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正文內(nèi)容

2023年學(xué)校老師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)演講稿8篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 學(xué)生是我們工作的思想基礎(chǔ)。比如低年級(jí)的學(xué)生要教、 要幫,低年級(jí)孩子年齡小,很多事情還不會(huì)做,我們就要幫助他們,不是代替他們做,而是手把手地教,一次不行,兩次,兩次不行,三次,直到孩子會(huì)做為止。對(duì)家長(zhǎng)要尊重和熱情,及時(shí)互通學(xué)生在校的生活情況和表現(xiàn),與家長(zhǎng)共同教育好學(xué)生。 注重教法,讓復(fù)習(xí)省時(shí)、高效 老師要準(zhǔn)備好每一堂課,不管是復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)還是復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)及要點(diǎn),也不管是專(zhuān)題訓(xùn)練還是試卷講評(píng),老師對(duì)所授內(nèi)容認(rèn)其分析,精心準(zhǔn)備 ,把握教材內(nèi)容,提煉歸納教材的知識(shí)要點(diǎn)和訓(xùn)練重點(diǎn),把握知識(shí)的廣度和深度,重視對(duì)教材的使用,一般的復(fù)習(xí)課我采用以下一些教學(xué)課型: (1)回憶式復(fù)習(xí) 課前,布置給學(xué)生具體的復(fù)習(xí)要求,一是復(fù)習(xí)回憶基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行歸納整理。創(chuàng)新如在復(fù)習(xí)圓柱體的相關(guān)知識(shí)時(shí),可以先出示,要挖一個(gè)直徑為 10 米深 5 米的蓄水池,然后讓學(xué)生自己根據(jù)信息提出數(shù)學(xué)問(wèn)題,并提取一些有關(guān)系的問(wèn)題加以分析、解決,如 (1)這個(gè)水池占地多少平方米 ?(圓面積知識(shí) )(2)要挖這樣一個(gè)水池,需要挖多少立方米的土 ?(我往這個(gè)水池注滿水,水的體積是多少方 )(圓柱的體積與容積知識(shí) )(3)如果要在這個(gè)水池的四周及池底抺水 泥,抺水泥的面積是多少平方米 ?(圓柱表面積知識(shí) )等,這樣的情況,既可以起到梳理知識(shí),又可以把所學(xué)的知識(shí)與解決實(shí)際問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)。 謝謝大家 ! 2023 年學(xué)校老師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)演講稿篇 4 各位領(lǐng)導(dǎo)老師: 大家下午好 !這次和大家一起交流,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是談不上的,有的只是自己的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)。接著,對(duì)他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)提出相應(yīng)的要求。每次,我經(jīng)過(guò)班級(jí)時(shí),都能聽(tīng)到他們整齊的讀書(shū)聲。時(shí)間久了,同學(xué)的自信心就有了,學(xué)習(xí)的積極性也就高了。同時(shí),后進(jìn)生也得到了轉(zhuǎn)化。這次我也是這樣做的。如果當(dāng)時(shí),沒(méi)有和她媽媽的 一番溝通就直接批評(píng)了這么一個(gè)勤奮的孩子,那么后果真不堪設(shè)想 !這也將會(huì)是我教同學(xué)涯中的一次教學(xué)事故。再輔之現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,利用聲音、圖片、視頻等等,三、兩節(jié)課,學(xué)生的積極性就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了,長(zhǎng)期堅(jiān)持做下去,學(xué)生會(huì)一直喜歡語(yǔ)文的。 三、重視語(yǔ)文課堂教學(xué)。 古人說(shuō): “ 讀 書(shū)百遍,其意自見(jiàn)。 六、重視作文教學(xué)。目的在于 “ 拋磚引玉 ” 引出其他優(yōu) 秀老師們的優(yōu)秀的做法。如果一節(jié)課一嚴(yán)到底學(xué)生會(huì)感到很壓抑,久而久之便會(huì)對(duì)你的課堂失去興趣,從而對(duì)這一科失去學(xué)習(xí)的信心,甚至還會(huì)產(chǎn)生抵觸的心理,引發(fā)不利于課堂教學(xué)的事件發(fā)生。使學(xué)生感覺(jué)課堂不再那么枯燥那么漫長(zhǎng),從而期盼下一節(jié)英語(yǔ)課的開(kāi)始。 首先,要真正平 等的對(duì)待學(xué)生,對(duì)學(xué)生滿懷期待之心 現(xiàn)代教育提出教師是教學(xué)這個(gè)共同體中的首席,也就是說(shuō)教師和學(xué)生是平等的關(guān)系,再不是以前的教師高高在上,而是要能夠輕松地調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,讓他們積極主動(dòng)地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)參與交流,要像朋友一樣平等對(duì)待他們,在課堂上既是良好的引導(dǎo)者,又是一個(gè)熱心的、耐心的聽(tīng)眾,還應(yīng)該是一個(gè)談得來(lái)的朋友之間的相互期待,期待事實(shí)上就意味著一種信任,信任是人的精神生活中必不可少的一部分,是對(duì)人格的肯定和評(píng)價(jià)。 讓學(xué)生給我提出建議和意見(jiàn)。在教學(xué)這條道路上我要做的功課還有很多,我會(huì)一如既往的去探索,去努力,去思索。 ” 從第一節(jié)課起,我就嚴(yán)抓聽(tīng)課習(xí)慣,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的第一步,不僅要聽(tīng)老師講,還要聽(tīng)同學(xué)們的講解,你不聽(tīng)我可以不講,也可以放慢進(jìn)度,直到養(yǎng)成一個(gè)良好的聽(tīng)課習(xí)慣為止。說(shuō)實(shí)話,這得益于小組合作,如果這三節(jié)課都是我講,不光我累, 同學(xué)也煩,所以我就鼓勵(lì)同學(xué)講,同學(xué)講完后,多表?yè)P(yáng),夸要夸到點(diǎn)子上,不能太籠統(tǒng)。如可以列表,可以畫(huà)圖等等。 四、及時(shí)與同學(xué)交流,做同學(xué)的思想工作 親其師信其道。 2023 年學(xué)校老師經(jīng)驗(yàn)交流活 動(dòng)演講稿篇 8 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師: 大家下午好 !今天我要和大家分享的是:微笑,是最好的語(yǔ)言。于是我會(huì)在課堂上大聲訓(xùn)斥犯錯(cuò)的學(xué)生,只因?yàn)橛X(jué)得這樣做會(huì)在全班起到震懾作用,卻沒(méi)有去想這個(gè)學(xué)生會(huì)有怎樣的感受,也忽略了同樣坐在教室中其他的學(xué)生。解散后,我回辦公室了,同學(xué)們跑過(guò)來(lái)告訴我 ,喻在教室不停的哭,而且還在課桌里寫(xiě)了很臟的話。 ” 我摸摸她的頭,說(shuō): “ 你今天實(shí)話實(shí)說(shuō),老師不怪你。浪漫的詩(shī)人說(shuō),微笑是一縷陽(yáng)光,每個(gè)人都像需要面包、需要空氣一樣需要它。 六、合作共贏,充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)。沒(méi)有落實(shí),就沒(méi)有成功。數(shù)學(xué)題太多,做也做不完,而且,數(shù)學(xué)非常靈活,變化多端。但是,嚴(yán)歸嚴(yán),同學(xué)在我的課堂上還是比較輕松的。比如說(shuō)哪個(gè)地方需要我講,哪個(gè)地方需要同學(xué)討論交流,還需要提醒同學(xué)注意什么等等,方方面面的問(wèn)題要考慮周到。學(xué)生也會(huì)不自然的喜歡上英語(yǔ)課。相反,就會(huì)失去一切信心,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)直線不降。 ” 其實(shí)有時(shí)我也很困惑,我是真心對(duì)學(xué)生好可是有時(shí)學(xué)生真的不領(lǐng)情。注意教學(xué)的生動(dòng)性和趣味性,使課堂 教學(xué)生動(dòng)活潑,充滿激情和樂(lè)趣。我備課不僅將課本內(nèi)容,教參內(nèi)容和材料有機(jī)重組。 生活中的作文訓(xùn)練 。 訓(xùn)練朗讀,要做到循序漸進(jìn),逐步提高要求,即正確、流利、有感情。我想,我有疑問(wèn)的地方,學(xué)生一定也很想知道是怎么回事。主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣 。其實(shí),在教學(xué)工作中,大家都是我的老師,今天,借此機(jī)會(huì)把我的一點(diǎn)淺薄的見(jiàn)解和大家談一談,希望能起到拋磚引玉的效果。每天放學(xué)回家第一時(shí)間就是寫(xiě)作業(yè)。一開(kāi)始,我以為這個(gè)同學(xué)平時(shí)就比較懶散,學(xué)習(xí)不努力,準(zhǔn)備找家長(zhǎng)談?wù)?。我就利用班?jí)的尖子生。 (1)、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。所以,我很重視同學(xué)的 39。不管是接手一個(gè)班級(jí),還是一個(gè)班的任課,開(kāi)學(xué)第一節(jié)課,我就給同學(xué)規(guī)定好學(xué)習(xí)套路,教給他們學(xué)習(xí)的方法。因此,編排練習(xí)注重以下幾點(diǎn),一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí)訓(xùn)練,融合知識(shí)的復(fù)習(xí)于技能訓(xùn)練中,強(qiáng)化學(xué)生的內(nèi)功,向練習(xí)要質(zhì)量。我邊整理知識(shí)邊練習(xí),也可練習(xí)為主,整理為輔,就是先練習(xí),在練習(xí)冊(cè)中整理知識(shí)。謝謝 ! 2023 年學(xué)校老師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)演講稿篇 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家好 ! 我是來(lái)自楚才學(xué)校六年級(jí)數(shù)學(xué)教師,今天十分榮幸地能夠在這里學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談不上,只說(shuō)一說(shuō)在工作中的一點(diǎn)感受,也就是數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的策略,希望能夠與大家共勉。把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,把學(xué)校當(dāng)成自己的家。不愛(ài)學(xué)生,就沒(méi)有真正的教育。 2023 年學(xué)校老師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)演講稿篇 2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好 !很榮幸能有機(jī)會(huì)和大家一起交流、學(xué)習(xí)。我也知道孩子們心里 最討厭占體育課的老師了。其實(shí)教育專(zhuān)家的結(jié)論與我一致的行為相吻
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