【摘要】1、人體的血量。2、人體的ABO血型系統(tǒng)。輸血的原則。輸血不當會有什么后果?3、無償獻血知識。1、血液凝集現象是指()2、2020年4月14日,青海省玉樹縣發(fā)生兩次地震,一批藏族同胞受傷受傷需要輸血搶救。某藏族同胞的血型為B型,可以輸入血液的血型為()、O型B.B型、
2024-11-17 13:22
【摘要】人生病治療時需要打針,注射的部位多在臀部、胳膊的肌肉處,注射的藥物怎樣達到病灶部位呢?人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、動脈、毛細血管和靜脈組成,血液就在遍布全身的血管中循環(huán)流動。心臟不停地跳動,促使血液在心臟和全部血管所組成的密閉管道中循環(huán)流動,這一過程就是血液循環(huán).一晝夜流經心臟的血液
2024-11-18 07:08
【摘要】第二節(jié)物質運輸的器官動脈靜脈瓣血管名稱結構管壁特點管腔特點管內血流速度靜脈較厚,彈性大較薄,彈性小非常薄,只有一層上皮細胞構成快慢最慢將血液從心臟輸送到全身各部分的血管將血液從身體各部分送回心臟的血管
2024-11-17 13:19
【摘要】第二節(jié)保護我們的家園知識點一知識點二知識點一人類的生存依賴于生物圈(1)生物圈為人類的生存和發(fā)展提供的基本條件有陽光、水分、空氣、適宜的溫度、穩(wěn)定的營養(yǎng)供給等。(2)人類的衣、食、住、行都來自生物圈。生物圈為人類提供了各種各樣的自然資源和良好的生態(tài)環(huán)境。人們觀察的角度不同,對生物圈的價值就有不同的認識。知識點一
2024-11-19 12:37
【摘要】第一節(jié)人體的免疫功能義務教育教科書生物學七年級下冊第三單元生物圈中的人第六章免疫與健康山東省鄒城市第八中學潘克霞教學目標(1)舉例說出人體的三道防線(2)描述人體免疫的概念、抗體和抗原之間的關系。(3)區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。(4)舉例說明計劃免疫的意義,并認同
2024-11-18 20:20
【摘要】第一節(jié)人體的激素調節(jié)人類長期食用含有激素的肉制食品,即使含量甚微,但由于其作用極強,亦會明顯影響機體的激素平衡,而且有致癌危險,可造成幼兒發(fā)育異常。另外,速成故名是長得很快,那么長得快發(fā)病的機會就更高。因此在使用藥物方面就更多。但是想抗生素類的有耐藥行,并且交叉耐藥,造成只能用更新一代抗生素,尤其金剛烷胺、金剛乙胺
【摘要】第四課第二單元第二章預習預習社會行為,知道社會行為的特點及通訊方式?;鹣伿且环N營群體生活的螞蟻。在洪水來臨時火蟻會有這樣的行為:一些工蟻彼此將前后足搭接在一起,在水面上形成一個由身體搭建的“筏子”;另一些工蟻則忙著把蟻后、雄蟻和幼蟻搬到“筏子”上,最后,在水面上形成一個飄動的“蟻團”。蟻團隨水漂流時,組成“筏子
2025-06-12 07:09
【摘要】第二節(jié)人體的血液循環(huán)(第1課時)血管總長約:96000公里,地球一周:40000公里??衫@地球圈?、靜脈和毛細血管,說明不同類型血管的功能,及與功能相適應的結構特點。
2024-11-19 02:31
【摘要】你能找到答案嗎?1、哪些食物能直接吸收,哪些需要經過消化才能吸收?2、消化系統(tǒng)由哪兩部分組成?每一部分都有哪些器官組成?一、消化系統(tǒng)的組成口腔咽小腸食道胃大腸肛門(1)消化道闌尾(2)消化腺腸腺唾液腺肝臟胰腺胃腺
2024-11-18 20:21
【摘要】第一節(jié)物質運輸的載體一、教學目標知識技能⒈描述血液的組成和各種成分的主要功能。⒉觀察人血永久涂片,區(qū)分紅細胞和白細胞,培養(yǎng)觀察能力,提高使用顯微鏡的技能。⒊解讀和識別血常規(guī)化驗單,說出血液中幾種成分的含量正常值。、輸血和血型的知識。過程方法,提高思維能力,分析和解決問題的能力。,學會運用知識,描述貧血、
2024-12-08 05:14
【摘要】悉尼歌劇院圖作背景導:學習目標:1、運用地圖和資料,聯系澳大利亞自然條件,分析該國因地制宜發(fā)展經濟的實例。(重點)2、結合地圖及資料,說明澳大利亞人口和城市的分布特點及其成因。(重點)學:自學課本P77--78課文,解決下列問題:1、猜一猜:圖片的含義。澳大利亞為什
2024-11-17 08:39
【摘要】前言地理要解決的問題有四個“W”:(要知道它在哪里)(要知道它有什么)(要解釋為什么,搞清因果關系)(Willbe)(要預測未來怎么樣)回顧:日本的地理位置和基本國情123ABCDabcd太平洋俄羅斯九州四國本州北海道日本
2024-11-17 08:40
【摘要】印度(第2課時)吃頓印度餐思考:??來源于哪些糧食??,運用地圖說出農作物分布與當地自然條件的關系。?“綠色革命”的主要措施以及糧食生產取得的成效。?度的主要工業(yè)部門及工業(yè)中心,并說明工業(yè)分布與礦產分布的關系;舉例說出印度高新技術產業(yè)在世界上的地位。目標引領咖喱炒米飯觀察印度的傳
2024-11-16 23:18
【摘要】第二章人的生活需要空氣第一節(jié)人體與外界的氣體交換第二課時復習回顧___、____、___、_____和_______等器官,是氣體進出的通道.對吸入的空氣具有__________________作用.2._____是肺進行氣體交換的主要部位,數目很多,外面纏繞著豐富的_________和________
2025-06-19 12:57
【摘要】學習目標:1、說明尿液的形成和排出過程。(重、難點)2、養(yǎng)成良好的泌尿系統(tǒng)衛(wèi)生習慣。教學過程:一、學前準備:閱讀教材67—68頁內容及圖—3,完成下列問題:(一)尿液的形成1、腎小球的濾過作用:當血液流經時,除和大分子的外,血漿中一部分、、
2024-12-09 12:06