幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案范文(優(yōu)秀10篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 給幼兒，讓幼兒自己動(dòng)手操作。與幼兒人數(shù)相等的 碗筷。 (幼兒排成一排站在舞臺(tái)上 ) ：元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。 ，我們來欣賞一個(gè)關(guān)于元宵節(jié)的故事。 幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案范文篇 8 一、活動(dòng)目標(biāo) 。 (請(qǐng)食堂人員協(xié)助煮湯圓 )。 大盤子、一次性小碗、湯匙 幼兒與家長(zhǎng)自制元宵燈一盞 猜燈謎謎面，懸掛操場(chǎng) 每班準(zhǔn)備十個(gè)謎語貼在花燈上 發(fā)出邀請(qǐng)，家長(zhǎng)參與 三、活動(dòng)安排 時(shí)間： 20__年 __月 __日下午 地點(diǎn)：各班教室、大操場(chǎng) 四、活動(dòng)流程 和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。 中班主要目標(biāo) (1)知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗 (玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等 )。 (2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動(dòng)的方案及要求。 四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè) (一 )班級(jí)環(huán)境 (1)師幼共同布置 “ 美麗的花燈展 ” ，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈 。 ④“ 元宵 ” 象征著 “ 團(tuán)圓 ” ，它有不同的種類和味道。 (3)品嘗元宵，感受勞動(dòng)帶來的快樂。為了使我園幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，我們以幼兒與家長(zhǎng)自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動(dòng)為載體，充分地讓幼兒感受 “ 元宵節(jié) ” 特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。 。 四、活動(dòng)內(nèi)容： 猜燈謎 (提前準(zhǔn)備若干燈謎，書寫 并懸掛于操場(chǎng)門廳兩側(cè) ) 親子齊動(dòng)手做湯圓 (根據(jù)人員情況而定，最好是集體 ) 書寫心愿卡片 吃湯圓 五、活動(dòng)具體流程： 前期準(zhǔn)備，提前備好活動(dòng)需要的材料 (燈籠、心愿卡片、紅線繩 (窄的彩帶 )、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器 (小 )每班配備一個(gè) 周三中午集體教研，交待活動(dòng)具體流程及注意事項(xiàng) 各班根據(jù)情況領(lǐng)取活動(dòng)需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級(jí)的許愿卡片，裁好并打孔穿線。 ，介紹制作過程和注意事項(xiàng)。 元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱 “ 燈節(jié) ” 、 “ 上元節(jié) ” 。 ，愿意自己的事情自己做。 二、引導(dǎo)幼兒搓元宵。 幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案范文篇 5 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)用濕糯米粉搓元 宵并能團(tuán)得較圓。教師提示，元宵節(jié)吃湯圓象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。 道具：氣球 大湯圓、小湯圓 游戲規(guī)則：同組人排成一列，從第一人開始，喊 “ 大湯圓 ” 的同時(shí)用手比劃小湯圓，第二人喊 “ 小湯圓 ” 的同時(shí)比劃大湯圓，如此接下去，錯(cuò)的人多扣的分也多，最后得分多者勝出。湯匙 3 個(gè)，空桶 3 個(gè)，不同的獎(jiǎng)品若干。 歡樂元宵 —— 和我一起吃元宵 (后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享 ) 幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案范文篇 4 一、活動(dòng)目標(biāo) 知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。可以把自己學(xué)到的知識(shí)、手工，分享給沒有來參加活動(dòng)的小伙伴 !小班主要是采訪今天是什么節(jié)日 ?開不開心 ?都看到了哪些花燈 ?漂不漂亮 ? 幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案范文篇 3 一、活動(dòng)主題：良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂 二、活動(dòng)目標(biāo)： —— 元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗 (玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等 )。班級(jí)教師提示家長(zhǎng)注意幼兒安全。 7. 休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長(zhǎng)休息。 ② 擺好桌椅 (根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放 )、投放做元宵的材料、一次性餐盒 。 17. 準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品，各區(qū) (休息區(qū)除外 )準(zhǔn)備小印章。 10. 班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》：小班以花燈 (教師做好輪廓 )裝飾為主 。 2. 幼兒登記表 (用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記 )。 3. 通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。 ，老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。 ③ 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。 中班主要目標(biāo) (1)知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗 (玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等 )。 (2
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