人教版語文九上沁園春雪word學(xué)案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 自讀，了解文章的內(nèi)容。 在這里用到一種修辭方法是互文，實(shí)際指整個(gè)的北方冰封、雪飄，這是總寫北方雪景，注意用到的兩個(gè)字 ： 封、飄。 “山舞銀蛇，原馳蠟象”，山、原都是靜物，卻寫它們“舞”和“馳”，為什么這樣寫？給你怎樣的感受？ “山舞銀蛇， 原馳蠟象”以動(dòng)寫靜，運(yùn)用比喻、擬人手法，把“山”、“原”人格化，賦予群山、高原以頑強(qiáng)性格。 數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。 5．詞句“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉?。俊痹诮Y(jié)構(gòu)上起 ________作用?！?7．大家肯定記得當(dāng)年我們革命青年激流勇進(jìn)，一往無前，力挽狂瀾的豪邁氣概；肯定會(huì)記得當(dāng)年那種“明知山有虎，偏向虎山行”的大無畏革命精神。 2．觀看大自然景色的季節(jié) 地點(diǎn) 在內(nèi)容上顯示了詩(shī)人在激烈斗爭(zhēng)的風(fēng)暴中昂揚(yáng)豪邁的革 命風(fēng)度和堅(jiān)韌剛毅的英雄氣概，為全文奠定了感情基調(diào)；在結(jié)構(gòu)上，為下文抒情作了鋪墊，也以“獨(dú)立”與下文的“百舸”遙相呼應(yīng)映襯。 ___________________________________________________________________________ 4．選文的第四句到第十句，描寫了湘江大自然的寒秋景色。毛澤東的詞作大氣磅礴，格調(diào)高亢，充滿了熱愛祖國(guó)河山、以天下為己任的豪情壯志。 對(duì)他們，作者用了一個(gè)“惜”字，惜什么呢？ “略輸文采”、“稍遜風(fēng)騷” 作者在贊揚(yáng)他們長(zhǎng)于武功的同時(shí)，又很婉轉(zhuǎn)的指出了他們?nèi)鄙傥闹蔚娜觞c(diǎn)，批評(píng)的措詞極有分寸，從哪個(gè)詞可以看出？ “略”、“稍”，用詞恰當(dāng)，使詞作對(duì)歷史人物的評(píng)述客觀、準(zhǔn)確、不失分寸。 “望”到了 “長(zhǎng)城”、“黃河”、山脈、高原景觀。 過渡段的作用：承上啟下。隨即發(fā)表在 重慶《新華日?qǐng)?bào)》上，轟動(dòng)一時(shí)。 《沁園春、雪》的導(dǎo)學(xué)案 鹿邑三高 張偉 【
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