【正文】 開展好 “ 五個一 ”( 召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次 “ 消除在你身邊的火災(zāi)隱患 ” 消防安全專項檢查 )活動。 大王小學(xué) __年 11 月 8 日 學(xué) 校消防安全教育活動方案篇 5 一、活動目的 通過消防疏散演練活動及知識競答活動的開展，使學(xué)生提高在學(xué)校、家庭、社會等情況下應(yīng)對火情、應(yīng)急逃生的能力 。接著進行第二環(huán)節(jié)實踐操作題 (六年級中每班派 2名代表參與 )：滅火器的正確使用，請一名學(xué)生描述，另一名學(xué)生演示。同時安慰學(xué)生不要慌張，聽從指揮，注意安全有序撤離。 疏散完畢 后，緊急疏散小組成員應(yīng)檢查各樓層，確認無學(xué)生掉隊后立即撤離至大操場待命，聽從總指揮的派遣，參與其他救護小組的行動。 二、活動時間與活動對象 時間： 20__年 11 月 4 日 —— 10 日 活動對象：全體保教人員及全體家長和幼兒 三、活動內(nèi)容與形式 主要內(nèi)容： 幼兒在家庭、幼兒園、戶外及公共場所如何遠離火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時面對不同火場如何進行自我保護和安全逃生的基本常識、方法和技能。 。 一、指導(dǎo)思想 今年，校園消防安全宣傳月活動主題是：消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧校園。 學(xué)校消防安全教育活動方案篇 8 為全面提高學(xué)生消防安全素質(zhì)，切實深化學(xué)校及周邊消防安全工作，全力維護學(xué)校消防安全穩(wěn)定，落實金教通（ 20__） 7 號，不斷提高學(xué)生的消防安全意識和火災(zāi)自防自救能力。營造濃厚的宣傳氛圍，讓廣大師生了解消防常識、法律法規(guī)和滅火器的使用方法，全面提高師生的消防安全意識和自防自救能力。 四、工作措施 全面排查、加強安檢，切實整改學(xué)校周邊交通安全隱患。 五、工作要求 高度重視，精心組織。 開展全園性消防安全大檢查，切實消除火災(zāi)隱患。 4 月各教學(xué)班組織召開消防安全主題班會，各處室自查責(zé)任區(qū)消防隱患。 學(xué)校消防安全教育活動方案篇 11 為了進一步做好我司消防安全工作，以全國 “” 消防宣傳日活動為契機，以強化全體員工消防安全防范意識為重點，努力提高全員消防安全意識和防消技能，預(yù)防和減少公司火災(zāi)事故的發(fā)生，努力創(chuàng)建“ 平安企業(yè) ” ，特開展本活動。 二、活動目的 普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學(xué)校師生安全。 為了確保消防安全月活動的質(zhì)量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。 四、現(xiàn)場職員分工： 總指揮： __，副總指揮： __。 （ 4）活動結(jié)束后，針對此次消防安全演練進行總結(jié)和反思。 （ 2）帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，依照疏散線路有秩序地疏散，來到操場上。 參加職員：全體幼兒和教師、保育員。校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校教室、辦公室等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決，把問題消除在萌芽之中。 一、指導(dǎo)思想 今年，校園消防安全宣傳月活動主題是：生命至上，平安和諧。 園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對各責(zé)任區(qū)的消防工作進行檢查指導(dǎo)。 加強學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)，補充配置相關(guān)消防器材并加強維護制度，提高抵御火災(zāi)的能力。 學(xué)校消防安全教育活動方案篇 10 一、指導(dǎo)思想 為切實履行消防安全主體責(zé)任，提升消防安全管理根據(jù)上級有關(guān)文件要求，切實抓好落實，進一步提升我園消防安全工作認真貫徹 預(yù)防為主、防消結(jié)合 的消防工作方針，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災(zāi)隱患的整改落實，提高我園抵御火災(zāi)的能力，切實保護全園師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全，為我校各項工作再上一個 新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。 學(xué)校要利用多種形式和活動對學(xué)生和家長進行面對面教育，有針對性地開展交通安全教育，自覺抵制各類 交通違法行為，逐步養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，提高安全防范意識，維護自身交通安全。 一、工作目標 通過整治，使學(xué)校周邊交通安全標志進一步規(guī)范，廣大師生交通安全意識進一步增強，增強師生消防安全意識與應(yīng)急措施，配備相應(yīng)的消防器材，使學(xué)校周邊環(huán)境進一步改善，確保我學(xué)校、幼兒園安全形勢穩(wěn)定有序。學(xué)校要高度重視學(xué)校消防安全教育，開展好 “ 教育一個學(xué)生，帶動一個家庭 ”系列活動，把抓好學(xué)生消防教育作為消防宣傳教育工作的一項重要內(nèi)容來抓，針對實際情況制定合理科學(xué)、切實可行的工作萬案，落實 “ 一把手 ” 責(zé)任制，明確工作目標，強化工作措施，很抓工作落實，真正把消防宣傳教育納入到此次 “ 學(xué)生消防安全教育月 ” 活動中。 10 日召開中層干部及年級組長會議，統(tǒng)一思想，提高認識，并布暑具體安排。 ，全園所有人員都要高度重視，各盡其責(zé)，堅守好自己的崗位和職責(zé)，確保演練活動安全順利，達到演練的目的。通過講、做游戲、情境表演、消防安全演練等直觀生動形象的教育實踐活動幫助幼兒直接獲得相關(guān)的消防安全常識和技能，掌握相應(yīng)的應(yīng)對措施和辦法。 總指揮宣布：險情已經(jīng)排除，全體師生安全撤離，下面我宣布 ___小學(xué)消防演習(xí)圓滿結(jié)束。 七、演練程序： 情景描述：教學(xué)樓二樓 401 教室多媒體設(shè)施線路老化，引發(fā)火災(zāi)，頓時，濃煙滾滾，一名教師發(fā)現(xiàn)后，馬上報告總指揮，總指揮接到報警，馬上啟動一級應(yīng)急預(yù)案，第一時間通知總指揮，通訊組組長廣播告知險情，命令緊急疏散。 現(xiàn)場疏散引導(dǎo)組，組長： ___ 任務(wù)：接到火情后立即到達指定崗位，維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。同時請每位學(xué)生自帶手帕或小毛巾一塊。 查改到位。要明確任務(wù)，責(zé)任到人，層層抓好落實，確保取得實效。完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。 (11 月 7 日班隊會，班主任負責(zé)，繳交方案、照片，并做好登記。(麗金老師負責(zé)，繳交照片 )利用小螺號廣播站向全校師生宣布 “119” 消防日活動內(nèi)容及要求，宣傳消防安全知識，通過，小知識等，提醒學(xué)生怎樣保護自己，人人爭當消防安全小衛(wèi)士 。 各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》 評選活動積極分子 交流活動體驗 (七 )、相關(guān)資料 學(xué)校消防安全教育活動方