【正文】 福 那幸福的閃電告訴我的 我將告訴每個人 給每一條河、每一座山取一個溫暖的名字 陌生人，我也為你祝福 愿你有一個燦爛的前程 愿你有情人終成眷屬 愿你在塵世獲得幸福 我只愿面朝大海，春暖花開。 我們單單看這些事，自 然就會感到不幸福。微笑走出 教室，說明我們對這堂很滿意。另外，黃老師很耐心地引導她們 進行辯論的各個環(huán)節(jié)，她們也從不怯場，大膽而且有準備地進行著。但要讓學生感恩你，你就必須學會感恩學生、呵護學生、尊重學生，真正做到這點并不容易，簡單的說教和無休止的訓斥只能讓學生心理更加逆反，高明的辦法是以理服人、以柔克剛，用真誠、用一種文化來感化激發(fā)學生的羞愧之心，起到 “ 潤物細無聲 ” 的效果。 當然，他們也把我們當成了依賴，昨天有一個學武術的孩子給我打電話，說老師，我明天要參加比賽，我就問了什么時候，他說上午，我就說好吧，我以為他是請假，后來他還說了句：老師你要替我加油哦 !那一刻我覺得我們很近。 (三 )要享受生活 幸福不僅僅來自工作，更來自生活。 ” 要做一個幸福的老師，我們就要學會享受，享受課堂，享受學生，享受生活，在平凡而簡單的生活中，我們都要幸?？鞓?。 在新東方已經(jīng)快三年了。 這次會考責任重大，從校長 到學部都非常重視。歡迎有關人士（包括家長 ）蒞臨課堂監(jiān)督。 平時學習應該多與學生溝通，讓學生明白課堂不只是我們老師的更是學生的，讓他們參與進來，對于那些在上課中經(jīng)常走神或者開小差的學生，我們就必須要多關注教育，時不時的點名讓他們來回答問題，讓學生在上課期間，注意學習，提高學生的學習效率。 “ 彈指一揮間 ” ，驀然回首這四年來走過 的足跡，有太多值得總結的經(jīng)驗與教訓，在心中涌動。記得我上次，還沒打預備鈴就進了教室，有個孩子過來，就和我說話，我當時也沒有理會他，她接著就問：老師你是不是不舒服啊，當時我很感動，因為我確實是不舒服，學生善于觀察老師，孩子們真的很有心。今天誰勞動積極了，誰為班級做好事了，誰上課發(fā)言次數(shù)多了，誰作業(yè)做得快了 ?? 讓我跟您說呀三天三夜都是故事，故事中有我和寶貝們的悄悄話；有我們?yōu)榱艘粋€約定立下的誓言；有我們因為一次的失敗而留下的淚水；也有我們享受成功時快樂的笑聲。我喜歡教師這個職業(yè)，我總是把工作當做一件幸福的事兒去做，快樂地和孩子們去分享自己的收獲，用我的熱情去感染他們，把陽光帶給他們，有學生在日記里寫到： “ 老師，你真美！我愛老師！ ” 。 我們付出了，但我們很幸福，在孩子的眼里老師 臉上的皺紋、鬢角的白發(fā)也是美麗的。當精彩的課堂展示贏得了一陣陣掌聲，榮獲了一等獎時，我喜極而泣，因為我知道成功源于集體的智慧，團隊的力量。重要性。 二、介 紹班級的情況 從二年級下學期到現(xiàn)在，也將近一學年了，從整體看來，經(jīng)過一學期的學習和鍛煉，學生進步都很大，絕大部分孩子都變得懂事、好學了！大家集體榮譽感都增強了，紀律學習方面都有明顯的進步。咱們班的孩子都是聰明好學，活潑可愛的好孩子。 嚴把家庭作業(yè)關 生活方面 朗讀課文和閱讀課外書 輔導孩子學語文的方法 家長交流教育經(jīng)驗 總之，家長和老師的溝通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才對孩子的教育有真正的幫助，才有利于您孩子的成長。 要說馬老師，必然要提到狼，說到狼，大家首先想到的一定是：野，殘，貪，暴 —— 種 .種狼的缺點，可馬老師的想法卻與大家截然不同。正是因為馬老師別具一格的理念，才成就了新世紀獨一無二的六年級四班 —— 蒼狼班。 學校教師演講稿范文（精選篇 10） 近期，為提高我中心教師自身素質、思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻精神，培養(yǎng)良好的師德風尚和氛圍，全面提升教育教學質量，適應新形 勢下小學教育的發(fā)展和要求，我中心在石厝小學隆重舉行了一場以 “ 教之道、德為先 ” 為主題的 “ 師德師風 ” 教師演講比賽。無數(shù)個寒冬酷暑，三點一線，一支紅筆映照了我們悉數(shù) 的叮嚀。多向優(yōu)秀的人學習經(jīng)驗，是我們成功的基礎。這些文化活動表面看占用了他們的一些課堂時間，其實與學習并不沖突，增長了學生見識，擴大了學生視野，努力縮小與市內小學在見識上的差距。 以前在工作時，我心里總是想我的多少付出總可以換來多少回報，平時過多關注的是結果，關注的是學生的比賽成績，帶著一種功利性較強的目的去教，再加上工作的煩瑣，我曾猶豫，也曾彷徨，我追求的幸福到底在哪里？前不久，有幸讀了陶繼新老 師的《做一個幸福的教師》，我突然感悟到：幸福其實是一種心態(tài)，是自我的一種體驗，幸福是需要用心去營造的。教學中努力營造一個平等的氛圍，和同學們進行心與心的交流，相信會收獲更多的感動，這感動就像一首美妙的詩，又像一幅絢麗的畫。他說：知識關乎事物，智慧關乎人生，如果只有知識那你看到一塊石頭就是一塊石頭，看到一粒沙子就是一粒沙子而已，但是一旦擁有了智慧，就可以從一塊石頭里發(fā)現(xiàn)一道風景，從一粒沙子里感悟到靈魂的律動。但是，如果沒有了 1，后面的 0 再多也無濟于事，歸根到底都是 0。保持一份真心，實現(xiàn)理想；保持一份平和寧靜的心態(tài)，體驗生命，永遠做一個幸福的老師！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 學校教師演講稿范文（精選篇 13） 老師們： 大家下午好。我的教師夢也就這樣慢慢形成了，我夢想著有朝一日成為一名老師，尤其是像我的數(shù)學老師那樣的數(shù)學老師。每當看到孩子們所取得的成績，哪怕是一滴點的進步，我都會替他們高興，我的價值可以在學生身上體現(xiàn)。 我一直是一個幸運的人，每一個成長階段都能得到很多老師的幫助。 學校教師演講稿范文（精選篇 14） 尊重的各位領導、各位評委： 大家好！ 我演講的題目是《躬育桃李結碩果造福桑梓展胸懷》。在我的班級里，我們四十一個家庭成員之間互相幫助，團結友愛，給 我們這個大家庭留下了一個又一個難忘的瞬間！當同學們過生日時，我會送上兩個雞蛋和充滿鼓勵的小卡片，這代表我對同學們的真摯祝福和濃濃愛意！每當我把手中的雞蛋遞給他們時，孩子們都會非常高興！我仿佛看到愛的種子在每個學生的心間生根、發(fā)芽！看！這些圖片拍攝于元旦，我與學生們一起分享紅紅的大蘋果和漂亮的糖果，表達對新生活的美好祝愿！希望他們在新的一年里平平安安，甜甜蜜蜜！看！他們笑的多開心 ! 作為一名普通的教師，我是平凡的，但我相信：也許我的某一句話、某一個眼神就能改變一個學生，所以我要讓每個學生于細微處感受到我的愛， 為他們的高中生活留下美好的回憶！ 世路無窮，勞生有限，在以后的歲月中，我會一直把于敏老先生當成自己的楷模，把教師這個職業(yè)當成一種一生都努力踐行的德業(yè)。 田老師去世的那天，下了很大的一場雪。 __就是這群孩子中的一個。我為每個孩子準備了一個信封。也因為如此，他一下子失去了學習英語的興趣。我們一定不會后悔，因為時間將會證明那是我們成長的基石。我滿心歡喜。因為擔任英語的教學，我必須讓學生有足夠的學習興趣，除了上好自己的課外，就主動去聽 其他老師上課，向老教師請教。因為家庭條件不好，在班上她怕同學們取笑她，所以經(jīng)常一個人獨來獨往。 一轉眼，十多年過去了，當年的女孩如今已經(jīng)接過了外公的接力棒，登上三尺講臺成為了一名特崗教師。那些好學的、課后有疑問的，甚至是淘氣的學生都喜歡在放學后擠到田老師的家里。作為老先生的同鄉(xiāng)和校友，我早已把老先生當成自己的楷模，并下定決心將老先生的精神傳承下去，在工作中不斷奉獻自己的光和熱！ 作為一名光榮的人民教師，我的任務就是為國家培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人，為此，我不斷的厚植愛國情懷，把立德樹人牢記在心，抓住一切機會塑造學生人格，磨練學生意志，讓他們成為熱愛祖國、意志堅定的人！我經(jīng)常利用班會課的時間給他們觀看《輝煌中國》，《感動中國》，《厲害了我的國》等節(jié)目視頻，讓他們了解國家的快速發(fā)展，感受祖國的強大。感謝 __老師，讓我學會了什么是敬業(yè)奉獻，教會了我很多班級管理的技巧與方法，不至于我手忙腳亂。我有過迷茫，有過沮喪，有過焦慮，有過淚水，也有過委屈，但是唯獨沒有失落過。我的教師夢也正式在景華中學揚帆起航了。 小學的時候，我對老師有一種恐懼感，那時候教師對我而言是一個嚴肅的代名詞。當學生快樂時，我幸福；當學生成熟時，我幸福；當學生發(fā)展時，我幸福；當學生成才時，我更幸福。他強調 “ 如果我們把健康當作 1 的話，那么，就有了幸福的基礎。有一句話說得好：如今我們身上的全部長處都是以前老師曾經(jīng)夸獎過的，我們身上的大部分缺點也是當年老師曾經(jīng)批評過的。 要想成為一個幸福的教師首先要懂得享受課堂。講臺就是老師們的人生舞臺，在這里，我們用知識來播種，用粉筆來耕耘，用汗水來澆灌，用心血來滋潤。 認真書寫教學反思，能夠解決我們在教育教學中的行為問題，提高教育教學能力，增強自信心，消除職業(yè)倦怠感，有什么問題及時修正，有什 么好的想法，不斷地運用到教學實踐中去，才能提高我們的能力和水平。 ” 作為一名教師，除了遵守日常的教學常規(guī)，我們更應該養(yǎng)成勤于閱讀的好習慣，做一個知識型的教師，如海綿一般，不斷地吸取新知識。 其中金山小學王秋蘭老師獲得一等獎，角美第二中心小學周妙妙和黃少紅老師獲得二等獎，角美第二中心小學陳婉婷 、玉江小學張露、鴻漸小學黃翠云、流傳小學高藝娜、橋頭小學蔡燕萍老師獲得三等獎。我們完全是課堂的主宰。我們要發(fā)揚狼殘精神對學習中的困難，毫不留情地攻克 。她以集智慧于一身的思想，在明亮的課堂上講述著無數(shù)的青春故事。 三、存在的 問題 行為習慣上存在的問題，經(jīng)常出現(xiàn)忘帶作業(yè)本來學校，文具用品不備齊就來上學。 本班現(xiàn)有學生 49 人。孩子在進入校門之前就已經(jīng)受到父母的熏陶，打上了家庭教育的烙印。 學校教師演講稿范文（精選篇 8） 尊敬的各位家長 朋友： 你們好！ 我是 307 班的班主任，首先，請允許我代表擔任 307 的全體任課教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎！你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會，表現(xiàn)出你們對子女的關心和對我們學校工作的支持。學校是教書育人的地方，我們不僅要給孩子送去身心上的溫暖，更重要的是還要教他們掌握終生受用的生存、學習技能，所以，成為學習型、專業(yè)性、研究型的教師，是我長期追求的夢想。和她一起過周 末，