【正文】 習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日。 活動結束后，每班（三 —— 六年級學生）交 5 篇有關過元宵節(jié)的小作文，進行評比。從而引導學生學會觀察和分析，初步培養(yǎng)學生探索社會文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質疑的能力。 三、活動重點和難點： 活動重點： 學習在日常生活中進行自我保護的方法。 同學們，自古以來，農歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的 39。讓學生把手洗干凈，一起來做湯圓。感受元宵節(jié)的快樂。 （耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船等。 教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座，可以讓學生到電腦上網(wǎng)查找有關資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少于 60%，動員學生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵 10 元和仕幣，前臺做好新生登記工作。 兌獎臺：前臺老師負責兌獎，主持人公布兌獎。 場館所需物品（ __老師） 一臺筆記本電腦、一臺相機、一個無線麥克風和一個揚聲器 主持人（韋敏老師） 宣傳板制作（葉偉老師） 攝影（蔣、吳勝峰） （ 2）活動期間： 人員安排和分組： 一 年級（ 40 人） 以上就是一些簡單的活動策劃內容和方案，這方案整體思路是為了能夠讓我們的孩子更加的快樂，能夠在元宵的時候拉上自己的家長，來做一些親子活動。文化站負責春節(jié)元宵期間文化活動總體方案設計、綜合協(xié)調工作 。各社區(qū)、合作社要對春節(jié)元宵期間活動早宣傳、早告知。各社區(qū)要加強對于轄區(qū)單位特別是物業(yè)公司、超市、商場、廣場舉辦的各類活動的巡查，加強對于主辦方的安全教育，對于可能引發(fā)安全隱患的活動應當及時勸導，并且加強與派出所的聯(lián)動，有信息及時上報。 活動準備：在班會課開始前，各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。 活動要求： 各班有序地進行觀看活動 觀看完后，回教室學《鬧元宵》童謠 正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂， 爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。原則上，元宵節(jié)期間各社區(qū)、股份經(jīng)濟合作社不在晚間設置容易引起人員聚集的燈會游園活動，原有的燈會評比活動不再開展。 四、工作要求 精心籌劃安排。 __超市標準：單筆消費滿 99 元即可參加抽獎活動，每個超市將抽出 50 名幸運客戶，每人獎勵價值 100元超市券。 二、活動主題： 溫暖的元宵節(jié) 三、活動內容： 方林初中小學全體師生 四、活動時間和地點 時間： 20__年 3 月 5 日星期四 14： 30— 16： 00 地點：學校食堂二樓 五、活動流程 （ 1）主持人主持開幕，王副校長致辭 （ 2）主持人宣布分組情況和活動要求、規(guī)則，并請直播阿姨示范包湯圓的 .制作方法。按難易程度分成四類。 2024 年元宵節(jié)策劃活動方案（精選篇 11） 一、活動時間 元宵節(jié)前一天 二、活動對象 學校學生以及家長 (歡迎校外學生及家長參加 ) 三、活動地點 學校樓下 (是臨街道路旁 ) 四、活動內容 做燈籠、猜燈謎、得獎勵 五、活動目的 讓學生們了解元宵節(jié)的來歷風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛 和快樂，并通過收集元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的 `能力。校園元宵節(jié)活動策劃方案必須做好活動的準備，通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。 做燈籠的學生說自己的燈籠的美麗。包餡也不要太貪心，別太多，又不要太少。） 活動方案一：創(chuàng)設情景，引起學生對節(jié)日的回憶，關注節(jié)日的內涵。 體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。 學習收集與元宵節(jié)活動相關的資料，鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力。 2024 年元宵節(jié)策劃活動方案（精選篇 9） 一、活動設想： “ 節(jié)日 ” 離學生的生活是這樣的近，學生仿佛每天都在過節(jié)。 三、活動安排： 第一階段：了解 “ 元宵節(jié) ” 提前布置學生，讓學生圍繞 “ 元宵節(jié) ” 的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問上一輩的人。 ，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。在這元宵佳節(jié)來臨之際，舉行本次活動。各班活動照片發(fā)至大隊部 __處。 謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放獎品 請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。 家長帶領幼兒猜燈謎。 二、目標： 能與家長積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動，體驗集體過節(jié)的快樂。 做一做 —— 通過自己親手操作體驗做元宵的趣味。 B、商場外部： 商場入口制作寫真版面，宣傳主題促銷活動 裝飾布置入口立柱，在門外放置彩虹門，增加節(jié)日氣氛。 制作一批購物溫馨提示語，創(chuàng)造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心。 游戲規(guī)則及兌獎辦法 必須由本人將謎底貼于謎面之上。 聲聲報福 (踩氣球 )：工作人員事先在氣球內放好 “ 祝福券 ” 或 “ 有獎券 ” ，每人可踩 x 個氣球，踩到 “ 有獎券 ” 即可得到紀念品。下面小編為大家?guī)?2024 年元宵節(jié)策劃活動方案 (15 篇 )通用，希望對您有所幫助 ! 2024 年元宵節(jié)策劃活動方案（精選篇 1） 為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，豐富社區(qū)居民文化體育活動，增進物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的 `聯(lián)系，共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū)，特制定 20__年元宵節(jié)活動計劃。 (一 )元宵燈籠展 居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區(qū)參展。 五、活動地點和時間 時間： x 月 __日