奮戰(zhàn)，勇往直前。 拿起手中的彩筆，在紙上寫上大大的 “ 祖國你好 ” 然后讓孩子們每個人簽名上去。 女：為了你，我們正在積極鍛煉。謝謝！ 活動五： 我們的祖國一直在感動著我們，下面我們來欣賞幾幅圖片，大家一起來談?wù)勛约旱母惺埽海ù笃聊怀霈F(xiàn)畫面） 第一幅圖：奧運領(lǐng)獎臺上，中國運動員舉起獎牌熱淚盈眶。 下一題：我國最早的一部兵書 是孫子兵法。 活動四： 下面我們來進行一個《中國知多少》有獎知識問答，請大家踴躍參加。 乙：你不知道，我奶奶說的時候可有意思了，比如說那個什么 “ 珠穆朗瑪峰 ” 差點讀成 “ 珠窩打馬峰 ” ，還有那個 “ 永樂大典 ” 她倒念成了 “ 永樂家電 ” ，最好笑的就是那個 “ 甘石星經(jīng) ” ，因為她經(jīng)常看那個《西游記》，所以把 “ 甘石星經(jīng) ” 讀成了 “ 太白金星 ” ，你說好笑不好笑。正是因為我們的祖國經(jīng)歷了坎坷，磨難，才更讓我們覺得今天的生活是多么來之不易。不論何時，不論何地，心中一樣親 同學(xué)們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。 抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。 生 2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。請聽歌曲《紅旗飄飄》 主持人甲：鮮花絢麗多彩；陽光和煦溫暖。 主持人乙：中國巨龍在騰飛。 二、活動對象： 全班學(xué)生 三、活動準備： 多媒體、詩朗誦 四、活動過程： 聽一首歌曲《我的中國心》。請大家想一分鐘。 我認為中國人挺了不起的。 樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會也進入了尾聲。 四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。館內(nèi)的陳列廳分為七個部分，詳細地介紹了 “ 二七 ” 革命斗爭的全過程；陳列了老一輩無產(chǎn)階級革命家及當代黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的題字、文章、畫作，以及 “ 二七 ” 發(fā)源地繼承和發(fā)揚 “ 二七 ” 傳統(tǒng)、再創(chuàng)新業(yè)績的各個時期的英模事跡。 為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。 ２、通過這次主題班會，使大家知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)，我們要懂得珍惜?，F(xiàn)在請大家把你們的小禮物送給你的好朋友，讓大家都了解我們的祖國 ! (音樂聲起，同學(xué)們分別把小禮物送給班上的其他同學(xué)，大家在熱烈地交流 ) 甲：你知道嗎 ?我國還有許多世界之最呢 ! 乙：現(xiàn)在我們進行一個搶答游戲，哪個小組答對一題就可以得到一朵大紅花，最后看看哪個小組能得到冠軍。 甲：請大家看 —— (同學(xué)們邊觀看祖國大地風(fēng)貌錄像，邊齊唱 “ 我的媽媽叫中華 ”) 甲：你到過北京的天安門、故宮嗎 ? 乙：你上過萬里長城嗎 ? 甲：你喜歡我國的國寶 “ 熊貓 ” 嗎 ? 乙：你認識龍嗎 ?你知道我國的國花嗎 ? 甲：現(xiàn)在我們來進行一個拼圖游戲。準備長城、天安門、中國結(jié)、牡丹、龍、熊貓等圖片。 師生共唱歌曲《歌唱祖國》。中華民族自立于世界民族之林，關(guān)鍵要靠國力的強盛。 學(xué)生合唱《歌唱祖國》。說一說他的畫主要的內(nèi) 容表現(xiàn)，是一件什么事情，在什么地方等。 活動過程： 一、開始部分 談話引出活動激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)反思： 知道十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，能在活動中感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮。 二、介紹國慶節(jié)。 四、親子共同布置展板。 師：為什么我們教室里新添了這些啊 ? 二、介紹國慶節(jié)。 愛國主義教育主題班會【篇 5】 活動目標： 知道每年的 10 月 1 日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。 不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。 活動過程： 一、談話導(dǎo)入。 組織幼兒