【摘要】第五章曲線運(yùn)動(dòng)§曲線運(yùn)動(dòng)主備人:張松審核人:胡懷平2021-2-16【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道曲線運(yùn)動(dòng)的位移和瞬時(shí)速度方向,理解曲線運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)2.知道曲線運(yùn)動(dòng)的條件,會(huì)確定軌跡彎曲方向與受力方向的關(guān)系3.經(jīng)歷蠟塊運(yùn)動(dòng)的探究過程,體會(huì)研究平面運(yùn)動(dòng)的方法。【問題導(dǎo)學(xué)】1.什么樣的運(yùn)動(dòng)叫曲線運(yùn)動(dòng)__
2025-11-24 09:59
【摘要】第2單元:牛頓第二定律教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo)1.理解加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系;2.理解牛頓第二定律的內(nèi)容,知道定律的確切含義;3.知道得到牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)過程。二、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、分析能力和解決問題的能力。三、德育目標(biāo)
2025-11-10 09:42
【摘要】《平拋物體的運(yùn)動(dòng)》一、平拋物體的運(yùn)動(dòng)1.定義:水平拋出的物體只在重力作用下的運(yùn)動(dòng)。2.性質(zhì):是加速度為重力加速度g的勻變速曲線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)軌跡是拋物線。注意:平拋運(yùn)動(dòng)的速率隨時(shí)間變化并不均勻,但速度隨時(shí)間的變化是均勻的.二、平拋運(yùn)動(dòng)的處理方法[來源:]1.分解方法;我們可以把平拋物體的運(yùn)動(dòng)分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎
2025-11-30 10:03
【摘要】人造衛(wèi)星宇宙航行探究二:隨著軌道半徑的增大,人造衛(wèi)星的線速度發(fā)生怎樣的變化呢?探究三:隨著軌道半徑的增大,人造衛(wèi)星的角速度、向心加速度、周期發(fā)生怎樣的變化呢?探究一:當(dāng)物體的速度達(dá)到一定值的時(shí)候,物體就不再落回地面,成為一顆人造衛(wèi)星
2025-10-28 23:09
【摘要】第七節(jié)向心力【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能1、理解向心力的概念。2、知道向心力大小與哪些因素有關(guān)。理解公式的確切含義,并能用來進(jìn)行計(jì)算。3、知道在變速圓周運(yùn)動(dòng)中,可用上述公式求質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的向心力和向心加速度。(二)過程與方法通過用圓錐擺粗略驗(yàn)證向心力的表達(dá)式的實(shí)驗(yàn)來了解向心力的大小與哪些因素有關(guān),并理解公式的含義。
2025-11-30 10:02
【摘要】§第六章萬有引力與航天邵來全問題:拋出的石頭會(huì)落地,為什么衛(wèi)星、月亮沒有落下來?怎樣才能使得一個(gè)物體繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)?牛頓人造衛(wèi)星原理圖牛頓的設(shè)想人造衛(wèi)星:平拋物體的初速度越大,落地點(diǎn)越遠(yuǎn),當(dāng)初速度足夠大時(shí),物體就不再落回地面,它將圍繞地球運(yùn)動(dòng),成為
2025-09-20 19:05
【摘要】 《宇宙航行》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ,會(huì)推導(dǎo)第一宇宙速度. ,認(rèn)識(shí)同步衛(wèi)星的特點(diǎn). . 【課堂合作探究】 從嫦娥奔月到萬戶飛天,再到嫦娥五號(hào)、天問一號(hào),中國一直在為“飛天”夢想努力著。...
2025-04-05 05:23
【摘要】第六章綜合測試題本卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共25小題)讀“人類各發(fā)展階段的人均每日能源消耗(包括直接消耗和間接消耗)統(tǒng)計(jì)圖”,完成第1~2題。1.下列說法正確的是()
2025-11-20 22:12
【摘要】物理必修2人教新課標(biāo)探究功與物體速度變化的關(guān)系教案一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能1.會(huì)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的速度。2.學(xué)習(xí)利用物體圖像探究功與物體速度變化的關(guān)系。2、過程與方法1.通過用紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來探究功與速度的關(guān)系,體驗(yàn)探究過程和物理學(xué)的研究方法。2.實(shí)際探究過程中如何把變力做功這個(gè)問題
2025-11-09 17:18
【摘要】物理必修2人教新課標(biāo)能量守恒定律與能源教案課題§能量守恒定律與能源課型新授課(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能理解能量守恒定律,知道能源和能量耗散.過程與方法通過對生活中能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例分析,理解能量守恒定律的確切含義.情感,態(tài)度與價(jià)值
2025-11-30 10:01
【摘要】第二節(jié)探索:力、加速度、質(zhì)量之間的關(guān)系第三節(jié)牛頓第二定律【目標(biāo)要求】1.知識(shí)與技能通過實(shí)驗(yàn)探究加速度與力和質(zhì)量的定量關(guān)系。理解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化快慢,即加速度大小與力有關(guān),也與質(zhì)量有關(guān)掌握牛頓第二定律的文字內(nèi)容和數(shù)學(xué)公式理解公式中各物理量的意義及相互關(guān)系會(huì)用牛頓第二定律的公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算2.過程與方法
2025-11-24 21:25
【摘要】高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題§彈力課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.知道彈力產(chǎn)生的條件.2.知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力,能在力的示意圖中畫出它們的方向.3.知道形變越大彈力越大,知道彈簧的彈力跟彈簧的
2025-11-24 10:02
【摘要】霍金宇宙的未來霍金是當(dāng)今最負(fù)盛名的英國理論物理學(xué)家,他戰(zhàn)勝嚴(yán)重的殘疾,執(zhí)著地從事科學(xué)研究,他的名著《時(shí)間簡史》被翻譯成30多種文字,銷售500多萬冊,成為科學(xué)著作中罕見的暢銷書?;艚鸬难芯款I(lǐng)域主要集中在宇宙學(xué)與黑洞,他提出的一系列觀點(diǎn),都或多或少改變了我們對宇宙、對時(shí)空的認(rèn)識(shí),有著重要的啟發(fā)性。他目前
2025-11-10 16:31
【摘要】摩擦力【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能⑴知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷靜摩擦力的方向,知道最大靜摩擦力的概念。⑵知道滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷滑動(dòng)摩擦力的方向。⑶知道滑動(dòng)摩擦力的大小跟什么有關(guān),知道滑動(dòng)摩擦力跟壓力成正比。2、過程與方法通過交流實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生分析問題,解決問題的能力。3、情感、態(tài)度價(jià)值觀在研
2025-11-30 10:05
【摘要】高一物理學(xué)案§時(shí)間和時(shí)刻新習(xí)目標(biāo)1.知道時(shí)間與時(shí)刻的含義及它們的區(qū)別,學(xué)會(huì)用時(shí)間軸來描述物體運(yùn)動(dòng)過程中的時(shí)間與時(shí)刻2.理解位移的概念,知道位移與路程的區(qū)別和聯(lián)系3.知道矢量和標(biāo)量,能區(qū)分矢量和標(biāo)量新知預(yù)習(xí)1.在時(shí)間的數(shù)軸上,表示一個(gè)點(diǎn),表示一條線段,簡稱2.位移和路程
2025-11-30 10:12