【正文】 強與老師的聯(lián)系，及時了解學生在校的學習與成長情況。 化學開始學習簡單，有些知識都是日常生 活中學生就已經(jīng)知道的。并且有越來越多的學生開始重視化學知識的學習，甚至課余飯后都主動學習一些細小的知識，這讓作為任課教師的我非常欣慰和感動。 四、作為老師又希望 : ，整個中學化學目前處于一個 “ 寒流期 ” ，這不奇怪，其它學科也經(jīng)歷過這樣一個時期。 ，要求作業(yè)都要有思考做題的痕跡，要求選正確的選項要把錯誤選項中錯的選項都改正 。為此，第一方面我想對這一階段學生的情況作一反饋，第二方面我想和大家共同探討一下當前孩子的學習和怎樣才能讓孩子們在愉悅中成長，希望大家能夠自由、積極的發(fā)表意見。學習是貴在堅持的，只要鍥而不舍，就可以取得良好的成績。 ⒋ 學習進入到總溫習階段，我會對所學英語 知識進行分類、歸納與總結(jié)。不要只看分，要看學生學習狀態(tài)。 ： ⑴ 自編練習及試卷 。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。所以父母和老師，一定要加強教育和引導。人生的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點，盡了自己的努力和職責，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債，還債有三個方面： 一是升學，二是就業(yè)，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。 作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。 不負責任的放任，不管不問，有人說，我大哥在農(nóng)村兩口子目不識丁，孩子也照樣上大學。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。開學一個月來，通過這幾周的接觸和了解，我可以自豪的說：九（ 12）班本期進步較大，學生也變得比以前聽話、懂事了，其中要特別表揚的是： __同學這次考試繼續(xù)穩(wěn)坐全級第一名的寶座， __同學也發(fā)揮正常，成為全級第三名。有個別學生整天熱衷于玩手機，打游戲，心思沒在學習上，有些學生平時亂串班級、年級，講就所謂的哥兒們義氣，并且上周末參與了校外初二級的打架事件，影響極為惡劣，學校政教處將會嚴厲 處分。 三、希望家長們給予配合的幾個方面 學校教育的形式是群體性的，不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的。在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。 愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻卓著的科學家、發(fā)明家；比爾 多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆 反心理，才愿意和你交流。在孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。不平凡在： 一、總所周知，備戰(zhàn)中考。在中考中我們都能給自己一個滿意的答案 ! 擔子，擔在的每一個同學自己的肩上，望大家勇敢地將這副擔子挑起 !老師會不遺余力的做好大家的引路者和扶助者 ! 讓我們大家共同努力 ! 初三優(yōu)質(zhì)家長會發(fā)言稿范文篇 10 尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長，親愛的同學們： 大家好 ! 我是初三 82 班的班主任，很榮幸今天能代表初三全體任課老師在這里發(fā)言。我們班有個學生曾經(jīng)遇到了問題，我發(fā)現(xiàn)了之后，與她交流，溝通，還去她家家訪，與她父母交流。有了信心，就會去拼搏，能拼搏，就會進步。 在這里有很多的話想要對我們的同學說： 同學們，往事如歌，回憶師生情誼，我難以抑制內(nèi)心的激動。請你相信，就在船形中學這塊圣土上，有一群能夠幫助你實現(xiàn)人生目標的師長 。我們與你們同甘共苦，我們與你們風雨同舟。加強家庭與學校的聯(lián)系，家長與老師的溝通，一起與孩子們同行，才能真正發(fā)揮教育的功能，才能真正起到教育的效果。讓孩子不管在學習生活還是為人處世的時候總是自我感覺良好，總是感覺自己可以是一個獨立的小大人。 第三、督促孩子的學習，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。告訴他：人外有人，天上有天。 今天的家長會有四項議程，一是請我們班班長李舒心同學介紹一下班級情況和班內(nèi)學習現(xiàn)狀，二是，結(jié)合這次中考模擬成績和開學以來學生的表現(xiàn)向大家作一下匯報。 加強備課組的建設(shè)，備課組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補，保證上課有效率、學生有收益、教學有質(zhì)量。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績?？梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長的期望。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業(yè)。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。 家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。雖然留不住時間的腳步，但孩子們一直在成長，長高、懂事；愛學習，追求進步；有明確的目標，敢于擔當 ?? 您們也成長了，變得平和、睿智。您務(wù)必督促孩子按時到校晚修按時回家，如不能參加某天的晚修，一定要和班主任聯(lián)系，落實好請假手續(xù)，防止學生鉆我們管理上的漏洞。在防止學生過多使用電子產(chǎn)品方面，希望您們能和老師達成共識，一律禁止帶手機回校，如有事情可以打公共電話聯(lián)系。這一點請班主任在家長會上再落實確實不能上體育課的名單。在這次的月考中，有許多學生取得了優(yōu)異的成績或者驚人的進步，矚目成績與他們平時的努力和踏實耕耘是分不開的。據(jù)我們了解，初三級組的學生早上遲到較多，希望您督促孩子科學作息，按時到校學習。 明年中考體育考試項目是實心球和 1000 米（ 800 米），總分是 6070 分。 ，我們是有統(tǒng)一要求的，如果學生本人學習態(tài)度差，或者因自我約束和管理能力差而影響班級其他學生學習的，我們是不要求該生回校晚修。 ，保證晚修的學習質(zhì)量，我們級組做了如下工作：召開全 級學生會議，強調(diào)了晚修的紀律和出勤的要求；開了年級老師的會議 ,一一落實管理的要求；開了學生會、班長、團書記會議，調(diào)動學生干部的力量來協(xié)助晚修的管理。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎 ?事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。當前可能你的孩子由于學習基礎(chǔ)、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的 `是老師和家長對他們的信心。 “ 十年樹木，百年樹人 ” 一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家 庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。 ，又要 重點抓。 。今年的初三又是實行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生，因此顯得猶為重要。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。對于考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚，這樣容易使他飄飄然。學生大多數(shù)時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。一個孩子得到大人的尊重，長大后他也就會懂得該如何去尊重他人。孩子的老師，此時此刻，我們的心情是激動的，因為我們是幸運的！在此，我代表新初一年級的全體老師向各位家長鄭重承諾：我們老師一定精誠團結(jié)，積極奮進，發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，一直陪同你的孩子走過人生中最重要的三年的轉(zhuǎn)折期，健全他們的人格，完美他們的個性，增強他們的體魄，豐富他們的知識，充實他們的生活，引領(lǐng)他們走向輝煌的人生！哪怕風風雨雨，哪怕清貧 淡泊，我們無怨無悔，請相信我們的努力一定能換得滿園的桃李芬芳！ 最后，祝家長朋友們身體健康，全家幸福！謝謝大家！ 初三優(yōu)質(zhì)家長會發(fā)言稿范文篇 12 尊敬的老師、家長朋友，親愛的孩子們： 大家上午好！ 很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言，說實話，面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我倍感意外和觸動。言傳身教，以身作則。問到深處，我們會為你的志存高遠而喝彩 。三年的初中學習生活如白駒過隙，轉(zhuǎn) 瞬即逝。當然，中考前家長和孩子的心理溝通要講究時間、地點和條件。到了初三，學生的學習負擔加重了，面對社會的挑戰(zhàn)，家長的壓力，老師的要求，這些會使我的學生很容易地出現(xiàn)一些心理上的問題，表現(xiàn)出自卑、憂郁、焦慮等問題。成績不好的同學會臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強，力爭后來居上。 各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。作為老師，我們也充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學生滿意，讓家長放心。 在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。 家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。 既要與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。 孩子回家后，家長也可以幫助孩子盯背當天需要背誦的功課，要及時督促孩子按時睡覺，不要讓孩子因過度開夜車而影響第二天的聽課效率。在教育孩子的時候要把握好尺度。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。 偏科問題。再從個人總分來看，全級前 300名學生本班進 入 22 人，也就是說這 22 名同學升入一中很有希望，當然，絕大多數(shù)同學成績比八年級有了明顯進步，他們已經(jīng)認識到了學習的重要性，并開始努力?？傊痪湓?，就是 “ 一切為了學生 ” 、這是我們教育的一個根本出發(fā)點。 注重家庭教育的一致性 樹立自己的威信，不是吹胡子瞪眼擺架子，一個不愛學習只顧自己吃喝玩樂的人，一問三不知的人，品質(zhì)惡劣 ，行為庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不會培養(yǎng)出好孩子的。所以在自己孩子嬰幼階段怎么看也覺得自己的孩子很聰慧，有的還誤認為自己的孩子是 “ 神童 ” 做過一兩件讓自己吃驚的事就會念念不忘，但到了上學后比較就看到了差距，再到中學階段就灰心意冷，這就是對孩子智力估計失誤所造成的。所以只強調(diào)學校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。特別是人的智力開發(fā)問題，就目前人的成長規(guī)律和生活習慣而言，人的素質(zhì)能力也就是從家庭的童年時代便開始了大幅度的拉開差距，因為家庭的文化層次和教育形式的影響差別是很大的。實際上用教育學和心理學的觀點分析，這是少年時期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次反抗 __的具體表現(xiàn)，父母對這一時期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。 這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間了，有自己的秘密了。 今天的會議有四項議程，一是結(jié)合這次期中考試和開學以來學生的表現(xiàn)向大家作一下匯報，并對這一階段學生的情況作一反映，二是請幾位學生講一下各科的學習方法及綜合學習法，三是請我們班班長管娟同學介紹一下班級情況和管理經(jīng)驗，四是請一位成績優(yōu)秀的學生的談?wù)勛约旱慕套咏?jīng)驗，與大家共享。不要以為來不及，只要努力就會進步成績。學懂的要引導寫正確，學不懂要引導抓基礎(chǔ)。 ⒊ 課本中，每單元 a、 b 部份的要求背誦。 少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。 真誠感謝您的幫助和對我工作的支持，希望通過我們共同的努力，讓咱們的孩子能夠?qū)W到更多知識和道理，進入更高一層的知識殿堂深造。包括現(xiàn)今比較好就業(yè)的醫(yī)藥、化工分析等專業(yè)日趨增多，考察化學知識學習的中專、技校也不在少數(shù)。 平時很踏實，積極上進，問問題較少，但通過這次考試有很大的改善的學生有：王志莉、王明月、李鑫潔、賈爾曼、杰、王瑩瑩、劉海波、王凱文、張俊靈、李培如、李培杰、肖明宇、邱夢輝、程祥、閆文婕、牛雯新、劉顏甫，這些同學平時上課發(fā)言有些膽怯，作業(yè)大部分能獨立完成，學習態(tài)度端正，只是學習方法有待改善。請家長關(guān)注學生分析的內(nèi)容。 后期可能產(chǎn)生的費用：晚自習補課費 120 元， 6 次考試，每次 20 元， 120 元，共 240 元，報考費，講義費，體育測試，實驗操作，中考說明等要聽候上級通知。 三、需要家長配合的工作 加強后勤保障，克服困難，讓孩子回家后有飯吃，保障孩子的到校時間