小學(xué)生科技實(shí)踐活動報(bào)告作文范文5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 的方法，以及一些觀察記錄的方法。 接下來的日子，孩子們每天早晨來校后觀察，課 間觀察，放學(xué)前澆水，回去后寫觀察記錄和觀察日記。每座菜棚的邊兒上都有一座用磚瓦蓋成的簡易小房子，不用說，這就是進(jìn)入菜棚的唯一通道了。附近一些婦女現(xiàn)在都在這里工作，離家又近，又可以養(yǎng)家，真是一舉兩得，看著這一排排新鮮的蔬菜，都是農(nóng)民伯伯們辛苦勞動的成果，我也擼起袖子，幫劉老師鋤起草來。當(dāng)然發(fā)放宣傳冊的時候我們不忘綜合宣傳 “ 奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步 ” 的精神，我覺得志愿者在乎的不是年 齡，不是身份，不是身價，最重要的是那顆服務(wù)他人的心?；蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上，而是加強(qiáng)實(shí)踐，注重樹立精神上的榜樣。而這次的集體公益勞動，使我親身體會到了勞動的光榮感。社區(qū)實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力。我很開心我完成了這次以 “ 播撒青春友愛共建美好家園 ” 為主題的寒假實(shí)踐活動。 三、以加全民教師力量建設(shè)促進(jìn)實(shí)踐活動的開展 本次活動學(xué)校選派了政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會實(shí)踐的組織指導(dǎo)工作，尤其重視發(fā)揮團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員在組織指導(dǎo)學(xué)生開展社會實(shí)踐活動中的骨干作用。三到五年級的學(xué)生還寫了讀書的體會和感受。在勞動中學(xué)生體會到了 勞動成果的來之不易，自覺養(yǎng)成了珍惜勞動成果的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)了集體觀念。活動內(nèi)容除了有針對性、教育性和實(shí)踐性之外 ，還要體現(xiàn)地方性和時代性的特點(diǎn)。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識了多種常見的花草樹木。養(yǎng)成自己不浪費(fèi)的習(xí)慣。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會。 三、社會活動時時處處注意安全，確保了活動的順利的開展。 例如 3：由于我校處于鬧市區(qū)，更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會實(shí)踐活動，我們就利用星期天，通過社區(qū)青少年活動中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會秩序，打掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生知識。 例如 1：我們組織小學(xué)生體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活，學(xué)會了自己動手、自我管理，加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛和增強(qiáng)了他們團(tuán)結(jié)互助的能力。 小學(xué)生科技實(shí)踐活動報(bào)告作文【篇 5】 理論離不開實(shí)踐，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會潛移默化地變成學(xué)生自身的素質(zhì)。效果。在活動之前，要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，使其充分了解社會實(shí)踐活動的注意事項(xiàng)；在活動過程中，要加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督，促使學(xué)生自覺遵守活動守則，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。 一、以正確的教育方法來指導(dǎo)實(shí)踐活動的開展 本次社會實(shí)踐活動以服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)為根本出發(fā)點(diǎn)，以社會主義核心價值體系教育為主要內(nèi)容，把社會實(shí)踐作為學(xué)校教育的重要組成部分，納入學(xué)校教育教學(xué)的整體規(guī)劃，將社會實(shí)踐作為發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中主渠道作用的重要方面 ，形成加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的合力，促進(jìn)了學(xué)校教育與校外教育相結(jié)合，教育與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合。在這個瞬息萬變的今天，如何適應(yīng)社會也是我們正要面臨的巨大難題。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。 通過這次工益活動，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會? 在我們?nèi)ド鐓^(qū)分發(fā)環(huán)保傳單 時。 這次我利用寒假從事科教、文體、法律、衛(wèi)生 “ 四進(jìn)社區(qū) ” 實(shí)踐活動，雖然并沒有做到面面俱到，但是也盡自己所能幫助那些需要幫助的人。瞧那碧綠粗壯的黃瓜秧，一排排，一壟壟被整整齊齊地用紅色線繩懸吊在棚頂?shù)蔫F絲上，顯示出勃勃生機(jī)；片片心形的葉子又大又綠，上面密密麻麻布滿了白色的小毛刺兒，挨著皮膚還有些癢癢哩！再看那瓜秧上半部，不計(jì)其數(shù)的黃瓜花兒正在綻放，鵝黃色的花朵有些像小喇叭，看上去素雅大
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