【摘要】《浮力的應(yīng)用》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識與技能1.理解物體的浮沉條件,并能運用解決實際問題。2.知道浮力的應(yīng)用。二、過程與方法1.通過觀察、分析,了解輪船是怎樣浮在水面上的。2.通過收集、交流關(guān)于浮力應(yīng)用的資料,了解浮力應(yīng)用的社會價值。三、情感態(tài)度與價值觀1.初步認識科學(xué)技術(shù)對社會發(fā)展的影響。2.初步建立應(yīng)用科
2024-12-03 10:37
【摘要】《12.2滑輪》導(dǎo)學(xué)案一:學(xué)習(xí)目標(biāo):通過合作探究,知道滑輪以及兩種滑輪的特點及使用。二:導(dǎo)學(xué)流程活動一:結(jié)合圖11—14如何把木料運到樓上?做一做:選擇合適的器材做一個模型,試一試能否實現(xiàn)自己的設(shè)想。活動二:結(jié)合圖11—15和圖11—16,說一說滑輪的結(jié)構(gòu)____________________.。。,并
2024-11-19 10:05
【摘要】物理《動能和勢能》課型:新授課總第課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道動能和勢能的概念;2、在探究實驗中理解影響動能和勢能的因素。學(xué)習(xí)過程一、預(yù)習(xí)檢測活動一、關(guān)于能量1、同學(xué)們,請看下面的示例:,,,請分析和歸納它們的特征。2、我們把一個物體能夠?qū)ν庾龉?,就表示這個物體具有能量,簡稱能。3、
2024-11-19 01:31
【摘要】基礎(chǔ)訓(xùn)練怎樣比較運動物體的快慢(如:人騎自行車與騎摩托車,哪個快?)?甲方法甲:比較相同的時間內(nèi)所通過的路程長短。乙方法乙:比較通過相同的路程所需時間的多少。方法丙:比較運動物體單位內(nèi)通過的路程多少。這兩種做功的情況哪些個快?怎樣比較他們做功的快慢?相同時間內(nèi)做功的做功要快。
2025-06-13 01:42
【摘要】我們家里的電能表上的鋁盤有時慢悠悠,有時急匆匆。為什么呢?鋁盤轉(zhuǎn)動快慢與什么有關(guān)系?鋁盤轉(zhuǎn)動快慢不同,表示消耗的電能快慢不一樣。一、什么是電功率?什么叫速度?速度定義:單位時間內(nèi)通過的路程。公式:v=s/t電功率表示速度表示運動的什么叫電功率?電功率定義:單位時間內(nèi)消耗的電能
2024-11-30 14:13
【摘要】八年級物理上冊導(dǎo)學(xué)案第五章導(dǎo)學(xué)案課題:透鏡課型:_____新授___課時:__1個課時______授課人:______授課時間:_______姓名:________班級:______小組:_______第1節(jié)透鏡【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會區(qū)分凸透鏡和凹透鏡;2.認識凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用3.知道焦點、焦距4.鍛煉自己的觀察能力、語言
2025-06-07 15:59
【摘要】第十章第1節(jié)《浮力》教學(xué)設(shè)計課題第十章第1節(jié)浮力教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.了解生活中的浮力;2.了解如何用彈簧測力計測量浮力;3.理解浮力的產(chǎn)生原因;4.初步探究浮力大小和什么因素有關(guān)。(二)過程和方法1.通過大量生活事例了解浮力,從而引出浮力的概念;
2024-12-08 18:18
【摘要】八年級下冊物理公式歸納人教版 歐姆定律部分 =U/R(歐姆定律:導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比) =I1=I2=…=In(串聯(lián)電路中電流的特點:...
2024-12-03 22:20
【摘要】滑輪教學(xué)設(shè)計一、教材分析本節(jié)課是人民教育出版社八年級物理第二學(xué)期第十二章《簡單機械》的第二節(jié)。學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容需要學(xué)生具備力學(xué)和杠桿的相關(guān)知識,并已學(xué)會彈簧測力計的使用等基本的實驗操作技能。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:(1)知道滑輪在生活中的應(yīng)用。(2)了解定滑輪和動滑輪的使用特點和工作原理。(3)初步學(xué)會根據(jù)實驗?zāi)?/span>
2024-12-08 18:17
【摘要】《杠桿》教學(xué)設(shè)計開發(fā)區(qū)四中梁廣生一、教學(xué)目標(biāo):1、能識別出杠桿,并能準(zhǔn)確找出支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂。2、能對杠桿進行分類,能根據(jù)實際需要選擇合適的杠桿。3、通過實驗探究,能得出杠桿的平衡條件,并能利用杠桿的平衡條件進行相關(guān)計算。二、
2024-12-09 00:17
【摘要】習(xí)題精選選擇題 1.下列說法中正確的是(?) A.導(dǎo)體內(nèi)有大量的自由電荷,只要使導(dǎo)體構(gòu)成通路,導(dǎo)體中就有電流通過 B.電路中只要有電壓,就會有電流 C.電壓是產(chǎn)生電流的必要條件 D.電路呈開路時,電流為零,則電路兩端電壓也為零 2.日常生活中手電筒里的電池的連接方式是(??) A.并聯(lián)? B.串聯(lián)
2025-08-05 02:13
【摘要】功教學(xué)設(shè)計一、教材分析《功》是人教版初中物理教材九年級第十五章第一節(jié)的內(nèi)容。用一課時進行教學(xué)。本節(jié)內(nèi)容主要分成兩部分,功的理解計算和功的原理。能量在初中物理教學(xué)中占了很重要的地位,是《課程標(biāo)準(zhǔn)》的科學(xué)內(nèi)容的三大主題之一,通過本章的學(xué)習(xí),為學(xué)生了解“能”做鋪墊,而本節(jié)內(nèi)容以是學(xué)習(xí)本章的基礎(chǔ),因此,我設(shè)定以下的教學(xué)目標(biāo)。二、教學(xué)目標(biāo)知識與技能
【摘要】《浮力》教學(xué)設(shè)計一、教材分析現(xiàn)行教材從素質(zhì)教育的要求和大面積提高九年義務(wù)教育質(zhì)量的需要考慮,把浮力的內(nèi)容放到初二教材中,對浮力這一節(jié)內(nèi)容的研究是在小學(xué)自然課和生活經(jīng)驗中已經(jīng)熟悉浮起的物體受到浮力并結(jié)合前幾節(jié)所學(xué)知識的基礎(chǔ)上綜合地應(yīng)用液體的壓強、壓力、二力平衡和二力合成等知識來展開的。這一節(jié)是本章的重點和關(guān)鍵,對浮力的研究為學(xué)習(xí)阿基米德原理、浮力的利
【摘要】人教版八年級物理教案下冊 人教版八年級物理教案下冊1 《拋體運動的規(guī)律》 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 ,其加速度為g. . 過程與方法 ,能夠運用平拋規(guī)律...
2024-12-06 03:50
【摘要】復(fù)習(xí)回顧:1、電功率的計算公式是什么?2、什么是額定電壓?什么是額定功率?3、用電器工作時的電功率一定等于額定功率嗎?為什么?實驗原理P=UIAVR?R實驗電路圖:×實驗注意事項:1、在電路連接過程中,開關(guān)應(yīng)始終是斷開的;2、滑動變阻器的阻
2024-11-11 03:39