【摘要】主備人:丁京奇審核人:年級(jí)語文組準(zhǔn)印人:使用時(shí)間:密西西比河風(fēng)光時(shí)間分配學(xué)習(xí)目標(biāo):1.識(shí)記本課出現(xiàn)的生字、詞。2.學(xué)習(xí)有重點(diǎn),按一定順序,抓住特征描寫景物的方法,體會(huì)作者的情感。10分鐘
2024-12-08 22:05
【摘要】我的叔叔于勒[法]莫泊桑教者:韓春玲英國戲劇家莎士比亞的名作《雅典的泰門》中,主人公泰門有這么一段獨(dú)白:“金子,黃色閃光,寶貴的金子!……只這么一點(diǎn)點(diǎn),就可以使黑的變成白的,丑的變成美的,錯(cuò)的變成對(duì)的,卑賤變成尊貴,老人變成少年,懦夫變成勇士!”
2025-11-09 19:19
【摘要】斯蒂芬·茨威格1768年8月15日,科西嘉島上降生了一位曾經(jīng)晃動(dòng)地球的人物——拿破侖。這位巴黎軍校炮兵專業(yè)畢業(yè)的高才生曾經(jīng)問鼎過法蘭西第一帝國的皇位。是威震世界的法國著名軍事家和政治家。超人的感召力和電腦一般的記憶力造就了一名難以抵擋的時(shí)代人物——拿破侖·波拿巴。一
2025-11-10 09:44
【摘要】民族文化專題——對(duì)聯(lián)對(duì)聯(lián)趣事:南北二三四五六七八九你知道這幅對(duì)聯(lián)的意思嗎??jī)傻挂划T油兩蝶斗一鷗游林間兩蝶斗水上一鷗游門對(duì)千竿竹家藏萬卷書短長(zhǎng)無有你發(fā)現(xiàn)對(duì)聯(lián)有什么特點(diǎn)了嗎?字?jǐn)?shù)相等
2025-11-10 03:12
【摘要】故鄉(xiāng)——魯迅原名周樹人,字豫才,偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。小說集有《吶喊》《彷徨》、《故事新編》等。第一部白話小說《狂人日記》。小說三要素P259?情節(jié)?人物?環(huán)境談?wù)勑≌f小說:以塑造人物為中心,通過完整的故事情節(jié)
2025-11-09 22:45
【摘要】品味詩歌《詩經(jīng)》楚詞漢樂府唐詩宋詞元曲現(xiàn)代詩何其芳作者及時(shí)代背景何其芳,原名何永芳,四川萬州人。前期作品:1936年,何其芳和卞之琳、李廣
2025-11-10 10:25
【摘要】課題1藤野先生教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、理清文章結(jié)構(gòu)層次2、圍繞作者與藤野先生的交往來分析文章過程與方法1、聯(lián)系社會(huì)背景,來領(lǐng)會(huì)作品深刻的思想內(nèi)涵的方法。2、通過私反復(fù)朗讀體會(huì)作品的思想感情的方法。3、賞析課文重點(diǎn)語句的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過對(duì)課文的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。教學(xué)重
2024-12-05 16:27
【摘要】《謀攻》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思陽原第三中學(xué)史正連題目謀攻備注教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)緊扣中心,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用正反對(duì)比的論述方法。2、理解孫子的軍事戰(zhàn)略思想、戰(zhàn)略原則和方法。3、了解孫子的思想和思維在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):目標(biāo)1難點(diǎn):翻譯課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)方法朗讀討論解析
2025-11-11 02:21
【摘要】《愛蓮說》公開課教案福清華南中學(xué)周秋強(qiáng)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、了解“說”的特點(diǎn)。2、能順暢地朗讀并背誦課文,初步培養(yǎng)文言文閱讀的語感。3、了解文章的思想內(nèi)容,充分領(lǐng)略作者的情懷,認(rèn)識(shí)這種情懷產(chǎn)生的社會(huì)背景。能力目標(biāo)1、能夠利用工具書理解課文中詞語的意義以及用法。2、學(xué)習(xí)本文托
2024-12-09 06:20
【摘要】鄒忌諷齊王納諫教學(xué)目標(biāo):1.繼續(xù)學(xué)習(xí)文言中一些實(shí)詞、虛詞的用法。2.學(xué)習(xí)本文運(yùn)用設(shè)喻講道理和表明見解的方法。3.認(rèn)識(shí)除弊納諫在當(dāng)時(shí)的積極作用和在今天的借鑒意義。預(yù)習(xí)案Ⅰ.教材助讀一、解題1、標(biāo)題“鄒忌諷齊王納諫”巧妙地用一個(gè)兼
2024-12-08 15:11
【摘要】?古老的傳說?悠久的歷史?神奇的魅力?有趣的游戲?規(guī)范地使用古書有載:,后稷作稼?!秴问洗呵?君守》2.昔者倉頡作書而天雨粟,鬼夜哭。《淮南子.本經(jīng)訓(xùn)》悠久的歷史漢字形體的演變:甲骨文—金文---小篆---隸書---楷書---(草書
2025-11-09 22:32
【摘要】26柏林之圍教案課文說明一、一曲愛國主義的悲歌法國現(xiàn)實(shí)主義作家都德以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,創(chuàng)作了多篇頌揚(yáng)愛國主義的小說,其中最著名的是《最后一課》和本文。這兩篇小說的共同點(diǎn)就是都譜寫了一曲愛國主義的悲歌,本文的悲劇色彩更濃。這種“悲”主要表現(xiàn)在以下三點(diǎn):第一,亡國之悲。無論是作為一位充滿英雄主義的軍人,還是作為一位普通的公民,誰都不愿意遭罹亡國之
【摘要】《愛蓮說》說課稿各位老師,大家好!我是語文教師。我說課的題目是《愛蓮說》,說課內(nèi)容共分六個(gè)環(huán)節(jié)。1教材分析《愛蓮說》是繁花似錦的古代散文園地里的奇葩。它選自九年義務(wù)教育人教版語文八年級(jí)上冊(cè)第五單元第22課,與本課另一篇短文《陋室銘》相似,都運(yùn)用了托物言志的手法;但又與其有很大的區(qū)別:《愛蓮說》的句式更富于變化,語言講究駢散結(jié)合
2025-11-10 20:16
【摘要】《孫臏》學(xué)習(xí)目標(biāo):1.熟讀文本,把握人物性格特點(diǎn)2.了解古代謀略思想的豐富內(nèi)容,合理規(guī)劃自我人生3.進(jìn)一步學(xué)習(xí)積累文言知識(shí),掌握重點(diǎn)實(shí)詞“將、引、去、走、使、利”的意義和用法,以及“于、而、以”等虛詞的用法4.了解各種特殊句式的形式和特點(diǎn),提高文言文閱讀能力
2024-12-08 22:06
【摘要】教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與技能】了解排比·反復(fù)的修辭方法以及對(duì)比的寫法在詩中的運(yùn)用和作用?!具^程與方法】通過典型細(xì)節(jié)的分析認(rèn)識(shí)大堰河的形象:勤勞·淳樸·善良。【情感態(tài)度與價(jià)值觀】通過貫穿全詩的思緒和激情,理解詩人對(duì)大堰河的贊美與懷念之情,感受充溢于詩
2025-11-21 03:39