冀教版二年下千以內(nèi)的數(shù)比大小2篇-資料下載頁

【摘要】1000以內(nèi)數(shù)的大小比較教學目標：知識與技能：能夠正確使用“＞”或“＜”表示1000以內(nèi)數(shù)的大小。過程與方法：經(jīng)歷用語言描述數(shù)的大小，到用數(shù)學符號表示數(shù)的大小的過程。情感態(tài)度與價值觀：在數(shù)字組數(shù)、排列數(shù)的大小活動中，學會簡單的數(shù)學思考，感受數(shù)學的樂趣。教學準備：數(shù)學情境圖。教學方案：

2024-12-09 08:52

北京版二年下實踐活動二-資料下載頁

【摘要】實踐活動（二）教學目標：：引導學生通過調(diào)查、統(tǒng)計活動，了解一些生活中經(jīng)常遇到的質(zhì)量問題，使學生感受知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，加深對千克和克的認識，提高學生的應用意識及估算能力。：在實踐活動中培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。、態(tài)度與價值觀：通過活動中小組同學們的相互配合，培養(yǎng)學生的群體意識及合作意識。教學重點：。。教學

2024-11-19 08:43

北京版二年下練習三-資料下載頁

【摘要】練習三教學目標1.通過復習鞏固使學生掌握乘加減的兩步應用問題，提高學生解決實際問題的能力。2.培養(yǎng)學生自主探索與合作交流的意識。3.使學生體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重點掌握兩步應用問題的正確列式。教學難點兩步應用問題的正確列式。教學過程一、導入21世紀教育

2024-11-19 08:43

北京版二年下進位加法-資料下載頁

【摘要】進位加法教學目標知識能力：通過學習使學生體會到生活中需要進位加法計算。過程方法：使學生掌握進位加法的計算道理和方法，并能正確運用豎式進行計算，發(fā)現(xiàn)用湊十的方法進行連加比較簡便。態(tài)度情感：通過學習提高學生的計算能力，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。教學重點21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)引導學生獨立總結萬以內(nèi)數(shù)的

2024-12-09 08:44

北京版二年下退位減法-資料下載頁

【摘要】退位減法教學目標1.使學生體會到生活中存在許多萬以內(nèi)減法的計算問題。2.使學生掌握萬以內(nèi)減法的計算道理和方法，并能正確運用豎式進行計算，認識驗算的意義，培養(yǎng)學生自覺驗算的良好習慣。3.培養(yǎng)學生自主探索與合作交流的學習方式。教學重點學習減法的筆算方法。教學難點連續(xù)退位的減法。教學過程21世紀教育網(wǎng)21

2024-12-08 23:38

人教課標二年下萬以內(nèi)數(shù)的認識及答案一-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）二年級數(shù)學下冊萬以內(nèi)數(shù)的認識及答案（一）一、填空。（1）一萬里有（）個千，一千里有（）個百。（2）3個千，4個十組成的數(shù)是（），6028是由（）個千，（）個十，（）個一組成的。（3）千位右邊是（）位，左邊是（）位。二、判斷題

2024-12-03 08:26

北京版二年下兩步計算的實際問題-資料下載頁

【摘要】兩步運算的實際問題教學目標知識、能力：使學生學會用綜合法分析解決加、減除法的兩步運算的實際問題，鼓勵學生多角度思考。提高學生解決實際問題的能力。過程、方法：培養(yǎng)學生自主探索與合作交流的意識。態(tài)度、情感、價值觀：使學生體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重點學會用綜合法分析解決加、減除法的兩

2024-11-19 08:43

滬教版二年下千以內(nèi)數(shù)的認識與表達課件之二-資料下載頁

【摘要】千以內(nèi)數(shù)的認識與表達滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.學會用千數(shù)圖表示千以內(nèi)的數(shù)和千。2.掌握數(shù)的多種表達方式。讀出這些數(shù)并說數(shù)的組成40由4個十組成讀出這些數(shù)并說數(shù)的組成44由4個十4個一組成讀出這些數(shù)并說數(shù)的組成50由5個十組成讀出這些數(shù)并說數(shù)的組成100由10個十或10

2024-11-30 02:56

北京版二年下統(tǒng)計的初步知識-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計初步認識教學目標：知識與技能：初步認識簡單的條形統(tǒng)計圖、統(tǒng)計記表，掌握數(shù)據(jù)的收集和整理方法。根據(jù)統(tǒng)計圖回答簡單的問題。過程與方法：使學生能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，并能夠進行簡單的分析。情感與態(tài)度：激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力和合作意識。教學重點：。。教學難點：。

2024-11-19 08:43

西師大版二年下寫數(shù)-資料下載頁

【摘要】寫數(shù)【教學內(nèi)容】教科書第8頁例1，第9頁例2、例3，第10頁課堂活動。【教學目標】1方法。23【教學重點】寫數(shù)的方法?！窘虒W難點】正確寫中間、末尾有零的數(shù)?！窘虒W準備】小鳥圖、鳥巢圖、計數(shù)器、數(shù)字卡片?！窘虒W過程】一、認識數(shù)位順序創(chuàng)設情景：小鳥回家

2024-12-09 04:30

冀教版二年下千以內(nèi)數(shù)的讀寫測試題及答案-資料下載頁

【摘要】（冀教版）二年級數(shù)學下冊千以內(nèi)的數(shù)的讀寫及答案一、填空題（1）207讀作（）（2）八百零三寫作：________________（3）九百六十一寫作：_______________二、在□里填上合適的數(shù)。（1）286=□+□+□（2）640=□+□

2024-12-03 07:32

北京版二年級下冊數(shù)學教案萬以內(nèi)數(shù)的寫法-資料下載頁

【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的寫法教學目標知識、能力：在萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎上，學習萬以內(nèi)數(shù)的寫法，引導學生分類總結。培養(yǎng)學生讀數(shù)和寫數(shù)的能力。過程、方法：在萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎上，引導學生學習萬以內(nèi)數(shù)的寫法，掌握數(shù)位順序并總結出寫法。態(tài)度、情感：在讀的基礎上，引導學生學習萬以內(nèi)數(shù)的寫法，注意滲透分類的數(shù)學思想。通過對信息的搜索、提供各科

2024-12-13 19:44

北京版二年級下冊數(shù)學教案萬以內(nèi)數(shù)的讀法-資料下載頁

【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的讀法教學目標知識、能力：在百以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎上，學習萬以內(nèi)數(shù)的讀法，引導學生總結讀法。過程、方法：在百以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎上，引導學生學習萬以內(nèi)數(shù)讀法。態(tài)度、情感：在百以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎上，引導學生學習萬以內(nèi)數(shù)讀法，注意滲透分類的數(shù)學思想。在學習過程中，激勵他們學習的自信心和自豪感。教學重點在百以內(nèi)數(shù)的讀法的基

2024-12-12 23:21

北京版二年下練習二word教案-資料下載頁

【摘要】練習二教學目標1.通過練習，使學生掌握兩步混合式題的計算順序，能夠正確進行計算，能夠運用所學知識靈活解決問題，培養(yǎng)學生的計算能力和概括能力。2.獨立完成，小組討論，全班交流。3.培養(yǎng)學生認真細致的學習習慣。教學重點掌握兩步式題的運算順序，正確進行計算。教學難點靈活運用多種方法解決問題。教學過程

2024-12-03 06:53

青島版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認識第二課時同步測試題-資料下載頁

【摘要】（青島版）二年級數(shù)學下冊萬以內(nèi)數(shù)的認識班級______姓名______一、我會填。1.在數(shù)位順序表中，從右邊起第（）位是個位，第（）位是千位。2.808中，第一個“8”表示（），第二個“8”表示（）。3.573是由（）個百，（）個十和（

2024-12-05 07:30

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