山東省八年級(jí)生物下冊(cè)513生物進(jìn)化的歷程課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一章生命的起源和進(jìn)化第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程（），它是經(jīng)過(guò)自然界的作用保存在地層中的古生物的（）（）和（）。：越是古老地層中發(fā)掘的化石越（）。越新近的地層中發(fā)掘的化石越（）。遺跡簡(jiǎn)單、低等復(fù)雜、高等

2025-06-17 21:06

20xx濟(jì)南版生物八年級(jí)下冊(cè)721基因工程ppt課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】濟(jì)南版生物八下第七單元第二章第一節(jié)基因工程導(dǎo)入新課你對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)有哪些了解？視頻：美國(guó)科學(xué)家培育出首批轉(zhuǎn)基因嬰兒新課學(xué)習(xí)基因治療首例接受基因治療的病人——艾米她體內(nèi)的某個(gè)基因不正常人丌同基因治療是基因工程研究的一個(gè)重要方面無(wú)法合成有分解氨基毒素功能的酶新課學(xué)習(xí)視頻新課學(xué)習(xí)

2025-11-10 12:37

20xx濟(jì)南版生物八年級(jí)下冊(cè)722克隆技術(shù)ppt課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐莖，一年內(nèi)就能長(zhǎng)出數(shù)百株草莓苗我們身邊也有類(lèi)似的……圖片展示：克隆黃心樹(shù)—峨睦含笑，我國(guó)特有品種，國(guó)家二級(jí)保護(hù)瀕危品種?？寺∮驼?中國(guó)桉葉油第二章現(xiàn)代生物技術(shù)第二節(jié)克隆技術(shù)克隆綿羊多利的產(chǎn)生克隆羊“多利”示意圖世界第一只克隆貓cc誕生CC

2025-11-10 12:37

20xx濟(jì)南版生物八年級(jí)下冊(cè)612生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與影響ppt課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)張玲教學(xué)目標(biāo)：1、描述生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。2、理解掌握生物對(duì)環(huán)境的影響。?自學(xué)指導(dǎo)：學(xué)生認(rèn)真看課本p46—49的內(nèi)容，在課本上標(biāo)畫(huà)出下列的知識(shí)內(nèi)容，8分鐘后檢測(cè)誰(shuí)掌握的好?，各種因素影響著生物，生物在生存發(fā)展中不斷______環(huán)境，同時(shí)，也_____和_____著環(huán)境。?

2025-11-09 20:19

山東省八年級(jí)生物下冊(cè)512生物進(jìn)化的證據(jù)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一章生命的起源和進(jìn)化第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)溫故知新。？原始地球條件下，無(wú)機(jī)物能夠合成有機(jī)小分子物質(zhì)。原始海洋合成；1981年利用簡(jiǎn)單的合成。證明了生命起源的哪個(gè)階段？氨基酸結(jié)晶牛胰島素有機(jī)物

2025-06-17 20:58

20xx春濟(jì)南版生物八下512生物進(jìn)化的證據(jù)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)?知道生物進(jìn)化的主要證據(jù)——化石；?了解生物進(jìn)化的解剖學(xué)證據(jù)；?了解生物進(jìn)化的分子生物學(xué)證據(jù)。各種化石不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實(shí)的記錄了生物進(jìn)化的歷程?；罕４嬖诘讓又械墓糯锏倪z體、遺物或生活痕跡。——最直接證據(jù)一、化石證據(jù)

2025-11-08 00:23

2018濟(jì)南版生物八年級(jí)下冊(cè)512生物進(jìn)化的證據(jù)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第五單元第一章第二節(jié)生命進(jìn)化的證據(jù)課題生命進(jìn)化的證據(jù)課型新課執(zhí)筆人審核人級(jí)部審核學(xué)習(xí)時(shí)間教師寄語(yǔ)努力就能成功；懷有希望者，便擁有一切學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、舉例說(shuō)出研究生物進(jìn)化的方法，認(rèn)識(shí)生物學(xué)研究的常用方法——比較法。2、概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程，形成生物進(jìn)化

2025-11-30 12:05

2018濟(jì)南版生物八年級(jí)下冊(cè)513生物進(jìn)化的歷程1-資料下載頁(yè)

【摘要】《生物進(jìn)化的歷程》教案【教學(xué)目標(biāo)】（1）舉例說(shuō)出生物進(jìn)化的總趨勢(shì)。（2）概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程。（3）說(shuō)出研究生物進(jìn)化的一些基本方法。根據(jù)各種生物的主要特征，排列出生物進(jìn)化的順序，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生運(yùn)用比較法解決問(wèn)題的能力。通過(guò)對(duì)生物進(jìn)化歷程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)唯物主義思想觀和保護(hù)生命、熱愛(ài)生命的人生態(tài)度。

2025-11-30 12:05

八年級(jí)生物探索生物進(jìn)化的奧秘-資料下載頁(yè)

【摘要】恐龍,滅絕了!!!恐龍，我與你是同年代誕生的，但我還好好活著呢！樺樹(shù)皮的顏色是淺色的樺樹(shù)皮的顏色是黑褐色1950年，工廠林立，煙霧彌漫1850年，山清水秀，綠樹(shù)成蔭同一地區(qū),為什么樺尺蛾的體色會(huì)發(fā)生上述的變化(由原來(lái)的淺色較多變成了黑色較多)?

2025-11-02 22:51

魯科版生物八年級(jí)下冊(cè)832生物進(jìn)化的歷程課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】單細(xì)胞藍(lán)藻—絲狀微化石32億年前地層中發(fā)現(xiàn)的單細(xì)胞藍(lán)藻化石照片（放大1500倍)動(dòng)物有原生、腔腸、軟體和原始節(jié)肢動(dòng)物等植物有主要是各種藻類(lèi)動(dòng)物有植物有魚(yú)（肉質(zhì)偶鰭）；兩棲動(dòng)物（少數(shù)）苔蘚和蕨類(lèi)動(dòng)物有植物有一度是爬行動(dòng)物的世界，

2025-11-10 05:18

20xx蘇科版生物八年級(jí)下冊(cè)221生物的遺傳ppt課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】1、什么叫做性狀？例舉自己身上的某一性狀。2、什么是遺傳？有什么意義？在書(shū)中畫(huà)出來(lái)。3、什么是遺傳物質(zhì)？什么是染色體？什么是基因？他們的關(guān)系。4、基因和性別的關(guān)系。圖16-1調(diào)查表從以上調(diào)查可以看出兒女的相貌及其他的形態(tài)特征往往與父母相似，這究竟是什么原因？子女與

2025-11-10 08:26

20xx蘇科版生物八年級(jí)下冊(cè)231生物的變異ppt課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】1課前檢測(cè)：__.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做______.和_________組成的;每條染色體上一般只有個(gè)DNA分子,而每個(gè)DNA分子上有_____控制_________的基本單位----.控制,成對(duì)的

2025-11-10 08:26

20xx蘇科版生物八年級(jí)下冊(cè)234人類(lèi)的起源和進(jìn)化ppt課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】第四節(jié)人類(lèi)的起源和進(jìn)化資料：自古以來(lái),人類(lèi)起源的問(wèn)題就一直困擾著人們。神話傳說(shuō)和宗教理論使人們一直認(rèn)為是神造了人。直到18世紀(jì)，人類(lèi)才開(kāi)始對(duì)人和動(dòng)物的關(guān)系有了比較正確的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在認(rèn)為人類(lèi)是森林古猿進(jìn)化而來(lái)，人、猿同祖。那么，人類(lèi)進(jìn)化的主要?dú)v程是怎樣的呢？，概述人類(lèi)起源于古猿。。首先把人歸入哺乳綱靈長(zhǎng)目。用比較解剖

2025-11-10 08:25

20xx春濟(jì)南版生物八下513生物進(jìn)化的歷程-資料下載頁(yè)

【摘要】如果把地球起源到現(xiàn)在的時(shí)間比作一年，人類(lèi)的出現(xiàn)是在?12月31日的下午5點(diǎn)地球上的原始生命是怎樣進(jìn)化成今天這樣豐富多彩的生物呢？遠(yuǎn)古時(shí)期地球復(fù)原圖第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程?舉例說(shuō)出生物進(jìn)化的總趨勢(shì)。?概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程。?說(shuō)出研究生物進(jìn)化的一些基本方法。自主學(xué)習(xí)一：分析課本13頁(yè)圖，完

2025-11-18 22:27

生物進(jìn)化的原因ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第四節(jié)生物進(jìn)化的原因教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)（1）了解英國(guó)曼徹斯特地區(qū)的兩種樺尺蛾的數(shù)量隨環(huán)境的變化而改變的事例。（2）概述自然選擇學(xué)說(shuō)，形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。（3）通過(guò)對(duì)自然選擇和人工選擇的學(xué)習(xí)，初步了解生物進(jìn)化的原因以及生物多樣性和適應(yīng)性形成的原因。能力目標(biāo)（1）初步形成觀察能力、分析處理資料的能力。（2）嘗試用

2025-05-12 04:41

20xx濟(jì)南版生物八年級(jí)下冊(cè)514生物進(jìn)化的原因ppt課件3(更新版)

20xx濟(jì)南版生物八年級(jí)下冊(cè)514生物進(jìn)化的原因ppt課件3(專(zhuān)業(yè)版)

20xx濟(jì)南版生物八年級(jí)下冊(cè)514生物進(jìn)化的原因ppt課件3(留存版)

20xx濟(jì)南版生物八年級(jí)下冊(cè)514生物進(jìn)化的原因ppt課件3-文庫(kù)吧