20xx秋蘇少版音樂二上第八單元過新年-文庫吧在線文庫
【正文】 準確地唱出來。（及時評價學 生的表現(xiàn)） ②鋼琴伴奏，學生唱春聯(lián)，教師唱鑼鼓聲。（可視學生情況進行交換表演） 課堂小結。 將學生分組，唱對聯(lián)的、敲小鼓、打镲，交換練習。（請注意輕聲唱，聽聽琴的聲音把音唱準） 上聯(lián)：過新年呀（教師邊讀邊拍手打出節(jié)奏）（教師彈琴學生唱出節(jié)奏Ⅰ） 下聯(lián)：喜羊羊呀（教師邊讀邊拍手打出節(jié)奏）（教師彈琴學生唱出節(jié)奏Ⅱ） ②教師：老師讀上聯(lián)和下聯(lián)，請大家加入節(jié)奏 Ⅲ和Ⅳ。（可用動作加以提示） ②跟琴音走，跟唱節(jié)奏，要求學生最好記住了。 教學課時：一課時 教學過程 ： 一、導入：講述“年”的故事 出示過年的相關圖片（放鞭炮、對聯(lián)、放煙花、掛紅燈籠） 師：同學們，你們知道為什么過年要大鞭炮、敲鑼打鼓還要貼春聯(lián)嗎？（講“年獸的故事”） 傳說：“年”是一種很兇猛的動物，每到一年的最后一天它就會來到村莊吃掉村民的家畜，而且只要它一出來，誰見了都會倒霉，所以人民都盼望著“年獸”早 點過去。歌曲采用了漢族民間音樂的曲調和秧歌舞的節(jié)奏特點，活潑歡快，尤其是“咚咚鏘”的鑼鼓聲，襯托出節(jié)日的喜慶與熱鬧。 能積極完成各項 活動 、參與表演。 教師：過年都是很熱鬧的，除了剛才我們看到的對聯(lián)、燈籠、放鞭
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