【正文】 門口接我們班的孩子。 ” 我剛說完，那孩子哭得更來勁了。但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境。 在這次實(shí)踐當(dāng)中，我更加深刻的體會了幼兒教師的不易。出了小班的門，便用同樣的方法去 樓上中班，得到是同樣的溫暖。 一、思想品德 我自己能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)孩子們的情感，使孩子們產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。 在教學(xué)中要處理好孩子們的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)孩子們有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真 領(lǐng)會了新《綱要》精神。 做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。培養(yǎng)孩子們良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。 做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。 做好多數(shù)幼兒的家 訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。與配班教 師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。父母走后才發(fā)現(xiàn)自己 身上有那么多的不足。 幼師心得體會有哪些篇 6 通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)，讓我深深的知道： “ 百年大計(jì)，教育為本 。走進(jìn)孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特點(diǎn)，感情世界和家庭情況。如果孩子生活在批評中，他便學(xué)會譴責(zé) 。 ” 也有人說：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。有了愛，在師生和諧的氛圍中，就可以開展教學(xué)互動，提高教育的實(shí)效性。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于 實(shí)踐的要求。培訓(xùn)歷時五個月左右，共分為三大單元，每一單元的內(nèi)容都非常充實(shí)，有專家講座的視頻、講座 ppt、課程信息、學(xué)習(xí)園地、討論話題、拓展資料等內(nèi)容構(gòu)成，每位老師的講座內(nèi)容都是精華。 二、 “ 數(shù)字故事 ” 的制作 在第一單元數(shù)字故事的學(xué)習(xí)中， “ 泰迪的故事 ” 、 “ 最美茉莉花 ” 等數(shù)字故事實(shí)例給我留下了深刻的印象，跳動的文字、圖片、隨著故事情節(jié)的發(fā)展隨著出現(xiàn)的視頻等牢牢地吸引著我的注意力，讓我非常想把它看完，知道故事的結(jié)局是怎樣的。 講座中豐富、生動的案例讓我想起來在大班開展的一個關(guān)于 “ 豆豆 ” 的主題活動，在主題網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)中包含了美工、科學(xué)、社會等多領(lǐng)域的內(nèi)容。 家長這種急于求成，不愿讓自己的孩子輸在起跑線上的急躁心理時時刻刻影響著孩子，久而久之她們會產(chǎn)生厭學(xué)，甚至連原本的興趣愛好也會漸漸消失。還沒正式工作之前我就想著，馬上就能天天跟小孩子們相處啦，興奮的數(shù)不著覺，覺得能從事一份我熱愛的工作是我的幸福，到現(xiàn)在到了幼兒園我才明白他們哪里是一個個有著白色翅膀的 “ 小天使 ” 啊，有幾個簡直就是上天派來懲罰我的 “ 小惡魔 ”! 我想象中的課堂，大家端正的坐在自己的位置上聽我講課，可現(xiàn)實(shí)中，課堂中一團(tuán)糟，嘰嘰喳喳的，有歇斯底地的放聲大哭的，有吵鬧嘻嘻哈哈大笑的，你輕言細(xì)語的制止他們，根本就不會聽你的，甚至還拿橡皮擦扔你。 不過幼師的這份工作還是很好的，還是有很多很貼心孩子，會給你倒水和，過來抱抱你，說愛你。所以你的心里承受能力一定要遠(yuǎn)超于常人。 幼師心得體會有哪些篇 8 時間飛逝，我從 __x 師范學(xué)院畢業(yè)了，現(xiàn)在 __幼兒園當(dāng)一名老師，我很喜歡小朋友，我認(rèn)為小朋友就是一個個 “ 小天使 ” ，都會很聽話，很好教的。 四、藝術(shù)活動中的 “ 誤區(qū) ” 三到七歲是幼兒性格形成的關(guān)鍵期，把我這個黃金年齡，全面開拓幼兒的潛能，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)藝術(shù)，享受藝術(shù)?？梢詮V泛運(yùn)用在集體教學(xué)、教師培訓(xùn)、教育科研、課題研究、教育資源建設(shè)等各個方面，位我們帶來方便。交互式電子白板具有協(xié)同教育平臺的作用。這是我們所需要努力的方向，也是必須要達(dá)到的目標(biāo)。 幼兒園，班集體是一個溫暖的大家庭 ，而孩子們個個都是小主人，而我則只是一個大主人。愛是春雨，能滋生萬物 。如果孩子生活在友誼中，他便會覺得生活在一個多么美好的世界。我們還采用多鼓勵、多表揚(yáng)的方式，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。教師的職責(zé)是教書育人，教師是知識的傳授者，更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人。 生活在這樣一群孩子中間，我忍不住要親親這個，逗逗那個，他們的一個親昵動作，一段天真的話語，一個奇特的想象，浸透著他們的機(jī)靈，活潑和純真，正是孩子們特有的靈性讓我們的童心永駐，讓我們的眼睛不時地一亮，讓我的心靈不時地得到愉悅， 讓快樂不時地圍繞在我身邊。讓我們一起走近孩子，體驗(yàn)、感受孩子們帶來的幸福與快樂吧。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時，會大聲呼救。 注重培養(yǎng)孩子們好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。 (二 )保育工作 在日常生活中引導(dǎo)孩子了解自己與集體的關(guān)系，讓孩子知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。 二、本學(xué)期取得的成績 (一 )教育工作 在教學(xué)中我自己深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。 幼師心得體會有哪些篇 4 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。 這次實(shí)踐讓我受益匪淺。因此，在接下來的實(shí)習(xí)階段，我總是鼓勵幼兒，讓他們自己來，教他們學(xué)會換衣服，學(xué)會穿鞋，學(xué)會上廁所等等。所以，我們的視線不可以離開一下，得處處操心。過了半個小時，孩子也來得差不多了。 我實(shí)踐的幼兒園在使我們這最好的私立幼兒園，他有一幢五層樓的教學(xué)樓，有許多許多的玩具，這些都是其他幼兒園所不能比的。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的，這也是