【正文】 校具有一定的知名度。下面是小編給大家?guī)淼陌嘀魅喂ぷ饔媱?，以供大家參? 班主任的老帶新計劃篇 1 拾起一片金黃的落葉我發(fā)現(xiàn)秋天到了 !當大雁南飛時 ,我醒悟秋天到了 !翻開桌上的歷時，我驚喜秋天到了 !新的學期也伴隨著秋天到來不期而至了。雖然我校專業(yè)教師不多，但我們都能克服困難，為了學生情愿多付出，我們充分利用學 校配備的音樂器材，采用靈活多樣的形式教學，讓學生喜歡上音樂課，給學生展示自己才能的機會，讓學生從對音樂的簡單認識到音樂具有的的內(nèi)在魅力，讓音樂貼近學生的生活。 充分利用學校的可用資源。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。 非專業(yè)的我在教學經(jīng)驗上更是大大的缺乏。 對于每個幼兒都要投去關(guān)注的目光，讓每個幼兒都感受到老師的關(guān)心。 經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍，通過學習讓自己更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法。 第二階段 目標：創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，使幼兒的個性潛能能到充分的發(fā)揮。 定期召開家長學校、家長沙龍活動，交流育兒經(jīng)驗。 家長學校開展形式多樣的有針對性的家教培訓活動。優(yōu)勢是： 有潛力 。一些同學學習成績起伏大，不穩(wěn)定 。 進一步規(guī)范學生的學習習慣 (包括預習、上課、作業(yè)、復習等 )。好學生要避免無謂失分的情況，注重數(shù)學思想、方法、能力的培養(yǎng)，著眼于高三。不就題講題，注意適當?shù)淖兪健? 注重講練結(jié)合。 加強基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的教學和基本能力的培養(yǎng)，精心組織教學內(nèi)容，難度要適當，要追求最有效的訓練，要清楚哪些學生需要哪些訓練，切實注重部分學生的補差和提高，關(guān)注全體學生的學， 基本教學要求要有效落實到位 。 搞好單元考試、階段性考試的分析。我和我們班的全體學生，將盡我們所能，力爭在本學期能有所收獲，更進一步。 進行數(shù)學演講，了解數(shù)學史，寫寫數(shù)學周記等，提升學生的數(shù)學素養(yǎng)與興趣。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，一定要做好學生的就業(yè)指導工作，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。 (三 )加強學生思想政治，保持學生思想穩(wěn)定 堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設(shè)的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設(shè)推進到一個新的水平。 三、培訓目標 通過骨干教師的培訓，進一步加深師德規(guī)范的真情實感，進一步強化專業(yè)思想、調(diào)整師德規(guī)范，進一步掌握學科的教材教法，提高教育教學的實際操作能力。 教育教學方法 。 骨干教師必須承擔或參與實驗課題的研究。 掌握一定的學科教育教學理論。 班主任的老帶新計劃篇 6 一、指導思想： 使學生在九年義務(wù)教育數(shù)學課程的基礎(chǔ)上，進一步提高作為未來公民所必要的數(shù)學素養(yǎng)，以滿足個人發(fā)展與社會進步的需要。 ，逐步認識數(shù)學的科學價值、應(yīng)用價值和文化價值，形成批判性的思維習慣，崇尚數(shù)學的理性精神，體會數(shù)學的美學意義，從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。 四、學情分析： 基本情況：兩個班均屬普高班，學習情況良好，但學生自覺性差，自我控制能力弱，因此在教學中需時時提醒學生，培養(yǎng)其自覺性。注意運用對比的方法，反復比較相近的概念 。 重視數(shù)學應(yīng)用意識及應(yīng)用能力的培養(yǎng)。 抓住公式的推導和內(nèi)在聯(lián)系 。同時，其底子薄弱，因此在教學時只能注重基礎(chǔ)再基礎(chǔ)，爭取每一堂課落實一個知識點，掌握一個知識點。 4.“ 時代性 ” 與 “ 應(yīng)用性 ” ：以具有時代性和現(xiàn)實感的素材創(chuàng)設(shè)情境，加強數(shù)學活動，發(fā)展應(yīng)用意識。 、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。 九月份研究型教師發(fā)展培訓 。 (三 )綜合考核 每參加一次說課、上課、評課、議課活動，都要有材料 。 (二 )教育教學實踐管理措施 骨干教師每月上一次研討課，由學校檢查鑒定 。崗位實踐由學校負責，各校校長是直接的組織者，由鎮(zhèn)教研室提供相應(yīng)的指導 。 在過去的兩年時間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。針對畢業(yè)生杜絕其在 宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。 (二 )加強日常管理工作，督促學生搞好寢室文明建設(shè) 繼續(xù)加強寢室文化建設(shè)，督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明。針對考研的學生進行鼓勵，督促其學習狀態(tài)，并隨時溝通，了解學生復習情況以及自身狀態(tài)。 借助 “TI 圖形計算器 ” 強大的圖形功能以及多媒體教學設(shè)備，制作精美課件，輔助教學，使教學內(nèi)容更加形象直觀，通俗易 懂。另外，我自己有充足的時間與資料，進行習題精 選與練習補充。 結(jié)合二期課改新課程標準、教參，扎實落實集體備課，通過集體討論，抓住教學內(nèi)容的實質(zhì)，形成較好的教學方案，擬好典型例題、練習題、周練題、章考題、月考題。堅決反對只練不講，只講不練。讓學生熟悉一些常見的實際問題的背景，及解決這些問題的相關(guān)數(shù)學知識。 提高教學質(zhì)量，要抓好課堂教學這一主陣地。讓其感受到成功的喜悅，增強自信心，讓其喜歡數(shù)學，找到學習數(shù)學的樂趣?；A(chǔ)性課程要扎扎實實，夯實基礎(chǔ) 。_認真，但上課效率不高，學得不夠靈活。上學期期末為區(qū)統(tǒng)測，平均分為 分，合格率為 5%，優(yōu)秀率為 0%，低分率為 56%。 利用社區(qū)、廣場開展各類親子活動。