【摘要】課題:§集合的基本運算教學目的:(1)理解兩個集合的并集與交集的的含義,會求兩個簡單集合的并集與交集;(2)理解在給定集合中一個子集的補集的含義,會求給定子集的補集;(3)能用Venn圖表達集合的關(guān)系及運算,體會直觀圖示對理解抽象概念的作用。課型:新授課教學重點:集合的交集與并集、補集的概念;教學難點:集
2024-11-19 12:06
【摘要】對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)效果分析本節(jié)課首先通過一個關(guān)于猛犸象的視頻引入課題,既激發(fā)了學生的學習興趣,又很好地將數(shù)學與生活聯(lián)系在一起。為學生了解對數(shù)函數(shù)模型的實際背景,認識數(shù)學與現(xiàn)實生活及其他學科的聯(lián)系提供了鮮活的素材。通過視頻引出如何推知猛犸象的年齡這一問題,進而進行歸納提煉,得出了對數(shù)函數(shù)的概念。這里既蘊含了從特殊到一般的歸納思想,又很好地解決了直接呈現(xiàn)概念所帶來的
2024-11-28 21:41
【摘要】課題:對數(shù)與對數(shù)的運算精講部分學習目標展示(1)理解對數(shù)的概念、常用對數(shù)及自然對數(shù)的概念;會進行對數(shù)式與指數(shù)式的互化;(2)掌握對數(shù)的運算法則,會進行對數(shù)運算;(3)對數(shù)的換底公式;銜接性知識1.已知23221xx???,求實數(shù)x的值解:由已知,得2320xx???,所以1x?或2x?
2024-11-28 15:49
【摘要】對數(shù)與對數(shù)函數(shù) 一、目標認知 學習目標 1.掌握對數(shù)的概念、常用對數(shù)、對數(shù)式與指數(shù)式互化,對數(shù)的運算性質(zhì)、換底公式與自然對數(shù); 2.掌握對數(shù)函數(shù)的概念、圖象和...
2025-03-09 22:26
【摘要】1.指數(shù)函數(shù)2.對數(shù)函數(shù)3.冪函數(shù)知識回顧知識檢測28C.29B.212A.92.1221??? 的值是( ?。 og一.選擇題?????21C.10B.210A.121
2025-03-12 14:52
【摘要】高中數(shù)學①測試B組能力提升一、選擇題1.12log10a?比lg100a大()A.3B.4C.5D.62.log43,log34,log4334的大小關(guān)系是()A.log43>log34>log4334B.log34>log43>
2024-11-20 03:13
【摘要】【金版學案】2021-2021年高中數(shù)學對數(shù)函數(shù)及其應用學案蘇教版必修11.一般地,把函數(shù)y=logax(a>0且a≠1)叫做對數(shù)函數(shù),其中x是自變量,函數(shù)的定義域是(0,+∞),值域是(-∞,+∞).2.對數(shù)函數(shù)y=logax(a>0,a≠1)的圖象與性質(zhì).y=lo
2024-11-28 18:29
【摘要】課題:§幾類不同增長的函數(shù)模型教學目標:知識與技能結(jié)合實例體會直線上升、指數(shù)爆炸、對數(shù)增長等不同增長的函數(shù)模型意義,理解它們的增長差異性.過程與方法能夠借助信息技術(shù),利用函數(shù)圖象及數(shù)據(jù)表格,對幾種常見增長類型的函數(shù)的增長狀況進行比較,初步體會它們的增長差異性;收集一些社會生活中普遍使用的函數(shù)模型(指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪
2024-11-19 15:22
【摘要】復習:一般的,函數(shù)y=ax(a>0,且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量.函數(shù)的定義域是R.a101)yx(0,1
2024-11-17 06:23
【摘要】對數(shù)函數(shù)一、選擇題:在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請把正確答案的代號填在題后的括號內(nèi).1.對數(shù)式baa???)5(log2中,實數(shù)a的取值范圍是()A.)5,(??B.(2,5)C.),2(??D.)5,3()3,2(?2.如果lgx=lga+3lgb-5lgc,那么
2024-11-30 07:49
【摘要】課題:§集合教材分析:集合概念及其基本理論,稱為集合論,是近、現(xiàn)代數(shù)學的一個重要的基礎,一方面,許多重要的數(shù)學分支,都建立在集合理論的基礎上。另一方面,集合論及其所反映的數(shù)學思想,在越來越廣泛的領域種得到應用。課型:新授課教學目標:(1)通過實例,了解集合的含義,體會元素與集合的理解集合“屬于”關(guān)系;(2)能
2024-11-28 15:50
【摘要】對數(shù)函數(shù)(1)教學目標:1.掌握對數(shù)函數(shù)的概念,熟悉對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì);2.通過觀察對數(shù)函數(shù)的圖象,發(fā)現(xiàn)并歸納對數(shù)函數(shù)的性質(zhì);3.培養(yǎng)學生數(shù)形結(jié)合的思想以及分析推理的能力.教學重點:理解對數(shù)函數(shù)的定義,初步掌握對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì).教學難點:底數(shù)a對圖象的影響及對對數(shù)函數(shù)性質(zhì)的作用.教學過程:
【摘要】指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系?閱讀教材P104-P105?1、理解指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)之間的關(guān)系,?2、理解互為反函數(shù)的兩個函數(shù)之間的關(guān)系。自學提綱反函數(shù):當一個函數(shù)是一一映射時,可以把這個函數(shù)的因變量作為一個新的函數(shù)的自變量,而把這個函數(shù)的自變量作為新的函數(shù)的因變量,我們稱這兩個函數(shù)互為反函數(shù)。
2024-11-18 12:11
【摘要】函數(shù)的概念班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課后練習【基礎過關(guān)】1.下列函數(shù)中,值域為(0,+∞)的是()====x2+12.下列式子中不能表示函數(shù)的是A.B.C.D.3.函數(shù)y=+的定義域是()A.
【摘要】冪函數(shù)(一)實例觀察,引入新課(1)如果張紅購買了每千克1元的蔬菜w千克,那么她需要支付P=W元P是W的函數(shù)(y=x)(2)如果正方形的邊長為a,那么正方形的面積S=a2S是a的函數(shù)(y=x2)(3)如果立方體的邊長為a,那么立方體的體積
2024-12-08 01:54