【正文】 “ 學(xué)高為師，身正為范 ” ，在工作中，我深切體會(huì)到作為新時(shí)期的人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。 二、愛崗敬業(yè)。對于 “ 后進(jìn)生 ” 我總是用發(fā)展的眼光來看，用“ 放大鏡 ” 來看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，以長善救失。 六、尊重家長。自己的工作還存在著以下不足： 缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。 認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)： 加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。回顧幾年來我們走過的路程，我深深感到只有抓好師德師風(fēng)建設(shè)，才能使學(xué)校的整體工作不斷邁上新的臺(tái)階。 。 。 “ 爸爸不是李剛，你家不是銀行，也沒用 ” 。深刻的內(nèi)涵，開拓自己的思路，提高自己的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)和挖掘?qū)W生在學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新潛力，把學(xué)生培養(yǎng)成國家需要的創(chuàng)新型人才。 二、嚴(yán)以律己，注重言行。我們必須要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。還應(yīng)隨時(shí)修正自己的錯(cuò)誤，不強(qiáng)詞奪理，不文過飾非，不誤人子弟，做到知錯(cuò)即改，還真理的本來面目。 總之，通過學(xué)校開展的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。 在教育教學(xué)中，鉆 研少年兒童心理學(xué)教育學(xué)不夠，只是滿足于多年來的感性認(rèn)識(shí)，憑著自己的以往管理經(jīng)驗(yàn)，管理日常的教育教學(xué)，對學(xué)生新的思想動(dòng)態(tài)了解不夠細(xì)，對學(xué)生的思想品德的狀況關(guān)心不夠?，F(xiàn)將情況總結(jié)如下： 一、自查情況 (一 )領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓師德教育 我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師 德師風(fēng)工作納入了幼兒園工作的重要議事日程，先后多次專題開會(huì)研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。 (三 )主題培訓(xùn)，師德常抓不 懈 。開學(xué)前一周，園長室專門召開新進(jìn)教師座談會(huì)，向新進(jìn)教師提出具體的工作要求，并安排好師徒結(jié)對工作，確保新教師能盡快適應(yīng) __中心幼兒園，成為一名德藝雙馨的教師。 ，暢通有效的投訴舉報(bào)電話，接受幼兒家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，幼兒園對收到投訴要及時(shí)進(jìn)行自查自糾，構(gòu)建了幼兒、家長、社會(huì)三位一體的師德評價(jià)體系。上課沒有激情，教學(xué)方法單調(diào)，沒有開拓和創(chuàng)新意識(shí)。要通過園長信箱、舉報(bào)箱等經(jīng)常了解情況，及時(shí)解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。 整改負(fù)責(zé)人： 整改落實(shí)部門： 。老師們粗魯?shù)刈鲞@些，實(shí)際上對他們的行為思想并沒有達(dá)到進(jìn)行規(guī)范的作用。 注重傾聽交流 和諧發(fā)展 關(guān)心、熱愛學(xué)生是教師最基本的天職。從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象影響學(xué)生。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。 二、教育教學(xué)方面 教育教學(xué)地評價(jià)一名教師的確良重要準(zhǔn)則。 不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。從職業(yè)道德范疇來看，良好的師德師風(fēng)對每一個(gè)教師都是一個(gè)永恒的要求，也是我所追求的目標(biāo)?？傆X得自己是一個(gè)基層的老師也干不了什么大事，沒有深刻理解 全心全意為人民服務(wù) 的宗旨，以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄，這是工作中缺乏耐心的根本原因。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。學(xué)校通過對我校教職工作風(fēng)的大整頓，使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識(shí)增強(qiáng)，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。 教師工作不僅僅是一項(xiàng)職業(yè)，更是一項(xiàng)事業(yè)。 關(guān)注教育細(xì)節(jié) 完善人格 “ 學(xué)高為師，身正為范 ” ，師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教 育教學(xué)的保證，是教師的立身之本。 愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn) 教書育人 育人先做人，正人先正己，要求別人做到，自己堅(jiān)決要做到。在教學(xué)過程中，老師有的時(shí)候會(huì)控制不住自己的情緒，在課堂上對孩子發(fā)火。針對極少數(shù)教職工上班玩電腦游戲、聊天等紀(jì)律觀念不強(qiáng)、作風(fēng)散漫、崗位職責(zé)意識(shí)淡薄的問題，幼兒園將設(shè)立行風(fēng)監(jiān)督員，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化檢查，以促進(jìn)教師更加規(guī)范地教書育人。 。 ，以身作則還有待加強(qiáng)。 (2)學(xué)習(xí)模 范教師事跡。 。在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果，同時(shí)結(jié)合本園實(shí)際，制定了《 __中心幼兒園教職 工師德規(guī)范》，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省。 加強(qiáng)本職工作的主動(dòng)性、積極性。師德師風(fēng)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)中，激勵(lì)了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會(huì)到人生的價(jià)值所在，即工作是快樂的，奉獻(xiàn)是幸福的！ 師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施范本 2023【篇 4】 通過暑期 集中學(xué)習(xí)，參加師德師風(fēng)的培訓(xùn)活動(dòng)以及學(xué)習(xí)秦開美老師的先進(jìn)事跡后，我深深地體會(huì)到 “ 敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn) ” 的內(nèi)在核心。它不是來源于血緣關(guān)系，也不是來源于教師的某種單純的個(gè)人需求，而是來源于人民教師對教育事業(yè)的深刻理解和高度職責(zé)感，來源于教師對教育對象的正確認(rèn)識(shí)、滿腔熱情和無限期望。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們必須要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)。 三、刻苦鉆研業(yè) 務(wù)。也使我感悟到教師職業(yè)的崇高性，認(rèn)識(shí)到我的人生價(jià)值。 三、改善措施 通過近一段時(shí)間的師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)到自己思想落后淺薄，眼界狹隘庸俗，見識(shí)陳舊膚淺。