【正文】 助他們解決學費問題，解除他們的后顧之憂，讓他們能夠安安心心學習。工作中，講敬業(yè)，比奉獻，服從學校的安排，對工作盡職盡責，敢挑重擔，毫無怨言。中小學教師師德師風演講稿 7 篇 演講稿的撰寫過程包括擬定大綱、補充細節(jié)、修改潤色和多次排練等環(huán)節(jié)。 自從參加工作以來，我一直保持著思想上的先進，認真學習黨的教育方針、政策及法律法規(guī)，熱愛祖國，自覺擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，有著強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識，積極參加各類學習，努力提高自己在思想上的覺悟和道德修養(yǎng)，認真遵守教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，語言文明，以身作則，為人師表，道德高尚，勇挑重擔，工作紀律嚴謹，從未曠工、遲到、早退。對于有困難的學生。我本人也多次被評為優(yōu)秀班主任。能深入開展教學改革，既注重知識的系統(tǒng)歸納，又注重能力培養(yǎng)。在 20_年下期縣教學風采大賽中榮獲中年組第一名。在教育教學教研工作上，能和同事們互相取長補短，以自己的所得輔導青年教師，讓他們盡快成為教育教學教研工作上的骨干。就我們教師而言，師德可謂是我們的靈魂。 “ 群嶺村校不能撤。記得崔永元在新聞會客廳里采訪開縣敦好小學的陳歷春老師時，有這樣一段對話： 崔永元：你怎么會心里不失落呢？培養(yǎng)那么多大學生，同學都在干別的，都在發(fā)財，自己辛辛苦苦地做一個代課教師，只拿三百多工資，我還聽說這樣的事兒，教室倒了，你把孩子接到自己家，接著上學。 最后， 允許我引用著名文字家莎士比亞說過的一句話結(jié)束今天的演講： “ 生命短促，只有美德能將它傳到遙遠的后世。于是，我們希望找到德才兼?zhèn)涞目砟７?，找到真正的大師來定位? 沒有小花的嬌艷，就不會有郵票色彩的斑斕；沒有小處的精彩，就不會有大處的壯美。而我，一個原本不甘于平庸的人選擇了平凡。知足于學生的愛戴和家長的信任 。親愛的同事們，在這樣一個愉快和溫馨的氛圍中，難道還會忘記對工作的奉獻嗎 ? 作為一名教師，當你站在講臺上面對天真可愛的面龐時，當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時，你會想到什么 ?是民族的發(fā)展，國家的富強 ?還是家長的期望 ?孩子的未來 ?此時此刻，你是否想到自己肩負的責任和使命呢 ?作為教師的你，怎樣才能體會這份愛，表達這份情呢 ?如果讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業(yè)和奉獻。不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。真是傷筋動骨一百天，至今還未痊瘉。 總的來說，遵守后勤人員的諾言：為廣大師生員工服好務(wù)是我們職責， 教育教學我們作堅教強后盾，在事業(yè)上勤學苦練、在崗位上專心敬業(yè)，從后勤管理和服務(wù)中鑄就師德師風。用我微弱的愛，喚醒了他那顆因為缺失父母的愛而干涸的心靈。 20_年 5 月 12 日中午 14 時 28 分，汶川發(fā)生震撼全球的大地震。 是啊 !既 然選擇了遠方，就不顧風雨兼程。 是啊，大愛無聲鑄師魂。 作為一名人民教師，我時刻銘記著：愛心，是教育 成功與否的關(guān)鍵，是新時期師德師魂的一個重要標志。 “ 師愛 ” 是 “ 師德 ” 的靈魂，是教師教育每位學生的感情基礎(chǔ)。后勤工作也是對學生進行教育的 “ 第二課堂 ” 和重要陣地，是創(chuàng)造良好的校園氛圍的基本條件，是學校健康發(fā)展和師生安全的重要保障。在學校財產(chǎn)管理和維修方面，李老師特意買來鋸子鑿子和電鉆，敲敲打打，拆拆拼拼，把一些要爛沒爛的桌凳通拆拼重新變成一張完好桌凳，不僅為學校節(jié)省了維修費，更解決某些學生桌凳搖晃的實際困難。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會越變越美好 !其實，奉獻對任何人都不苛刻。我感謝學校，給我提供了工作的平臺 。有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻，無私的奉獻，播撒著未來的希望。小處的平凡不等于就是平庸，小處的平靜不等于就是平淡，小處的平常不等于就是可有可無。 不只是他們，在座的每一位，都有著獨特的魅力，一個會心的微笑，一句溫存的問候，一汪感動的淚水，一次傾心的交流，一番嚴厲的批評，一節(jié)精彩的課都在體現(xiàn)著老師們的風采和內(nèi)蘊。我們曾經(jīng)做了種種詩意的描繪：如果學生是花朵，我們愿意做綠葉陪襯，如果學生需要光明，我們一定要做蠟燭燃燒自己。 透過這平靜的回答，陳老師那不求回報，無私奉獻的心聲震耳欲聾。更令人敬佩的是，王老師對孩子們無私的關(guān)愛。 ” 用真誠的心去教導學生，用真誠的愛去 呵護學生。 ” 教師這個職業(yè)，有苦也有樂，既然身在校園，我們就應(yīng)當心懷天下，憑借人類靈魂塑造工程師的身份，以教師的名義，默默的耕耘，讓我們共同托起明天的太陽。深入研究教法，以適應(yīng)教育教學改革發(fā)展的需要。教學成績顯著，所教班級歷屆高中數(shù)學畢業(yè)會考合格率均為 100﹪， 20_年所教的 178 班高考數(shù)學成績超省平均 14 分。教學常規(guī)在歷次檢查中均獲 “ 優(yōu)秀 ” 等級。俗話說： “ 親其師，才能信其道 ” 。我也獲得了縣優(yōu)秀教師稱號。 中小學教師師德師風演講稿篇 1 尊敬的各位領(lǐng)導、教師、親