二年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文10篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 這樣一句格言：如果你想 聰明，跑步吧，如果你想強(qiáng)壯，跑步吧，如果你想健美，跑步吧。放學(xué)排隊(duì)時(shí)，大部分同學(xué)都能做到排隊(duì)有序不奔跑，像三 (2)班的同學(xué)，即便吃飯時(shí)放學(xué)稍晚了些，隊(duì)伍依然有序進(jìn)入飯廳，不曾有奔跑現(xiàn)象 ?? 然而，不知同學(xué)們是否留意 過(guò)，在我們的周?chē)⒃谖覀兊男@、在我們的身邊，還存在著一些不文明的、與行為規(guī)范格格不入的現(xiàn)象：偷偷買(mǎi)零食吃 。二是離校 200 米以?xún)?nèi)，不得購(gòu)買(mǎi)零食吃。上進(jìn)者追求時(shí)間 。有的同學(xué)卻把時(shí)間送給溫暖的被窩、來(lái)到教室，有的同學(xué)在大聲背誦，朗讀 。 時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都會(huì)公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的、它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁多給你一秒，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分、就像民諺所說(shuō)：時(shí)間好比河中水，只能流去不能回、 時(shí)光飛逝如白駒過(guò)隙，本周是開(kāi)學(xué)第九周，在不知不覺(jué)中，本學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半，六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返、親愛(ài)的同學(xué)，這兩個(gè)月你有什么收獲 ? 清晨，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到學(xué)校 。好學(xué)者擠出時(shí)間 。 大家一定記得上一周學(xué)校提出的兩個(gè)方面的要求：一是不得擅自進(jìn)入草地、花壇，以確保草地返綠、花木生長(zhǎng) 。還有，中午飯廳用餐時(shí)，相當(dāng)一部分同學(xué)能做到文明用餐：不隨便離開(kāi)餐桌，不講話，不爭(zhēng)搶飯菜，用餐完畢，主動(dòng)整理餐桌，餐具擺放井然有序 。 老師們、同學(xué)們，讓我們?nèi)巳硕紡淖晕易銎?，從點(diǎn)滴小事做起，從最基本的見(jiàn)了雜物彎彎腰做起。防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。試想一下，拖拖拉拉、歪歪扭扭、吵吵鬧鬧走出校門(mén)，家長(zhǎng)和路上的行人 會(huì)怎樣想呢 ?第二你們的安全問(wèn)題。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲處罰。要愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境。 謝謝大家 ! 二年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文【篇 6】 同學(xué)們、老師們： 大家早上好 ! 我今天國(guó)旗下講話的主題是：養(yǎng)成好習(xí)慣，學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)展。 春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，春天是千帆競(jìng)發(fā)的季節(jié)。二是上課時(shí)靜心聽(tīng)講、思維活躍、思考積極、討論圍繞主題、大膽舉手提出問(wèn)題回答問(wèn)題 。堅(jiān)持長(zhǎng)跑、做好廣播操、參加各類(lèi)體育活動(dòng)，養(yǎng)成勤鍛煉的好習(xí)慣。 同學(xué)們，我們都知道 “ 一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。 火車(chē)跑得快，全憑車(chē)頭帶，在家 里，如果家長(zhǎng)能帶好頭，在學(xué)校，如果師長(zhǎng)能帶好頭，在單位，如果領(lǐng)導(dǎo)能帶好頭，在窗口單位，工作人員如果能夠帶好頭 ?? 推而廣之，要在全中國(guó)，普及文明禮儀如果首都一千多萬(wàn)人民能夠帶好這個(gè)頭，如果我們每個(gè)人都能從自我做起，從現(xiàn)在做起 ?? 文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是 尊重為本 。在今天這個(gè)特殊時(shí)刻，能站在這里，和老師、同學(xué)們真誠(chéng)交流，我倍感榮幸。媽媽說(shuō)，我還未出生時(shí)，碰到好書(shū)，媽媽就先買(mǎi)下，一是念給肚子里的我聽(tīng)，二是等我長(zhǎng)大后，讓我自己讀。 同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧 !讀書(shū)，會(huì)讓我們快樂(lè) !讀書(shū)，會(huì)讓我不斷進(jìn)步 !擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天 !謝謝大家，我的演講完畢。他把自己辛苦種出來(lái)的 蔬果都奉獻(xiàn)了出來(lái)，讓人們開(kāi)心的收獲著、吃著。于是就有了西湖新十景： “ 斷橋殘雪 ” ，斷橋中間很難積雪，從遠(yuǎn)處看，好像橋斷了一樣。她一來(lái)，人間的熱量一下就跑的無(wú)影無(wú)蹤，而取代的是涼爽的微風(fēng)。瞧，西湖上開(kāi)的荷花把人們心中的熱量給驅(qū)除了，讓來(lái)人們涼快了許多。我經(jīng)常是伴著讀書(shū)聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，對(duì)學(xué)生盡職，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，保持敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作。學(xué)會(huì)聽(tīng)別人講話，可以少走許多彎路，終有一天，你會(huì)按捺不住內(nèi)心的澎湃，從臺(tái)下走到臺(tái)上，相信自己是一 個(gè)有目標(biāo)的人，會(huì)思考的人。也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。我們唯有比別 人更早、更勤奮地學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)展，我們才能?chē)L到成功的滋味。學(xué)會(huì)做事，不具備做事能力的人，所學(xué)知識(shí)是無(wú)用的。 做健康的孩子。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能豐富我們的知識(shí)，健康我們的身
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