小學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)大全5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 原去，而是總是聽不懂老師在講什么，自己也沒有去問，就這樣賴著帳了，雖然總是想辦法努力讓自己聽懂，但還是愁眉苦臉，我之所以自己的成績提不起來，是因?yàn)槲铱偸呛軈捑脒@些課要么就是枯燥無味，要么就是聽不懂。變化已消逝殆盡，所以人群中出現(xiàn)了一種新的生活方式，去自然中享受撫慰，在自然中解脫煩惱，因此，一有空閑，三五朋友相約，到郊外去登山觀景，便成了生活中其樂無窮的一大快事。在此我衷心的感謝 __，給大家搭建這個(gè)互動(dòng)的平臺(tái)，使戶外愛好者相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同成 長?？戳巳思业恼n堂方才明白自己在這八千多個(gè)日日夜夜里其實(shí)丟失了許多。 對(duì)待成績優(yōu)秀的學(xué)生老師總是表里如一的愛著他們，笑容甜密，言語溫柔，連夸獎(jiǎng)都往往是眉飛色舞的，那份喜愛溢于言表。我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的小廣告。我也懂 得了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的道理。然而，通過這段時(shí)間對(duì)《道德經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)有了新的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)新知識(shí)，溫習(xí)舊知識(shí)是一件愉悅的事情。 三、對(duì)學(xué)校教育有了新的認(rèn)識(shí) 中國是一個(gè)文明古國，禮儀之邦，有著博大精深的傳統(tǒng)文化。 一個(gè)人若能在孩童時(shí)期就汲取人類最 好的精神營養(yǎng)，早早培養(yǎng)起自學(xué)能力，自主思考能力，走上卓越的人生之路是必然的。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使之能夠在現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮更好和更大的作用，是當(dāng)今中國社會(huì)發(fā)展的客觀需要。萬事德為先，一個(gè)人有了良好的品德，才會(huì)在學(xué)習(xí)和工作中得到大家的肯定和認(rèn)可。大多數(shù)幼兒在家以看電視、玩電腦游戲來消磨時(shí)光，很少外出散步、與小伙伴們玩戶外游戲。 “ 凡出言，信為先 。因此，我要加強(qiáng)中國傳統(tǒng)文化的研究、整理，從中吸取精髓，使之代代相傳，修身、齊家、治國、平天下，真正做到學(xué)以致用。從認(rèn)識(shí)上加深了的理解。二也是讓我們通過做社會(huì)實(shí)踐，鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。深刻感受到閱讀對(duì)一個(gè)人的重要性，我們一定要把這筆財(cái)富交到孩子的手上，讓閱讀成為他們的習(xí)慣，融入他們的血液。變被動(dòng)的說教為自我的感知，讓孩子結(jié)合自身的感受通過討論尋得答案，不是更好嗎？ 徹底的拋棄教師的滿堂灌，把自己擺在輔助孩子學(xué)習(xí)的位置上，變告知答案為引導(dǎo)孩子尋找答案。徘徊在新舊路口的我，通過這次學(xué)習(xí)感覺教育教學(xué)之路一下子清晰了，對(duì)先前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案，豁然間頓悟了何為真正的 “ 教師主導(dǎo)，學(xué)生主體 ” ，怎樣做才是本真的 “ 自主、合作、探究 ” 式的學(xué)習(xí)。當(dāng)你腳踩頂峰 時(shí)，就會(huì)有一種成功的喜悅，同時(shí)享受回歸自然的淳樸，而這種感覺對(duì)于深受現(xiàn)代文明病困擾的都市人來說無疑是的保健品。 在老師抽同學(xué)起來回答問題的時(shí)候，這時(shí)候你要專心
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