【正文】 紀(jì)律衛(wèi)生、儀表儀容、愛護(hù)公物等情況的檢查工作，實(shí)行每天領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生同時值日，對各班進(jìn)行日常規(guī)管理，以班級為單位，以值日情況為依據(jù)每月實(shí)施一次文明班隊(duì)、文明班主任、文明學(xué)生考評。建立健全并落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、學(xué)生晨檢制度。三在作業(yè)管理上，課堂練習(xí)時間不少于 10 分鐘。 (3)(4)重視校本教研制度開展 繼續(xù)發(fā)揮各個年級學(xué)科備課組的作用，規(guī)范集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量。 (三 )教科研工作：持續(xù)深入，擴(kuò)大成效 本學(xué)期將圍繞 “ 童心課堂 ” 認(rèn)真開展研究活動，將研究活動制度化、規(guī)范化，做到每月有主題，每學(xué)期有成果，通過讀書沙龍、專題討論、優(yōu)秀讀書感想評比、讀書先進(jìn)個人評比，不斷豐富 “ 童心課堂 ”研究體系。 ，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，帳目齊全，收 入手續(xù)完善。 切實(shí)發(fā)揮工會組織在學(xué)校工作中的橋梁和紐帶作用，增強(qiáng)教師的民主管理意識和主人翁責(zé)任感，調(diào)動積極性，激發(fā)工作熱情，深入教師，了解教師的疾苦，盡學(xué)校的能力及時解決他們的實(shí)際困難。 ⑷ 體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動。 ： ⑴ 按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。 ⑶ 加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。 、活力足。要為一線教師創(chuàng)造良好的工作條件和環(huán)境，提高工作效率和管理效益，使每個教師都能在各自的層面上得到最大的發(fā)展。教導(dǎo)處將檢查記錄的結(jié)果在校務(wù)會上及時反饋，并與教師評優(yōu)評先掛鉤。由教研組長組織本組的教師，圍繞本次活動主題，在組內(nèi)開展能手示范課。通過集體研討確定課題，貫穿新理念設(shè)計(jì)教案，比出特色，為學(xué)校團(tuán)隊(duì)對外展示奠定基礎(chǔ)。學(xué)生的自主學(xué)習(xí) 。 5. 深入課題研究。畢業(yè)班教師要精心組織，認(rèn)真實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。堅(jiān)決杜絕歧視學(xué)困生、體罰學(xué)困生、違反規(guī)定搞有償家教、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象。加強(qiáng)與外界的合作和交流，讓教師近距離與專家、名師對話交流，享受先進(jìn)理念熏陶，充分利用省蘇派聯(lián)盟教育資源，通過專家講座、引課入校、外出聽課、外出參觀等形式，為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)、觀摩研討的機(jī)會，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。 。加強(qiáng)技防工作，確保 技防設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，通過講清要求，明確責(zé)任等途徑提升安保人員工作質(zhì)態(tài)，規(guī)范校門進(jìn)出管理，確保安全工作萬無一失。 “ 我是延小最美風(fēng)景 ” 建設(shè)。其次，要做到 “ 凈 ” ，即：校園干凈，整潔有序，要求嚴(yán)格貫徹學(xué)校制訂的具體要求，一天兩撿一掃，一周一大掃，包干到位，責(zé)任到人，營造一個干凈有序的育人環(huán)境 。 (五 )爭發(fā)展 —— 特色建設(shè)進(jìn)一步提升 ，在 “ 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象 ” 的引領(lǐng)下，在初步達(dá)成體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，緊抓契機(jī)，展示學(xué)校排球風(fēng)采，積極參加并主動爭取協(xié)辦市級排球比賽，向社區(qū)、向社會彰顯學(xué)校特色。同時，要實(shí)行校務(wù)公開，加大對財(cái)務(wù)收支、基建維修、教育用品采購等方面的科學(xué)管理和監(jiān)督。 。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)，自覺遵守計(jì)生政策。 我們始終高度重視教師干部隊(duì)伍 建設(shè)，一所學(xué)校教師干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，決定著學(xué)校發(fā)展的質(zhì)量和速度。要加強(qiáng)專業(yè)教師的培養(yǎng)和引進(jìn)，多種形式搞聯(lián)合，在主體辦學(xué)政策許可范圍內(nèi)，多方補(bǔ)充學(xué)校專業(yè)師資的不足。 三、加強(qiáng)教育教學(xué)工作 繼續(xù)大力加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，依據(jù)教研室教育教學(xué)常規(guī)和各科高效課堂評價標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本校實(shí)際，優(yōu)化教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，借助各級骨干教師，輻射帶動各個學(xué)科的優(yōu)質(zhì)教學(xué)，探索適合本校特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)的 “ 導(dǎo)、究、檢、拓 ” 四段式高效課堂教 學(xué)模式。學(xué)校活動的開展，要兼顧學(xué)生身心健康和知識學(xué)習(xí)，著眼于學(xué)生全面發(fā)展，通過開展豐富多彩的社團(tuán)活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過高質(zhì)量的知識體系，提高學(xué)生活動的水平和檔次。 教育科研。我校要加強(qiáng)未成年人教育，繼續(xù)抓好少先隊(duì)、德育活動、少年宮等，弘揚(yáng) “ 做的自己 ” 。這是立德樹人的重要措施，結(jié)合日常行為，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的形成和固化。認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、貫徹上級教育工作精神，扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)教育工作，大力弘揚(yáng)正能量，培養(yǎng)、倡樹師德高尚、傾心教育的優(yōu)秀教師，結(jié)合每周五下午的師德校內(nèi)培訓(xùn)，依托 “ 清揚(yáng)講壇 ”這一平臺，開展好學(xué)校德育工作。學(xué)校的安全知識普及會滲透到社會，關(guān)乎每一個師生。二是加強(qiáng)從業(yè)人員的健康、操作知識等的及時教育、檢查、培訓(xùn)等。我校校園文化建設(shè)重在三個方面：校園物質(zhì)文化建設(shè)、校園精神文化建設(shè)、校園制度文化建設(shè)。 十、學(xué)校宣傳工作 重視學(xué)校宣傳工作，及時更新學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容，積極 向各級各類教育報(bào)刊雜志及網(wǎng)站投送學(xué)校教育教學(xué)活動動態(tài)新聞，利用學(xué)校公眾號做好校園活動宣傳，大力加強(qiáng)少先隊(duì)活動報(bào)道推送工作。強(qiáng)教學(xué)研究，狠抓常規(guī)落實(shí)，細(xì)化習(xí)慣培養(yǎng)，進(jìn)一步做好課改教材的梳理工作，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)遵循，走出去、請進(jìn)來、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式盡力提供教師學(xué)習(xí)的機(jī)會。本學(xué)期計(jì)劃每隔周進(jìn)行一次教師集體學(xué)習(xí)，其它不定期學(xué)習(xí) 四、舉行網(wǎng)絡(luò) “ 曬課 ” 活動 根據(jù)上級有關(guān)計(jì)劃，在校內(nèi)積極組織教師參加網(wǎng)上 “ 曬 課 ” 活動。 二 、工作目標(biāo) 透過開展校本研修，促使廣大教師樹立良好的師德風(fēng)范，掌握先進(jìn)的教育理念和教育思想，以學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)為抓手，透過有效改革課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)潛力、教育創(chuàng)新潛力和教育科研潛力，全面提升我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要，用心探索學(xué)生養(yǎng)成教育的新模式，改革學(xué)生好教師的評價方法，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。 新課程研修，更新教育教學(xué)理念，全員課改通識研修和以掌握學(xué)科要求為主的學(xué)科教師研修。 現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)。各教研組在每月要安排一次專題講座，專題講座資料及時交教科室存檔。 五、考核方法： 教師研修的考核參照學(xué)校教育教學(xué)管理方案實(shí)施。定期召開安全工作會議，嚴(yán)格校門進(jìn)出登記制度，堅(jiān)持和完善安全事故的報(bào)告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內(nèi)逐級上報(bào)。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生交通安全法規(guī)教育，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，嚴(yán)禁 12 周歲以下學(xué)生騎自行車，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無證無牌車，在學(xué)生中開展 “ 拒超載 ” 、 “ 文明乘車 ” 等教育。 組織學(xué)生集體外出活動，要制訂切實(shí)可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案，確定安全責(zé)任人。 加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。 一、教師專業(yè)研修現(xiàn)狀及需求的分析 學(xué)?，F(xiàn)有教職員工 60 人，其中專任教師 60 人，平均年齡 35 歲， 35 周歲以下青年教師 35 人， 約占在職教師總數(shù)的 58%， 35 周歲至 50 周歲以下中年教師 23 人，約占在職教師總數(shù)的 38%， 50 歲以上教師 2 人，約占在職教師總數(shù)的 3%。 用心引導(dǎo)教師參與校本研修活動，加強(qiáng)教師科研意識，以科研引領(lǐng)自身的教育教學(xué)行為。在實(shí)踐中逐步提高教師的教育科研潛力，構(gòu)建一支具有必須科研水平的教師團(tuán)隊(duì)。 六、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作過程管理 學(xué)校要對照上級部門關(guān)于安全工作要求，認(rèn)真開展自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理 ，對進(jìn)入學(xué)校的食品進(jìn)行嚴(yán)格控制。 重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。檢查要有記錄，排除隱患要有 “ 臺帳 ” 。 一、切實(shí)提高對學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識 全校教師要從貫徹以人為本的構(gòu)建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹立 “ 珍愛生命 、安全第一，責(zé)任重于泰山 ” 的思想，以構(gòu)建 “ 和諧校園 ” 為目標(biāo)，扎實(shí)開展 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。同學(xué)科、同年級教師之間要開展聽 “ 家常課 ” 活動 。 教育科研潛力研修，要樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結(jié)合，圍繞新課程的實(shí)施，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修。 教育教學(xué)潛力研修，以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要資料，對教師通用基本功、學(xué)科基本功和綜合潛力基本功訓(xùn)練，做到常抓 不懈，并有針對地對部分年輕教師和新教師強(qiáng)化基本功訓(xùn)練活動 。同時，學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)名師優(yōu)秀教育思想和成功經(jīng)驗(yàn)、構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格和特長，由 “ 經(jīng)驗(yàn)技術(shù)型 ” 向 “ 實(shí)踐反思型 ” 的現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變。 小學(xué)學(xué)校 2023 年度工作計(jì)劃（精選篇 8） 根據(jù)阿城區(qū)教育局教育工作會議精神和玉泉中心校的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際制定本學(xué)期學(xué)校師訓(xùn)工作計(jì)劃。 校本培訓(xùn)是教師提高教育覺悟，提高教學(xué)技能，掌握教育業(yè)務(wù)知識的重要途徑。同時，也加強(qiáng)不同學(xué)科間的交流，促進(jìn)學(xué)科整合，整體提高教學(xué)效能。社會發(fā)展是多元的， 大教育體系的建設(shè)，學(xué)校在社會上正能量的發(fā)揮更顯重要。精神文化建設(shè)將是我校近幾年來校園文化建設(shè)的重點(diǎn)，要在人文品質(zhì)和精神風(fēng)貌上努力鑄就普集 中心小學(xué) “ 愛心、責(zé)任、使命 ” 的師資隊(duì)伍和 “ 君子之氣、淑女形象 ” 的學(xué)生團(tuán)隊(duì)，要在師生言行兩個方面不斷引領(lǐng)，要通過各種實(shí)質(zhì)物件和各類活動不斷推進(jìn) “ 做的自己 ” ，要加強(qiáng) “ 兩通過、兩提高 ” ，提升師生文化品位和藝術(shù)素養(yǎng)，讓身心健康伴隨師生幸福成長。 八、學(xué)?？倓?wù)后勤工作 總務(wù)后勤是學(xué)校工作的保障，要加強(qiáng)學(xué)校總務(wù)后勤工作的實(shí)效性，科學(xué)預(yù)算，合理支出，提高資金利用率，嚴(yán)格遵循各項(xiàng)財(cái)務(wù)規(guī)定，嚴(yán)格報(bào)批手續(xù)，嚴(yán)格資金申請項(xiàng)目，加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算決算，加強(qiáng)各項(xiàng)支出的效益前期預(yù)估，杜絕重復(fù)浪費(fèi)，要確保資金安全，保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)、保障逐年清償債務(wù)、保障資金留有發(fā)展余地。開展好對外交流活動，以案說法，提高法制意識和規(guī)范日常言行。 校內(nèi)安全教育及活動方案。緊緊抓住學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，要明確是非，及時教育引導(dǎo)，利用各種活動、板報(bào)、班會、隊(duì)會、品生品社及各科教學(xué)貫穿學(xué)生德育和習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)習(xí)的習(xí)慣、生活的習(xí)慣、社交的習(xí)慣都要提出明確要求。要及時與上級隊(duì)組織、團(tuán)組織取得聯(lián)系，獲得有效指導(dǎo)，努力打造我校少先隊(duì)工作的品牌。本學(xué)期努力申報(bào)區(qū)級教育科研課題。 師生心理健康教育工作。積極探索農(nóng)村城鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)校課程，優(yōu)化三級課程的結(jié)構(gòu)，嘗試積累學(xué)期教學(xué)過程中學(xué)生 拓展的知識體系，期末匯總成冊，構(gòu)建學(xué)校校本課程。以 “ 引導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)、診斷、改進(jìn) ” 為宗旨，完善學(xué)校教育教學(xué)評價機(jī)制，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識，加強(qiáng)對各科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測，把觀測要素與評分點(diǎn)聚焦學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)成果，聚焦學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的培育與個性發(fā)展，聚焦學(xué)生校園生態(tài)與課業(yè)負(fù)擔(dān)。我們將探索實(shí)行 “ 分工協(xié)作、層級管理 ” 的模式，權(quán)放責(zé)明，各司其職，各盡其能，協(xié)調(diào)共進(jìn)。 根據(jù)新的劃分，普集學(xué)區(qū)黨總支設(shè)立六個小學(xué)支部，普集中心小學(xué)支部現(xiàn)有離職退休和在職教師黨的成員 19人。加強(qiáng)黨團(tuán)組織建設(shè)，完善制度，增強(qiáng)黨團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。財(cái)會人員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，帳目做到日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開支合理。體育教學(xué)要繼續(xù)規(guī)范好每天一小時的體育鍛煉時間，組織春季運(yùn)動會，使學(xué)生健康成長。充分發(fā)揮學(xué)校德育的主導(dǎo)作用，發(fā)揮家庭德育和社會德育的合力作用，將德育的單一渠道改為多渠道，從多方面對學(xué)生施加正向的、統(tǒng)一的教育，使學(xué)生的道德素質(zhì)得到鞏固和加強(qiáng)。全力依托 “ 我是延小最美風(fēng)景 ” 為主題的一系列活動，打造充滿活力的教師和學(xué)生。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織開展班主任工作校內(nèi)研討活動，提高班主任的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作水平，使得全校德育工作能上一個新臺階。 (四 )抓主題 —— 德育活動進(jìn)一步實(shí)化 。要通過送出去、請進(jìn)來等方式促進(jìn)我校名師、骨干教師的形成。要講究科學(xué)管理，實(shí)行目標(biāo)管理與層次管理的結(jié)合，各部門、各位領(lǐng)導(dǎo)有明確的工作目標(biāo)，工作職責(zé)，提高工作達(dá)成度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要牢記 “ 奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、高效、開拓 ” 的工作作風(fēng)，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、求實(shí)創(chuàng)新。提高研討的有效性，真正推進(jìn)教學(xué)、推動教師發(fā)展。 抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。關(guān)注學(xué)生、教師綜合素質(zhì)的發(fā)展?fàn)顩r，關(guān)注影響教學(xué)質(zhì)量的各個相關(guān)因素和環(huán)節(jié)，通過多因素、多方位、多指標(biāo)的綜合監(jiān)控與評價，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展 。 ③“ 學(xué)科教師研討課 ” 推動共進(jìn)。教導(dǎo)處、教科室要加強(qiáng)組織和指導(dǎo)作用，發(fā)揮教研組、備課組的集體作用，共同學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探討、總結(jié)、提高 . 。 (二 )求質(zhì)量 —— 教育教學(xué) 進(jìn)一步推進(jìn) 。 三、工作措施 (一 )重規(guī)范 —— 學(xué)校管理進(jìn)一步完善 新的學(xué)期將繼續(xù)依照省教育廳下發(fā)的《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》來規(guī)范辦學(xué)行為，全面深入實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)好 “ 五嚴(yán) ” 規(guī)定。 小學(xué)學(xué)校 2023 年度工作計(jì)劃（精選篇 5） 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和省市區(qū)各級教育工作的要求，在 “ 以人的發(fā)展為本，追求愛與創(chuàng)造的教育 ” 辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，以切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn)，以教育教學(xué)工作為著力點(diǎn)，以課題研究為支撐點(diǎn)，以打造學(xué)校特色品牌為制高點(diǎn)，緊緊圍繞 “ 為了每一個學(xué)生的終身發(fā)展 ” 的核心理念，進(jìn)一步打造 “ 延小最美風(fēng)景 ” ，抓好規(guī)范管理，提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。 ⑶ 切實(shí)做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作，除滅四害，創(chuàng)建文明食堂。 ⑶ 值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家 。 工作要點(diǎn)： ： ⑴ 各班教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。最大限度地開發(fā)現(xiàn)有圖書、計(jì)算機(jī)和各種教學(xué)設(shè)備的使用功能。 加強(qiáng)中青年教師的培訓(xùn)。 (2)抓好 “ 兩頭生 ” ，在培優(yōu)補(bǔ)差記錄中建立后進(jìn)生質(zhì)量跟